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你想掌握紧急情况下的心理干预吗?现在就报名,与TECH一起分析最有效的急救方案"

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在危急情况下掌握身体和情绪的稳定性是人类和行为学研究的目标之一。在这种情况下,临床中心的急救区是专业人员必须处理病人压力状态的场景之一。第一个心理帮助也可以在消防队或安全部队之前,在外部照顾的服务中提供。因此,卫生专家工作的道德原则之一是为事故或极端情况下的受害者提供情感支持。

TECH提供了一个由危机背景下的心理学领域的研究人员开发的综合课程,指导希望研究特定紧急情况下的新护理技术的护理学毕业生。该方案强调了专业人员在预防短期和长期后遗症方面的应用和情绪管理的重要性。通过这种方式,医护人员将发展其技术能力,在最有效的心理行动策略的基础上采取行动。

这是一个多学科的资格认证,根据不同类型的情况和受害者的特点,汇集了关于初级护理协议的最新信息。因此,临床专家将能够在他们的实践中应用最适合医院环境的治疗策略,有利于在紧急情况下立即提供服务。

这所紧急情况下的心理干预专科文凭是通过450小时的视听内容和100%的在线模式开发的,这使得从课程开始就可以远程查阅内容。此外,教学大纲可以下载到任何有互联网连接的设备上,甚至可以在完成学位后使用。

你将学习应对急性压力或恐慌情况的最新技术,将各种治疗策略付诸实践"

这个紧急情况下的心理干预专科文凭包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是:

  • 由心理学和应急服务的专家提出的案例研究的发展
  • 该书的内容图文并茂,示意性强,实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
  • 可以进行自我评估过程的实践,以推进学习
  • 其特别强调创新方法
  • 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

感谢这专科文凭,你将了解在职业倦怠或应对的情况下对自己的同事进行关怀和心理支持的重要性"

其教学人员包括来自该部门的专业人员,他们将自己的工作经验带入这项培训,以及来自领先公司和著名大学的公认专家。

多媒体内容是用最新的教育技术开发的,将允许专业人员进行情景式学习,即一个模拟的环境,提供一个身临其境的培训,为真实情况进行培训。

该方案的设计重点是基于问题的学习,通过这种学习,专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。它将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。

TECH已经优化了其数字服务,因此,通过虚拟校园,你可以从任何有互联网连接的设备上查阅内容"

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一个旨在完善你在急诊科处理有攻击性行为的病人的技能的课程"

目标

这个紧急情况下的心理干预课程是由TECH及其教学团队开发的,目的是将护理学毕业生的健康表现投射到极端情况下对病人的心理技术干预。为了实现这一目标,学生将深入研究对性别暴力受害者的干预原则,心理学家在对精神病患者的危机干预中的作用,以及在识别尸体或丧亲中的陪伴。为此,他们将拥有最好的理论,实践和附加内容,以及视频总结 理论实践活动和真实案例的模拟,使创新的学术经验充满活力。 

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一个为专家寻求完美的即时健康服务和应用情感冲击疗法的方案,有人喜欢你"

总体目标

  • 对危机情况下预防性心理干预的重要性有广泛而专业的了解
  • 详细了解最新的策略和治疗技术,以管理紧急情况下的受害者的病人
  • 以详尽和有保障的方式,作为毕业生更新的指南

具体目标

模块1.急救协议心理急救

  • 了解心理危机发生的时间和对个人的影响
  • 研究并区分紧急心理学中急救协议的各个阶段
  • 了解紧急情况下的主要行动协议

模块2.特定情况下的行动协议一

  • 了解特定危机情况下的行动协议
  • 深入研究悲伤的过程,悲伤的类型以及如何在正常和病态的悲伤危机中进行干预
  • 理解具体危机和紧急情况下的干预过程
  • 学习西班牙的立法和应急计划

模块3.特定情况下的行动协议II

  • 了解在危险情况下对病人进行干预的关键
  • 研究在特定危机情况下对病人的干预过程
  • 研究治疗性陪伴对生活状况有问题的病人的重要性
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你是否希望提高你的沟通技巧,以沟通严重的诊断?通过一个注重心理以及生理护理的课程来实现这一目标"

紧急情况下的心理干预专科文凭

在当今世界,紧急情况和自然灾害是不可预测的事件,可能对社区和相关人员的心理健康产生毁灭性影响。在这些情况下,有必要拥有专门从事心理干预的专业人员,他们能够为有需要的人提供支持和情感遏制。为此,科技大学开发了紧急情况心理干预专科文凭。在线研究生课程,专注于提供全面的培训,帮助参与者做好处理危急情况的准备,为他们提供有效干预这些情况的必要工具。所有这一切,无需离开家,就有最好的教学教程和互动材料,将为参与者的专业形象带来令人满意的提升。

专门从事紧急情况下的心理干预

这位完整的专科文凭的主要目标是培训参与者从心理学角度处理危机和紧急情况,促进健康心理健康和福祉。是受影响的人。在课程期间,学生将获得基这个领域的理论知识和实践技能,例如紧急情况下的心理需求评估,心理社会干预策略的设计或实施,压力或创伤管理;以及与受影响人群和其他卫生专业人员的有效沟通。完成这个计划后,参与者将获得大学证书,这个证书将支持他们的专业培训,并为政府组织,非政府组织和其他与危机管理相关的环境打开就业机会之门。