推介会

通过这一 100% 在线的大学课程,你将了解医疗保健领域的最新创新和道德实践,并将自己定位为医疗保健质量方面的专业参考人员"

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近年来,医疗质量和医疗道德的重要性一直是一个重要问题。根据世界卫生组织(WHO)2021 年发布的一份报告,中低收入国家的医院每年估计发生 1.34 亿起不良事件,导致 260 万人死亡。这突出表明,迫切需要解决卫生领域的这些问题,并加强对包括护士在内的卫生专业人员的培训。

护理质量与医疗机构护士职业道德大学课程是由 TECH 专门为该领域的专业人士设计的,这些专业人士希望更新自己的知识,拓宽自己在提高病人护理质量以及在医疗环境中实施职业道德实践方面的技能。这个课程涉及生物伦理原则、病人的保密权和隐私权以及复杂临床情况下的伦理决策等关键问题。

这个学位的特点是 100%在线,学生可以随时随地获取内容和参与活动。它还采用 Relearning教学法,通过重复内容和进行实际练习来促进知识的掌握,从而提高信息的保持率和在实际情况中的应用能力。
灵活组织学术资源是这个课程的另一个主要特点。学生可以根据 个人和职业需要 调整学习进度 ,从而更容易兼顾 学术 培训 与工作和家庭责任。

获取由护理领域专家设计的全面、最新的课程"

这个护理中医疗机构的护理质量和伦理大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是:

  • 由护理和护理质量方面的专家介绍案例研究的发展情况
  • 这个书的内容图文并茂、示意性强、实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
  • 可以进行自我评价过程的实践练习,以提高学习效果
  • 其特别强调创新方法
  • 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
  • 可从任何连接互联网的固定或便携设备上访问内容

深入探讨关键方面,如生物伦理学、保密性和患者隐私"

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士,他们将自己的工作经验带到了这一培训中,还有来自领先公司和著名大学的公认专家。

通过采用最新的教育技术制作的多媒体内容,专业人士将能够进行情境化学习,即通过模拟环境进行沉浸式培训,以应对真实情况。

该课程设计以问题导向的学习为中心,专业人士将在整个学年中尝试解决各种实践情况。为此,您将得到由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。

通过这个 TECH 课程了解研究和移植伦理等相关主题的最新情况"

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通过真实案例、模拟和不断重复的信息来更新自己,这要归功于 Relearning 的教学方法"

目标

通过这个大学课程,学生可以深入了解医疗机构和医护人员伦理原则的最新发展。这项创新的 100% 在线课程旨在向护理专业人员传授最先进的方法,以改善病人护理和实施道德实践。通过现代灵活的教学方法,学生将掌握最前沿的护理方案和技术,以应对临床挑战。

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将你的职业生涯聚焦于卓越的患者护理和医疗道德"

总体目标

  • 分析医疗保健中人性化的重要性,需要尊重生命、人的尊严和对因疾病而变得脆弱的人的整体理解
  • 为病人和专业人员促进安全的工作环境
  • 促进患者安全研究、创新和培训
  • 分析不良事件的管理及其改进计划,以避免不良事件的发生
  • 深化医疗机构改善病人安全的概念、方法和策略
  • 分析来自不同护理领域的病人安全策略

具体目标

  • 制定生物伦理学的四项原则
  • 更新在临床决策中应用商议方法的知识
  • 考察生物伦理学在生命末期保健决定中的应用
  • 在医学研究中应用道德规范
  • 为了尊重病人,要深入研究关键点
  • 分析冲突情况下的道德行动。
  • 重视姑息治疗的数字
  • 确立道德价值观在器官捐赠中的重要性
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提高你在医疗机构伦理和生物伦理委员会运作方面的技能"

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护理中医疗机构的护理质量和伦理大学课程

护理质量和伦理是卫生机构中护理服务的两个基本支柱。由TECH 科技大学创建的护理中医疗机构的护理质量和伦理大学课程提供了全面的培训,涵盖了伦理原则、质量管理模型和持续改进策略在卫生护理领域的应用。通过综合和跨学科的方法,参与者将发展分析和提高护理质量的能力,促进患者护理中的伦理,并确保基于证据的职业伦理实践。

本课程提供了最新的前沿培训,将理论与护理质量管理和卫生机构伦理的实践相结合。我们的教学团队由行业专家组成,他们将提供严谨且更新的课程计划,基于真实案例和实践经验。因此,参与者将学习实施持续改进策略、评估护理质量,并在决策过程中促进伦理。

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