在这个领域提升你的知识，给你的职业带来推动。这是一个独特的机会，可以提高你的技能"

医护人员在急诊科处理感染性病症的行动有时很复杂，在很多情况下对病人的发病率和死亡率起着决定性作用。因此，对于专业护理人员来说，继续他们的专业课程是很重要的，比如我们这次介绍的关于眼科，耳鼻喉科和口腔感染的课程，这是一个改善病人护理的独特机会。

具体来说，该课程包括按设备或器官管理感染性病症的经典方面，显然考虑到了在设计该课程时可能发生的任何更新。  然而，新的项目也被纳入其中，这对于在当前卫生全球化的情况下正确管理传染病是至关重要的。 

因此，我们将从早期诊断和治疗的角度来处理急诊科的传染病管理，通常是经验性的，但我们也将包括进口病理学的更新，特别是那些需要紧急行动和/或在我们的环境中呈现潜在传播能力的实体。 

该大学课程的优势之一是，由于它是一个100%的在线专业，专业人士将有能力决定何时何地学习，没有承诺或义务，从而能够将他们的学习时间与其他日常义务相结合。

为希望获得职业成功你能够高水平的专业服务"

这个护士的急诊眼科，耳鼻喉科和口腔科感染大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 物质病专家介绍的临床案例的发展  
• 其图形化，示意图和突出的实用性内容，以其为构思，提供了对于专业实践至关重要的学科的科学有效的信息
• 护士的急诊眼科，耳鼻喉科和口腔科感染的治疗新方法
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习
• 基于互动算法的临床场景决策学习系统
• 其特别强调研究方法
• 理论课，向专家提问，关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这个方案课程是你选择进修课程的最佳投资，原因有二：除了更新你在护士的急诊眼科，耳鼻喉科和口腔科感染知识外，你还将获得TECH科技大学的资格证书"

教学人员包括来自护理领域的专业人士，他们将自己的工作经验带到了专业化中，还有属于主要科学协会的公认专家。 

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个沉浸式的学习程序，为真实情况进行培训。 

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，护士必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。为此，专业将一个创新的互动视频系统的协助，该系统由职业和专业指导公认的专家创建大量的教学经验。 

通过这个课程学位，让你与时俱进，增加你对决策的信心"

借此机会，了解护士的急诊眼科，耳鼻喉科和口腔科感染的最新进展，改善对病人的护理"

护士的急诊眼科，耳鼻喉科和口腔科感染大学课程的目的是促进.护士的行动，致力于治疗所有领域的紧急感染性病症，但急诊科。

利用最新的教育技术培训自己，以质量和安全为决策和病人护理作出贡献"

总体目标

• 提供必要的理论知识，以便能够了解开展专业活动的环境，以照顾患有传染病的病人
• 在不同的感染病学案例中提供适当的治疗
• 深入研究专业人员必须接受培训的每一个领域，以便能够在护理传染病学方面的知识实践

具体目标

• 解释急诊科对咽喉炎和扁桃炎的诊断和治疗
• 解释气管炎，喉炎和会厌炎在急诊科的诊断和治疗
• 解释外耳道炎，中耳道炎和乳突炎的诊断和紧急治疗
• 解释鼻窦炎的诊断和紧急治疗
• 解释咽喉周围和咽喉旁脓肿的诊断和紧急治疗
• 解释牙源性感染的紧急诊断和治疗
• 解释粘膜炎和口腔炎的诊断和紧急治疗
• 解释唾液腺感染的紧急诊断和管理
• 解释宫颈腺炎的诊断和急诊科治疗胚胎囊肿感染化脓性甲状腺炎
• 解释结膜炎和角膜炎的紧急诊断和治疗
• 解释葡萄膜炎，眼底病和视网膜炎的紧急诊断和治疗
• 解释眼周感染的紧急诊断和治疗
• 解释睑板腺感染的诊断和紧急治疗方法
• 解释急诊科对泪道感染的诊断和治疗
• 解释眼眶蜂窝组织炎的紧急诊断和治疗

抓住机会，迈出步伐，了解护士的急诊眼科，耳鼻喉科和口腔科感染的最新发展"