100% 在线大学课程，将为你全面介绍护理中重症患者的临床安全的最新情况”

重症监护室所用设备和装置的改进对医护人员的工作和入院病人的存活率有直接影响。不过，近年来也出现了一种新的护理视角，即注重人性化和通过质量指标追求卓越。  

在这种情况下，护士通过应用最先进的护理技术和沟通技巧，在病人的康复过程中扮演着重要角色。为期 6 周的 护理中重症患者的临床安全大学课程程与这一方法不谋而合。 

这是一个强化课程，将为毕业生提供超过 150 个小时的教学时间，让他们深入了解该领域的护理发展、危重病人护理、团队合作工具（如 CRM 或 TeamSTEPPS 方法）。此外，借助创新教材，你还将深入了解病人的心理和情感方面，并探索音乐疗法等辅助疗法。  

此外，由于采用了以重申关键概念为基础的 Relearning方法，毕业生将能够减少长时间的学习和记忆，并以简单的方式巩固本课程中最重要的术语。  

毋庸置疑，这是一个通过大学学位更新知识的独特机会，使你能够将日常的职业和个人活动与高水平的学术建议相协调。  

这是一种学术选择，可使你掌握急慢性危重病人的最新管理方法”

这个护理中重症患者的临床安全大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 由重症监护护理专家和重症监护医生进行案例研究
• 该书的内容图文并茂、示意性强、实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息 
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习 
• 其特别强调创新方法  
• 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文 
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容 

探索 TeamSTEPPS 方法，提高协作和团队效率” 

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。

通过采用最新的教育技术制作的多媒体内容，专业人士将能够进行情境化学习，即通过模拟环境进行沉浸式培训，以应对真实情况。 

该课程设计以问题导向的学习为中心，专业人士将在整个学年中尝试解决各种实践情况。为此，您将得到由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。

感谢由于采用了 Relearning 方法，你可以减少学习时间并巩固本课程中涉及的关键概念"

深入研究基于实证的规程，防止从连接互联网的笔记本电脑上感染病毒"

这个大学课程旨在为护理专业人员提供仅需 6 周的全面更新。因此，在完成该课程后，毕业生将了解重症监护室的不同结构和组织模式，增强团队合作技能，了解伦理原则和基于最新科学证据的协议的实施，以确保患者安全。 

对重症监护病房中质量管理、跟踪和标准执行过程进行深入探讨，并结合最新的相关信息”

总体目标

• 综合数据，为重要患者评估提供信息 
• 收集数据，为危重病人评估提供依据 
• 利用数据为危重病人评估提供依据 
• 以患者为中心的合作式护理规划 
• 在重症监护护理中融入最新的循证实践
• 在压力大、要求高的情况下有效行动 
• 将每项行动与当前情况相结合 

具体目标

• 管理和监督各项活动、目标、流程和指标的遵守情况 
• 识别和应对临床实践中的严重或不良事件 
• 深化病人安全、技术设备维护等质量指标数据的收集工作 
• 深化将危重病人转出重症监护室的工作，无论其携带的设备和转院原因如何 
• 让家人和/或护理人员参与病人评估和干预过程

你可以使用专业读物，进一步了解重症监护室使用的最创新设备和技术”