世界上最大的护理学系”
推介会
我们为您提供目前最好的培训,使您能够以完全的偿付能力和专业的实践来照顾老人"
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护理专业在不同的专业领域得到发展,因此,护士必须不断更新知识,并考虑到其日常工作的领域。就老年精神科而言,专业人员必须深入了解可能影响老年人的各种情况。
21世纪的老年精神病学不可能是一种评估、贴标签、然后进行职业治疗的方法,这样在老年生活中,老人就不会太麻烦了。护士的干预方式必须是预防性的刺激,这样才不会因为时间的流逝而导致认知功能衰退所固有的疾病。该大学课程的独特之处在于,它为专业人员提供了广泛的培训,使其了解如何从冲突的情感根源进行干预,并通过这种方式使患者摆脱其所处的情感障碍。
这些高质量的培训由该领域的顶尖专业人士创建,内容与时俱进,因此专业人士只需投入学习的热情即可。
此外,由于是100%在线培训,护士可以将该大学课程的学习与日常工作结合起来,随时选择学习的时间和地点。一个高水平的培训,将使护理专业人员在其行动领域达到最高水平。
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这个护士对老年人有效心理治疗的研究大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是:
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- 可以利用自我评估过程来改善学习的实际练习
- 他特别强调在老年人护理有效心理治疗研究中的创新方法
- 理论课、专家提问、争议话题论坛和个人思考
- 可从任何连接互联网的固定或便携设备上访问内容
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其教学人员包括来自健康领域的糖尿病,他们将自己的工作经验带到了培训中,还有来自主要协会和著名大学的公认专家。
其多媒体内容采用最新的教育技术开发,将使专业人员能够进行情景式学习,即在模拟环境中提供身临其境的培训程序,在真实情况下进行培训。
该课程的设计重点是基于问题的学习,即护士必须尝试解决整个学术课程中出现的不同专业实践情况。为此,专业人员将得到一个创新的互动视频系统的帮助,该系统由公认的、经验丰富的老年人人格研究专家为护士们制作。
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目标
护士对老年人有效心理治疗的研究大学课程旨在促进专业人员的行动,使他们能够不断更新知识,以便完全安全地进行专业实践。
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这所大学课程将使您能够利用最新的教育技术更新知识,为决策做出高质量和安全的贡献"
总体目标
- 为学生提供有关老年的无限复杂性的知识
- 培训并掌握处理老年人心理状态的方法
- 学习如何设计多学科的老龄化干预方案
- 掌握老年人的评估、鉴别诊断和干预
- 从此时此刻开始,提供技能来陪伴老年生活
- 描述并传授必要的知识,以面对老龄化的疾病及其与生活的关系
具体目标
- 了解对老年人进行干预的适当动态
- 了解老龄化的大脑
- 在病人的心理时间里,将治疗重新定位为退步而不是进步的方向
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我们的目标是实现卓越的学术成就,并为您提供我们所有的资源,使您也能实现这一目标"
护士对老年人有效心理治疗的研究大学课程
人口老龄化是一个全球现象,导致老年人口的健康服务需求增加。在这种情况下,护理专业人员必须掌握必要的知识和工具,为这一群体的病人提供高质量的护理。 针对护士的老年人有效心理治疗研究大学课程提供了对老年患者进行心理治疗干预的专门培训。这个培训旨在为护理专业人员提供对可能影响老年人的不同情况的深入了解,以及在治疗中最有效的治疗技术和策略。
在线学习护理学
这个课程由这个领域领先的专业人士设计,具有高质量,最新的内容。学员将了解到预防刺激对老年人的重要性,以及需要从冲突的情感根源进行干预,以帮助病人克服情感封闭的问题。 这个大学课程在同类课程中是独一无二的,100%在线提供,使护理专业人员能够将学习与日常工作相结合。此外,培训还为护士提供了更新知识和技能的机会,这将使他们能够在其执业领域提供高质量,高水平的护理。 综上所述,护士有效心理疗法研究大学课程对希望专门从事老年患者护理的护理专业人员来说是一个独特的机会。这个培训提供了提供优质护理和改善这些病人生活质量所需的知识和技能。