所有护理研究都必须遵守的基本质量基础和范例"

虽然对于什么是研究质量还没有达成明确的共识，但对于研究质量的一些要求已经达成了一致。  

传统上，定量方法必须符合有效性、普遍性、可靠性和可复制性等标准。在其他采用定性和混合方法的设计中，还提出了其他标准，如可信度或对科学或社会变革的贡献。 

始终努力推广尽可能高质量的研究固然重要，但同样重要的是分析和评估到达研究人员手中的科学文献的质量，最终目的是能够识别具有最佳科学证据的相关信息，并将其应用于日常实践或向科学界传播。 

研究或项目展示不仅仅是对已完成工作的简单交流或社会化。高质量的演示文稿可以成为知识生产的真正工具，成为研究过程本身的决定因素。在准备口头和书面交流时，必须遵循一系列基本步骤，以满足以下一些条件：视觉吸引力、个性、平衡、审美质量、观点解释清晰、快速理解各部分的层次和分布、综合和严谨。 

掌握基本的质量标准，促进您在护理研究领域的工作"

这个护理研究的质量大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 学习软件的最新科技
• 强烈的视觉教学系统，由易于吸收和理解的图形和示意图内容支持   
• 学习由从业的专家提出的案例研究
• 最先进的互动视频系统
• 由远程实践支持的教学
• 持续更新和再培训系统
• 自我调节的学习：与其他职业完全兼容
• 用于自我评估和验证学习效果的实际练习
• 支持小组和教育协同：向专家提问，讨论论坛和知识
• 与老师的沟通和个人的反思工作
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
• 即使在课程结束后，也可以永久地获得补充文件库

这是一个独特的机会，可以获得在线教学市场中最有趣的数据库和最强大的教育社区"

其教学人员包括来自护理学领域的专业人士，他们将自己的工作经验带到了培训中，还有来自主要协会和著名大学的公认专家。 

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个沉浸式的学习程序，为真实情况进行培训。 

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，护士必须尝试解决出现的不同专业实践情况。为此，专业人员将得到由著名和经验丰富儿科临床营养专家创建的创新互动视频系统的帮助。

通过这个大学课程。让你与时俱进，增加你对决策的信心”

在简历中加入研究领域的能力，并将自己定位为有竞争力和有趣的专业人士"

这综合培训使专业人员能够在护理实践的研究项目中发展技能和应用理论知识，从研究问题/假设到结果的发表。 

在我们这里学习不仅仅是一种教育体验。在在线市场最负盛名的教育机构的支持下，这是一次专业成长之旅"

总体目标

• 获得必要的工具来执行研究的想法
• 学习处理科学方法，这将使他们成为研究人员和知识的生产者
• 根据要研究的对象，使用不同的研究模式
• 进行书目搜索，并以批判性和分析能力获取最具创新性的研究成果

具体目标

• 根据研究的设计，分析研究的严谨性和/或质量的不同指标
• 深入了解有助于检测和识别优质科学文件的仪器和工具
• 深入了解向竞争性提案征集或赠款提交项目的建议
• 知道如何准备交流，包括口头报告和海报
• 应用起草临床实践指南的过程，以及建议或协议

在一个非常高级的大学课程中实现现实而又有影响力的目标"