了解如何在患者在急诊室经历的每个阶段进行必要的护理是护士课程中的一项重要能力”

如果不了解院外紧急环境，就无法理解医院紧急护理。为此，TECH设计的专科文凭将在这两种护理环境中进行深入的研究；分诊将在识别那些处于更严重和/或脆弱情况的患者方面发挥重要作用。在这种环境下，护士是负责确定优先次序的专业群体，他们与其他医务人员一起，还必须与其他非医务群体一起应对灾害情况和实施应急计划。

此外，在这门这门课程中，还将深入研究这些复杂情况的处理结果，不仅要高质量地护理病人，还要管理援助，并在特殊情况下启动救援行动。同样，这个学位还将重点关注医疗转运，因为在将病人从发生事件的恶劣环境转运到医院的过程中，护理专业人员通常会在场，提供协助和护理支持。

另一方面，本次培训将尝试更进一步，打破大多数健康专业人士所了解的先进生命支持算法。从这个意义上讲，重点将放在那些必须调整护理行动的特殊情况，并将深入研究在这种环境下经常进行的先进流程和技术，例如骨内路线的管道化或使用二氧化碳描记器。所有这一切的目的都是为了让护理专业人员在病人最危急的情况下，即在病人心肺功能骤停时，以及在紧随其后的情况下，做到精益求精。

因此，这个专科文凭详细描述了该患者必须进行的复苏后护理；因为它的知识和应用对于早期和高质量的恢复至关重要。此外，还描述了管理这种情况所涉及的道德困境；特别提到器官捐献和移植协议。

通过这门课程，提高您对紧急情况，急诊和高级灾难护理患者的综合方法的了解，在这里您将找到带有真实案例的最佳教材”

这个危重病人的综合处理与高级复苏护理专科文凭包含市场上最完整又最新的科学课程。
主要特点是：

• 它们所构思的图形，示意图和非常实用的内容收集了专业实践的基本信息
• 可以进行自我评估过程的练习，以推进学习
• 基于互动算法的学习系统，用于为有营养问题的病人做决策
• 理论知识,专家预论,争议主题讨论论坛和个人反思工作
• 可以通过任何连接互联网的固定或便携设备访问课程内容

该专科文凭是您在选择更新课程时可以做出的最佳投资，原因有两个：除了更新您在高级护理和复苏方面的知识之外，您还将获得来自最著名的教育机构之一的学位：TECH”

这个课程的教学人员包括来自医学和护理领域的专业人员，他们将自己的工作经验带到了这项培训中，还有来自主要协会和著名大学的公认专家。

多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。

这门课程的设计集中于基于问题的学习，通过这种方式专业人士需要在整个学年中解决所遇到的各种实践问题。为此，专业人员将得到一个创新的互动视频系统的帮助，这个系统由公认的、经验丰富的急救在护理专家制作。

专科文凭允许您通过模拟环境进行锻炼，该环境提供沉浸式学习编程，可在真实情况下进行训练"

这个100%在线的专科文凭将允许你将你的学习与你的专业工作相结合，同时增加你在这个领域的知识"

内容的结构是由来自西班牙最好的医院和大学的专业人员组成的团队设计的，他们意识到当前培训的相关性，以便能够预防、检测和干预那些病人可能来到急诊科并需要特别关注的病症。所有这些，都是为了培训护士，使他们更有能力和准备在急诊科护理不同症状的病人，包括在医院内和医院外。

这个危重病人的综合处理与高级复苏护理专科文凭包含市场上最完整又最新的科学课程”

模块 1.高级生命支持

1.1. 生命支持简介
1.2. 成人高级生命支持
1.3. 儿童高级生命支持
1.4. 特殊情况下的生命支持
1.5. SARS-CoV-2感染患者的高级生命支持
1.6. 高级心肺复苏程序和技术
1.7. 抢救后的护理
1.8. 器官捐赠和移植
1.9. 伦理困境和法律框架

模块 2.对有心脏病变的病人采取先进的方法

2.1. 心电图
2.2. 心率过慢的心律失常
2.3. 心率过快的心律失常
2.4. 电导率的其他变化
2.5. 植入式装置
2.6. 心脏复苏和除颤
2.7. 机械装置和其他治疗技术
2.8. 急性冠状动脉综合征梗塞

模块 3.呼吸道病变患者的高级管理

3.1. 呼吸系统生理学和机械通气
3.2. 气体交换的改变
3.3. 高级气道管理
3.4. 困难气道
3.5. 潜在的严重呼吸道病变
3.6. 侵入性机械通气
3.7. 非侵入性机械通气
3.8. 通气疗法的最新情况
3.9. 呼吸道病人的高级护理

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