掌握最现代的产科急诊知识，包括怀孕的不同时期以及分娩和产褥期的情况”

早期检测在感染诊断中的重要性对于怀孕患者至关重要，因为这可以防止可能的传播给胎儿。在感染可能影响胎儿发育的这些情况下，必须考虑孕龄和暴露时间，根据具体的病理类型制定新的行动方案。

同样，还必须评估产道本身的感染发生率，因为在某些情况下产道可能会被阻塞。在上述所有方面，助产士都发挥着关键作用，因为她必须拥有更新的知识，才能准确地了解最常见和不常见感染类型的最佳方法。

该TECH课程的开发就是为了满足这一需求。负责该课程的教学团队由怀孕期感染专家组成，提供所有理论内容以及必要的临床实践视角，以正确地描述每种类型的特定感染。

意识到在像助产士这样不断变化的环境中承担这些特征的学位可能会遇到困难，TECH 推出了一种完全在线的模式。为此，面对面的课程和预先安排的课程都被取消，由助产士自己决定何时承担全部教学任务。

此外，毕业生将能够参加由国际产科和产前诊断专家设计的独家补充大师班。这门额外课程将使专业人员能够更新他们在助产工作这一重要领域的技能和知识。

您将参加由广受认可的国际产科和产前诊断专家设计的独特大师班。不要错过TECH提供的这一独特机会！”

这门孕期感染的助产士护理大学课程包含市场上最完整又最新的科学课程。主要特点是：

• 制定由产科和新生儿紧急情况专家提出的案例研究
• 这门课程的内容图文并茂示意性强,实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 进行自我评估以改善学习的实践练习
• 特别强调创新的方法论
• 理论知识,专家预论,争议主题讨论论坛和个人反思工作
• 可以通过任何连接互联网的固定或便携设备访问课程内容

以现代，全面的视角了解风疹，水痘，麻疹，EB 病毒，细小病毒 B19，李斯特菌病和许多其他感染的最新信息”

该课程的教学人员，包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到培训中以及来自领先公司和著名大学的公认专家。

多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，也就是一个模拟的环境，提供一个沉浸式的学习程序，为真实情况进行培训。

该课程的设计侧重于基于问题的学习，通过该学习，专业人士必须尝试解决整个学年中出现的不同专业实践情况。为此，他们将得到一个由公认的专家创建的创新互动视频系统的帮助。

从学位课程的第一天起，您就可以下载整个课程大纲，并可以通过任何具有互联网连接的设备进行访问"

海量优质教学资源，老师亲自制作的详细视频和总结"

Relearning是TECH 在开发该课程时使用的一种教学方法，对助产士来说是一个巨大的优势。这是因为教学负担和学习时间大大减少，因为更新的妊娠感染方法中最重要的术语和概念在整个学位过程中得到了重复处理。这相当于更加自然和进步的现代化，避免了对最复杂主题的长时间研究。

您将访问有关怀孕期最重要感染的广泛内容库，其中包含每种感染的详细视频和补充读物”

模块 1.怀孕期间的感染

1.1. 孕妇发烧

1.1.1. 发热，短期发热，长期发热，不明原因，细菌，全身炎症反应综合征，败血症
1.1.2. 孕妇发烧的可能原因
1.1.3. 鉴别诊断

1.2. 急性胃肠炎

1.2.1. 肠胃炎的种类
1.2.2. 临床
1.2.3. 诊断
1.2.4. 怀孕期的治疗

1.3. 前庭大腺炎

1.3.1. 诊断
1.3.2. 风险因素
1.3.3. 治疗

1.4. 阴道炎

1.4.1. 细菌性阴道炎
1.4.2. 念珠菌病

1.5. 性传播疾病：细菌和寄生虫病

1.5.1. 衣原体
1.5.2. 淋病
1.5.3. 滴虫病
1.5.4. 梅毒

1.6. 性传播病毒性疾病

1.6.1. 艾滋病病毒
1.6.2. 生殖器疱疹

1.7. 热带疾病

1.7.1. 锥虫病或南美锥虫病
1.7.2. 寨卡病毒
1.7.3. 登革热
1.7.4. 疟疾
1.7.5. 霍乱
1.7.6. 利什曼病

1.8. 弓形体病和巨细胞病毒

1.8.1. 弓形虫病
1.8.2. 巨细胞病毒

1.9. Epstein Barr 病毒，细小病毒 B19，李斯特菌病

1.9.1. 爱泼斯坦-巴尔病毒
1.9.2. 细小病毒B19
1.9.3. 李斯特菌病

1.10. 风疹，水痘和麻疹

1.10.1. 风疹
1.10.2. 水痘
1.10.3. 麻疹

由于教材内容设计的详尽性和扩展性，甚至可以作为学位完成后的参考参考”