推介会

获取偏执型障碍,组织型障碍,自恋型障碍和更多人格病症的主要诊断和治疗新方法”

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处理人格障碍问题的框架是复杂的,存在各种困难。重要的是要有最新的概念和理论模型,特别是那些包括不同的因素和根据要治疗的病理类型和障碍的最新诊断标准。
为此,TECH汇集了一支在处理主要人格障碍方面具有特殊临床经验的团队。从精神分裂症到反社会病症或偏执狂病症,专家将有机会获得由资深精神病学家的知识领域所写的学术材料,通过大量高质量的多媒体资源深入了解每一种病症。

因此,在心理健康的一个相关领域,有一个详尽而完整的更新,但没有这个更新的众多选项。TECH的教学方法促进了专家自己的工作,专注于该学科最重要的主题,因此整个过程是敏捷而有效的。

虚拟教室一天24小时都可以使用,可以从任何有互联网连接的设备上访问。同时,所有的教学内容都可以从专家选择的智能手机,平板电脑或电脑上下载,供以后咨询或学习。通过这种方式,你可以获得宝贵的人格障碍参考指南,即使在完成学位后仍然有用。

在该领域专家创建的综合课程中,发现最新的人格障碍的遗传和环境流行病学”

人格障碍校级硕士包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是:

  • 由精神病学专家提出的案例研究的发展
  • 该书的内容图文并茂,示意性强,实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
  • 可以进行自我评估过程的实践,以推进学习
  • 其特别强调创新方法
  • 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

深入研究主要人格障碍的药理学方法,以精神药理学的创新视角”

这个课程的教学人员包括来自该行业的专业人士,他们将自己的工作经验带到了这一培训中,还有来自领先公司和著名大学的公认专家。

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的,将允许专业人员进行情景式学习,即一个模拟的环境,提供一个身临其境的培训,为真实情况进行培训。

这个课程的设计重点是基于问题的学习,通过这种方式,专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。它将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。  

访问大量的多媒体内容,包括详细的视频和所涵盖的每个主题的进一步阅读"

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深入研究一般预后,风险因素和自恋型或分裂型等障碍的常见变体"

目标

由于在人格障碍领域没有广泛而充分的学术深度,本课程的主要目的是为专家提供一个全面而完整的学术内容库。在教师本身的实践和理论知识基础上,整个课程的重点是确保对人格障碍的相关更新,遵循该领域最新的精神病学,药理学和治疗学标准。

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将最创新的方法纳入你的日常实践,以治疗回避型和依赖型障碍,偏执型障碍和反社会型障碍”

总体目标

  • 深入了解人格障碍的长期演变
  • 更新人格障碍最相关的流行病学内容
  • 深入研究人格障碍的最相关的遗传方面
  • 培训学生了解影响人格障碍产生的社会和进化因素 

具体目标

模块1.21世纪的人格障碍

  • 深化人格障碍的概念模型
  • 辨别与人格障碍的遗传学有关的基本方面
  • 从人格障碍的进化角度了解最相关的方面
  • 对人格障碍的维度和分类方法进行更新
  • 熟悉不同分类中人格障碍的诊断方法
  • 深入了解人格障碍的最相关的评估工具

模块2.精神分裂型人格障碍

  • 阐述精神分裂症的病因学因素
  • 在鉴别诊断方面,对精神病和内科病症进行区分
  • 深化第三代疗法,将动态和支持性疗法作为一种心理治疗方法
  • 研究分裂型人格障碍的变体

模块3.强迫性人格障碍

  • 描述强迫性人格障碍的特征性症状
  • 区分强迫性人格障碍的亚型
  • 研究这种病症的环境和传记史的影响
  • 深入研究影响强迫性人格障碍的社会人口学变量和文化影响因素

模块4.边缘性人格障碍

  • 深入研究边缘型人格障碍的发病机制
  • 分析该病症患者的通常体征和行为
  • 指出住院的适当标准
  • 深入研究这一领域的心理治疗的未来路线

模块5.精神分裂型人格障碍

  • 分析抗精神病药,抗惊厥药,抗抑郁药和其他药物治疗精神分裂症的情况
  • 将认知行为疗法和动态导向疗法区分为相关的心理治疗方法
  • 根据DSM-5,PAS框架和ICD-11,遵循国际分类和诊断标准
  • 深入研究潜在的生物,环境和发展原因

模块6.自恋型人格障碍

  • 深入研究自恋型人格障碍的最相关的流行病学方面
  • 分析自恋型人格障碍的常见症状学
  • 深入研究功能性和器质性的鉴别诊断,以及其可能的合并症
  • 解决自恋型人格障碍的临床亚型

模块7.逃避型和依赖型人格障碍

  • 深入了解精神药物的管理,特别是不相容性和相互作用
  • 根据DSM-5和ICD-11,研究该领域的诊断分类
  • 区分回避型人格障碍和依赖型人格障碍的亚型
  • 分析适用于该病症的第二代和第三代疗法

模块8.组织型人格障碍

  • 对最普遍的诊断分类中的差异和相似之处进行分类
  • 深入研究组胺性人格障碍的病因和原因
  • 分析最相关的心理治疗方法
  • 研究其演变,预后和并发症

模块9.偏执型人格障碍

  • 深入研究根本原因,包括遗传,环境和传记
  • 区分使用抗精神病药物和抗惊厥药物的药物治疗
  • 分析适用的不同类型的心理治疗方法
  • 根据PAS,DSM-5和ICD-11的框架,深入研究病理学分类

模块10.反社会人格障碍

  • 研究反社会人格障碍的患病率和发病率
  • 深入研究这种病症的临床亚型
  • 审查主要的团体和个人疗法
  • 解决预后问题,其变量和临床演变
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你将实现你最宏伟的目标,更新你在人格障碍方面的知识,这要归功于TECH的忠实教员”

人格障碍校级硕士

由于人格障碍会带来各种各样的困难,因此研究人格障碍是一项复杂的任务。为了充分治疗这些病症,有必要采用最新的概念和理论模型,其中包括根据疾病类型更新诊断标准。为了在这一领域提供全面的更新,TECH 创建了人格障碍硕士学位,由心理健康领域最优秀的专业人士设计。不要错过这个机会,在短短 12 个月内就能站在医学的最前沿!

在短短12个月内更新你对这些病症的知识

如果你有兴趣更新你对分裂型人格障碍,强迫型人格障碍或边缘型人格障碍等病症的诊断和治疗知识,这个综合学位将为你提供处理这些病症所需的技能。

如果你有兴趣更新分裂型人格障碍,强迫型人格障碍或边缘型人格障碍以及其他病症的诊断和治疗方面的知识,这个综合学位就是为你设计的。通过 100% 的在线学习方法,你将获得这个领域最前沿的知识,而无需为了学习而忽略个人和职业义务。