提供了优越的培训，使你能够获得具体的知识，以处理疫苗接种领域的特殊和不常见的情况”

本大学课程的研究重点是护士在职业发展中可能遇到的特殊疫苗接种情况，一般认为是由于病人的特殊性或改变疫苗接种过程的慢性或急性疾病造成的。

因此，在完成本大学课程后，学生将获得足够的知识，在需要加快疫苗接种时间的情况下，在原产地和目的地疫苗不同的移民人口中，在国际旅行者中，在医护人员中，以及从根本上在免疫力低下的病人中，安全地进行疫苗接种，并提供足够的护理质量。 

为了向护士提供这些非常完整的信息，在这个大学课程中，我们提供了重要的理论培训，并伴有大量的实践练习。这样一来，学生在理解了课文内容后，就能像面对真实案例一样进行模拟实践练习，这将使他们能够进行更加身临其境和完整的学习，促进他们对该学科的理解。

在这个方案中，我们建议以一种简单易学的方式为您提供最完整的疫苗接种培训。此外，由于这是一个100%的在线培训，你将有机会将你的学习时间与你日常的其他义务结合起来，这样你就可以以一种舒适的方式增加你的培训。 

提供了优越的培训，使你能够获得具体的知识，以处理疫苗接种领域的特殊和不常见的情况”

这个特殊情况下的疫苗接种大学课程包含了市场上最完整和最新的方案。主要特点是：

• 疫苗接种病专家介绍的临床案例的发展
• 其图形化、示意图和突出的实用性内容，以其为构思提供了对于专业实践至关重要的学科的科学有效的信息 
• 疫苗接种的新情况
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习 
• 基于互动算法的临床场景决策学习系统 
• 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容 

培训课程采用最好的教学方法和最新的教学工具，使你可以在家学习，又不失去实体课程所提供的优势”

其教学人员包括来自护理学疫苗领域的专业人员和主要科学协会的公认专家，他们将自己的工作经验带到了这个专业。 

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个沉浸式的学习程序，为真实情况进行培训。 

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式护士必须尝试解决整个专业中出现的不同专业实践情况。为此，专业人员将得到由公认的具有丰富教学人员经验的疫苗接种专家创建的创新互动视频系统的帮助。 

这个大学课程是你在培训方面的最佳投资，可以获得最好的和最新的护理学疫苗培训"

通过这种高水平的学术培训，提高你在疫苗接种领域的能力，改善你自己"

特殊情况下的疫苗接种大学课程旨在促进护士的表现，提高治疗干预病人的能力，并保证成功。 

我们的目标是为学生提供市场上最完整的培训，使他们能够提高和拓宽知识，从而在专业工作中更有效率”

总体目标

• 更新与疫苗接种和疾病预防过程有关的知识及其在所服务人群中的适用性，使专业护理人员在开展专业活动时能够提高技能
• 获得深入的知识，并在临床护理和方法学层面上应用疫苗接种的研究方法
• 培养技能，通过健康促进战略传达和提高对疫苗和接种过程的重要性和必要性的认识
• 开展疫苗管理和预防易感传染病战略实施方面的培训

具体目标

• 确定在不同生命阶段需要建立加速免疫接种计划的情况 
• 建立适应于需要的特定情况的加速免疫接种计划
• 深化原发性免疫缺陷儿科患者与非原发性免疫缺陷儿科患者在疫苗接种过程中的主要差异
• 为原发性免疫缺陷的儿科患者制定正确的疫苗接种计划
• 专门研究解剖学或功能性无脾症的小儿患者与无脾症的小儿患者在疫苗接种过程中的主要差异
• 为解剖学或功能性无脑症的儿科患者制定正确的疫苗接种计划
• 深入了解感染HIV的儿科病人与没有感染的儿科病人在疫苗接种过程中的主要差异
• 为HIV感染的儿科病人制定正确的疫苗接种计划
• 深化癌症儿科病人与非癌症儿科病人在接种过程中的主要差异
• 在儿科癌症患者中建立一个正确的疫苗接种计划
• 深化实体器官或造血干细胞移植的儿科病人与未移植的儿科病人在疫苗接种过程中的主要差异
• 为实体器官或造血移植的儿科病人制定正确的疫苗接种计划
• 深入了解唐氏综合症患儿与非唐氏综合症患儿在疫苗接种过程中的主要差异
• 为唐氏综合症儿童患者建立正确的疫苗接种计划
• 管理移民/移徙病人的疫苗接种过程中的主要差异
• 在移民/移徙病人中建立一个正确的疫苗接种计划
• 为被认为是国际旅行者的病人建立正确的疫苗接种计划
• 确定国际旅行者的基本健康教育信息
• 深入了解医护人员在接种过程中的主要差异

获得这一工作领域的最新知识，并在你的日常工作中应用先进的干预措施”