通过具体的案例，营养专业人员将了解在食品行业的质量管理系统中实施数字化的改进以及它所带来的未来前景，从而进一步推动他们的职业生涯"

这个大学课程描述了数字媒体和平台在食品行业质量管理系统中应用的重要性，特别强调了从传统系统到数字系统的迁移策略。 

为了正确理解这些问题，我们讨论了当前食品安全和质量标准的定义。它还描述了数字平台对主要国际监管机构业绩的影响。 

在整个课程中，食品行业质量系统管理的传统方法的基本知识以及使用商业软件或不同的内部IT工具来提高危害分析和关键控制点（HACCP）等计划的效率的优势得到了加强。介绍了前提课程协议（PPR），许可证，可追溯性格式，控制日志，审计文件等的文件格式实例。 

最后，介绍了数字化改善食品行业质量管理系统的案例研究，并讨论了数字平台的重要性以及食品安全和质量管理系统的未来趋势。 

这个大学课程的教师是大学教授和来自各学科的专业人员，涉及初级生产，使用分析和仪器技术进行质量控制，防止意外和故意污染和欺诈，食品安全/食品完整性认证的监管计划和食品防御以及食品欺诈/食品真实性。他们是食品立法和质量安全法规，方法和流程的验证，质量管理的数字化，新食品的研究和开发方面的专家，最后是研发和创新项目的协调和执行。所有这些都是实现完整和专业培训的必要条件，这也是食品行业专业人士的高度要求。 

不要错过参加这个食品行业质量管理系统的数字化大学课程的机会。这是推进你职业生涯的完美机会" 

这个食品行业质量管理系统的数字化大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 制定由营养领域的食品安全专家提出的案例研究
• 该书的内容图文并茂，示意性强，实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 关于食品行业质量管理体系数字化的新闻
• 可以进行自我评价过程的实践练习，以提高学习效果
• 其特别关注的是食品行业质量管理体系数字化的创新方法
• 理论课，向专家提问，关于有争议问题的讨论区和个人反思工作
• 可通过任何固定或便携式设备与互联网连接来获取内容

发现食品行业质量管理系统数字化的最创新方法"

该项目拥有专业人员，他们的经验涵盖了食品行业质量管理系统的数字化，在此基础上，他们专门为营养师设计了这个教学大纲。 

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情境式的学习，即在模拟的环境中提供沉浸式的培训程序，在真实的情况下进行培训。 

这个课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专家必须尝试解决出现的不同专业实践情况。为此，专业人员将得到一个创新的互动视频系统的帮助，该系统由著名的，经验丰富的食品工业质量管理体系数字化专家创建。  

你将发现用于食品安全管理的最新商业软件"

这个100%的在线大学课程将允许你把学习和你的专业工作结合起来，同时学习更多关于该行业在数字平台方面的最新发展"

这个课程的目标是专门针对进入食品行业质量管理体系数字化的营养师的锻炼，使他们了解所进行的技术过程。在整个课程中，你将获得该行业所需的技能，你将深入了解不同的商业平台和内部IT工具，这些工具存在于食品流程管理中。另一方面，你将能够检查不同国际参考机构的数字化的质量标准和食品规范的有效性，使你进入一个多样化和不断增长的专业领域。 

你只需点击一下，就可以了解到营养领域食品安全系统数字化的最新进展"

总体目标

• 分析目前食品安全和质量管理过程中数字化的优势
• 发展不同商业平台和内部IT工具的专业知识，用于流程管理
• 界定食品安全和质量管理中从传统系统向数字系统迁移过程的重要性
• 建立与不同食品安全和质量过程管理有关的协议和文件的数字化战略

具体目标

• 参考不同国际机构的现行食品质量标准和数字化规范
• 识别主要的商业软件和内部IT战略，使特定的食品安全和质量过程的管理成为可能
• 建立适当的战略，将传统的质量管理流程转移到数字平台
• 确定危害分析和关键控制点(APPCC)方案数字化过程的关键
• 分析实施前提方案（PPR），APPCC计划和监测标准化操作方案(POE)的替代方案
• 分析风险交流中最合适的数字化协议和战略
• 制定内部审计管理数字化的机制，登记纠正行动和监测持续改进方案

在一个为培训最好的营养学专业人员而设立的课程中，具有高度专业化的目标"