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在短短6周内,TECH将使你了解心理急救专家的基本技能"

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在处理事故或死亡时,心理基本急救是至关重要的。这种护理必须在身体和心理两个层面上展开,因为这将确保病人不会出现长期的后遗症。护士的干预对这些专业人员的身体和情感要求很高,因此,他们必须具备广泛的实际技能,在医院中心和事故现场都能用于即时援助。

为了从灾难发生的第一时间改善受影响者的心理稳定性,TECH制定了一项针对护理专业毕业生的计划,以便他们能够以先进的多学科技能将自己的职业生涯投向医疗保健。通过参加这个资格认证,毕业生将有150小时的理论,实践和附加内容可供他们支配。他们将能够提高应用于创伤背景下的倾听和沟通技巧,以及急救的重要性和目标。所有这些,都是通过你可以从虚拟校园下载的材料,因此,你也能够离线查阅。这是一个由视频摘要,音频,演示,活动和更多内容组成的整个学术包。

通过这种方式,专家将通过对最创新和最有效的自我管理技术的了解,加深对自己情绪的管理。严格的教学框架,舒适的100%在线形式,由于专家将能够完全自由地调整自己的学习节奏。因此,这是一个独特的学术机会,让学生将干预危机环境的最佳治疗策略引入他们的医疗保健实践。

现在就报名参加这个大学课程,提高你在心理干预实践中的能力"

这个基本技能和心理基本急救大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是:

  • 由心理学和应急服务的专家提出的案例研究的发展
  • 该书的内容图文并茂,示意性强,实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
  • 可以利用自我评估过程来改善学习的实际练习
  • 其特别强调创新方法
  • 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

依靠应急服务的专家为创伤性事件的受害者提供急救"

其教学人员包括来自该部门的专业人员,他们将自己的工作经验带入这项培训,以及来自领先公司和著名大学的公认专家。

多媒体内容是用最新的教育技术开发的,将允许专业人员进行情景式学习,即一个模拟的环境,提供一个身临其境的培训,为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习,通过这种学习,专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。要做到这一点,你将得到由公认的专家制作的互动视频的创新系统的帮助。

你知道如何处理儿童的压力吗?学习最新的技术,完美地开展保健工作”  

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了解应用心理支持的优势,完善基本的护理技能,感谢TECH"

目标

这个基本技能和心理基本急救大学课程旨在让护士们关注心理急救方面的最新研究。通过这种方式,TECH将对护理专业人员进行教育,使其了解与合格卫生专业人员必须发展的治疗技能有关的最全面,最详尽,最新颖和最新的知识。TECH提供该领域的所有信息,以便专家能够扩大其能力并将其应用于自己的行动领域。

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现在你可以学到更多关于心理基本急救的知识,这要归功于沟通和危机预防的技术"

总体目标

  • 努力提高从业人员的心理急救基本技能
  • 详细了解沟通和危机干预的最创新和有效的技术和危机情况下的干预

具体目标

  • 了解治疗师应对必要的心理支持的技能
  • 了解在丧失和悲伤的情况下,情感支持的重要性
  • 了解正常悲伤和病态悲伤之间的区别
  • 学习急救在危机和紧急情况下的作用
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该课程将向你介绍健康治疗师对病人应用心理支持所需的技能"

基本技能和心理基本急救大学课程

护理的基这个技能包括一系列技术和社会技能,是为病人提供优质和安全护理所必需的。这些技能一般包括测量生命体征,用药,伤口愈合,动员病人,做准确的医疗记录以及与病人及其家属保持有效沟通。

护理学中的心理急救涉及应用技术和策略,帮助人们应对不利情况的情绪和心理影响。这些技巧包括与病人及其家属建立适当的沟通,使用解决冲突的技巧,以及确定适当的心理和情感资源以帮助病人应对困难的情况。

另一方面,心理急救使我们能够帮助那些正在经历困难或创伤性情绪状况的人。心理急救包括促进平静和情绪安全的策略,以及减少压力事件可能产生的负面影响。这些策略可能包括仔细倾听,提供情感支持,帮助人们找到资源以寻求专业帮助,以及教授放松和解决冲突的技巧。

为了发展这些技能,护理学生在课堂上以及在诊所和医院的实际学习环境中接受每种技能的具体培训。同样重要的是,要跟上护理和临床实践的发展,以确保应用最佳实践并保持对病人的优质护理。