有必要对护理专业人员进行培训，使他们获得知识,技能和态度，使他们能够从各个方面接近和管理处于危急情况下的儿童”

本课程的目的是使专业人员能够回顾和解决识别处于危急情况下的病人的不同技术，应用所学的技术，如果病人无法自行完成呼吸和循环功能，则可替代呼吸和循环功能，或在必要时应用心肺复苏技术。

还包括儿科急诊科组织的最相关方面，根据病人的严重程度进行分流的过程，病人的运输，心肺复苏术的需要，气道管理，以及稳定病人的所有必要技术（辅助通气，给药等），必要时考虑将他们转移到儿科重症监护室。

护理的儿科重症病人专科文凭旨在使护理专业人员除了回顾儿科重症监护护士紧急护理的最重要方面和他们的护理外，还能结合该学科的进展。

保持和改善护士对儿科危重病人的护理，对于改善预后和减少后遗症和并发症至关重要”

这个护理的儿科重症病人专科文凭包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 由不同专业的专家介绍临床病例的发展
• 其图形化,示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为那些对专业实践至关重要的医学学科提供科学和保健信息
• 护理的儿科重症病人的创新方法包括儿科重症监护中最普遍的病症
• 每个模块中都有专门的章节，根据儿童的年龄介绍护理技术和程序：外周和中心静脉通路,给药途径,骨内穿刺,毛细血管造影和脉搏血氧仪,快速插管顺序，以及儿童的基本气道管理,镇痛和镇静
• 关于不同病症及其处理的视频讲座
• 基于互动算法的学习系统，用于临床场景的决策
• 它包括理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论论坛和个人反思论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这个专科文凭可能是你在选择进修课程时最好的投资，原因有二：除了更新你在护理的儿科重症病人方面的知识，你还将获得TECH科技大学的资格证书”

其教学人员包括专家护士和领先的儿科医生，他们将自己的工作经验带到了这个培训中，还有其他专门从事儿科急救护理不同领域的专业人士。

由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，它将允许专业人员进行情境式的学习，也就是说，一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序，在真实的情况下进行培训。

该课程的设计基础是基于问题的学习，通过这种方式，专业护理人员必须尝试解决整个课程中出现的不同专业实践情况。为此，他们将得到一个创新的互动视频系统的帮助，该系统由公认护理的儿科重症病人专家创建，具有丰富的教学经验。

它包括临床案例，使课程的制定尽可能地接近护理工作的现实"

不要错过这个机会，以更新你在重要儿科病人护理方面的知识，提高你的护理质量"

这个课程是以科学证据和公认的专业人士的经验为基础，对危重病人管理的主要方面进行审查。

这种培训将使你在决策和提供护理方面产生安全感，这将有助于你的个人和职业成长”

总体目标

• 为护理专业人员提供关于最新协议的培训，以及关于小儿心肺复苏的不同护理技术和程序的方法，复苏技术和小儿危重病人的评估
• 培养专业护理人员在儿科急救环境中评估和处理危急情况的技能
• 为学生提供在危急情况下正确护理病人的可能性，建立适当的护士-病人-家庭关系，以道德,法律和负责任的方式面对这种情况

具体目标

模块1.常见儿科急诊的医疗保健组织

• 描述护士可以执行的程序，以安全地解决潜在的危险情况
  

模块2.常见的儿科和新生儿高级心血管支持系统 

• 识别新生儿患者及其心脏状态
  
• 知道在儿科病人出现并发症时如何提供急救服务 
  
• 制定心血管紧急情况下的行动方案 
  

模块3.普通儿科危重病人的侵入性技术 

• 确定急救指南，并以最谨慎的方式进行处理 
  
• 进行紧急医疗检查 
  
• 识别主要的入侵技术 
  

模块4.心脏急症 

• 对病人的情况进行快速的检查 
  
• 识别心脏检查的设备  
  
• 了解在这种规模的紧急情况下应遵循的步骤 
  
  

抓住机会，迈出步伐，了解护理的儿科重症病人的最新发展”