通过这个大学课程，你将在短短6周内学会在紧急情况下对抗压力的最有效治疗策略”

医疗保健人员也是受害者之一，他们每天在工作中遇到的情况都会给他们带来持续的压力。在这些情况下，专家们需要掌握最新的最佳护理技术和协议的同事来处理关键的压力或恐慌。通过这种方式，其他专家可以防止他们的同事陷入心理健康状况，这些状况会随着时间的推移而发展，而且大多与行为障碍有关，会影响他们的工作技能等方面。

为了满足这一需求，TECH为医疗保健专业人员制定了全面而严格的资格认证。此外，该课程是与一个在临床中心工作的专家团队共同设计的，他们是护理学和其他相关学科的专家不得不与之共存的工作压力的见证人。紧急情况下压力的预防和管理大学课程是一个探索紧急情况的各种特征,调解因素和心理影响的关键情况的资格。

主要目的是拓宽护士的知识，使他们能够在因工作环境引起的压力,应对或病症的情况下进行干预。在其他情况下，学生将能够照顾患有职业 倦怠 综合症或创伤后应激障碍的病人。一个充满活力和多学科的学术经验，旨在为医护人员提供150小时的理论和实践工具，在此期间他们将致力于完善他们的治疗技能。为此，他们将拥有最好的教学大纲，以及基于真实情况的临床案例和大量的额外高质量材料。所有这些都以100%的在线形式进行，使您能够灵活地适应和跟上课程。 

现在就注册这个学位，了解更多关于急救人员压力的来源和由此产生的病症，以更新你的医疗保健能力”

这个在紧急情况下预防和管理压力大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 由心理学和应急服务的专家提出的案例研究的发展
• 该书的内容图文并茂,示意性强,实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息 
• 可以利用自我评估过程来改善学习的实际练习
• 其特别强调创新方法  
• 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文 
• 从任何连接到互联网的固定或便携式设备访问内容的可用性 

一个针对像你这样的专业人士的课程，他们希望提高他们在卫生领域的技能，以便在任何紧急情况下用最新的工具和技术采取行动”

其教学人员包括来自该部门的专业人员，他们将自己的工作经验带入这项培训，以及来自领先公司和著名大学的公认专家。  

多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。  

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种学习，专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。它将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。   

TECH召集了一支在急诊医学领域经验丰富的教学团队，向报名的专业人员传授所有的理论和实践知识"

它深入研究了临床工作人员持续压力的心理后果，以便你能用最好的技术来照顾你的职业同事"

本大学课程紧急情况下压力预防和管理的主要目的是更新卫生专业人员的心理学知识，除其他问题外，将他们的重点放在预防这类环境中的压力。通过这种方式，学生不仅将学习创伤的保护和风险因素，还将学习创伤后压力和二次创伤后压力。所有这些，在一个动态的学习结构中，有利于理解和吸收预防和管理压力的一般技术。 

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总体目标

• 深入了解压力是专业人员工作环境中暴露于创伤性情况的结果
• 详细了解在发生心理影响时与应急服务响应者合作的策略和准则 

具体目标

• 了解压力和紧急情况对应急人员的影响
• 研究暴露在紧急情况下对应急专业人员的心理影响
• 学习压力管理和预防对应急人员心理影响的主要技术

不要再等了，了解更多关于应急人员暴露在灾难中所遭受的最常见的心理病症”