有了这个大学课程，你将更新你在心理急救方面的知识，这要归功于你将在短短6周内掌握的急救协议”

神经学研究追求的是人类的认知-行为控制。当他们遭受创伤情况时，他们会经历不同的阶段，直到他们达到正常化参数的精神状态。一般来说，这些情况会导致压力或焦虑，也反映在短期和长期的社会心理和认知损害上。考虑到他们最初护理的重要性，专家们必须采用最佳的急救课程，首先改善受害者的精神状态，因为这是他们身体状况可能受到威胁的原因之一。

为了向护理专业毕业生提供这一阶段的最新干预知识，TECH开发了一个完整和详尽的资格证书，涵盖了心理急救的最新发展。它还依靠紧急服务部门和事故现场的心理学和护理学专家来传输严格和高质量的内容。通过这个项目，护理学毕业生将能够深入研究引发精神恶化和心理分流的因素，作为应用于多重伤害案件及其优先护理的工具之一。

为了实现这一目标，TECH采用了100%的在线模式，使专家有可能调整他们的学术研究，从而使他们能够将大学课程与他们生活的其他领域结合起来。该课程在6周的多学科教学中展开，除了理论内容外，还有以不同形式呈现的额外材料：详细的视频,研究文章,补充阅读,自我认知练习,动态总结,图像和真实的临床病例。这是一个扩大和更新卫生部门专家的急救知识的独特机会。

成为专业团队的一员，通过应用最有效的技术直接影响受创伤情况影响的人的心理健康”

这个心理基本急救大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 由心理学和应急服务的专家提出的实际案例的发展
• 该书的内容图文并茂,示意性强,实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 可以利用自我评估过程来改善学习的实际练习
• 其特别强调创新方法
• 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

TECH为您提供100%的在线资格认证，以掌握对受酒精和其他药物影响的人进行急救干预的具体技能”

其教学人员包括来自该部门的专业人员，他们将自己的工作经验带入这项培训，以及来自领先公司和著名大学的公认专家。

多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种学习，专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。它将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。

掌握心理分流的方法，根据每个病人的个人特点，整理出护理的紧迫性，从而处理多个伤员的情况"

你想调查心理危机的触发因素吗？现在就报名参加这个大学课程，并获得它"

鉴于医疗保健领域对高素质专业人员的持续需求，TECH与精通心理学和护理学的教学团队一起，制定了完整而严格的急救课程。这是一项深入研究心理分流,危急情况下的行动协议和心理危机的严重性等诸多问题的资格认证。这一切的主要目的是拓宽和更新护理毕业生在这一领域的即时护理知识。所有这些都将通过提供TECH中心提供的理论,实践和附加内容以及其数字功能提供的设施来实现。

不要浪费你的时间；达到你的心理基本急救目标，掌握危急情况下人们的冲击或休克症状”

总体目标

• 详细了解危机情况下的心理干预的急救协议
• 深入研究心理急救的最新发展，使毕业生能够专攻最前沿的方法 

具体目标

• 了解心理危机发生的时间和对个人的影响
• 研究并区分紧急心理学中急救协议的各个阶段
• 了解紧急情况下的主要行动协议

更加接近健康专业的完美，应用心理基本急救的关键和最有效的行动协议”