这个专科文凭家从人类整体和多因素的角度出发，为精神病治疗提供了完整的视野和培训”

精神病与痴呆症的更快恶化有关，全世界有近一半的阿尔茨海默病患者受到影响。在启动药物治疗之前，必须权衡风险和收益。本课程涉及精神病治疗的个性化，考虑到共病，与伴随治疗的可能相互作用以及可能引起其他SPCD的主要症状。

参加该课程的学生将获得必要的知识，通过大量的技术，为他们的病人提供更有效和高质量的治疗，这些技术正是从冲突产生的地方--心灵出发。课程大纲涵盖了当前医学领域中有关精神病和痴呆症的主要课题，因此掌握这些课题的人将准备好为受这些病症影响的病人提供服务。

此外，由于它是一个在线培训，学生不受固定时间表的限制，也不需要移动到教室学习。他们将能够在一天中的任何时间访问这些内容，平衡他们的工作或个人生活与学术生活。

这个资格证书是一个真正的学习工具，可以以儿童牙科，客观和明智的方式处理该专业的主题”

这个精神病和痴呆症的精神治疗专科文凭包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 由精神病学治疗精神病和痴呆症的专家介绍案例研究的发展
• 该书的内容图文并茂，示意性强，实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习
• 其特别强调创新方法
• 理论课，向专家提问，关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

你将能够访问一个用最新的教育技术精心制作的多媒体内容，这将使专业人员能够进行情境式的学习”

该课程的教学人员包括来自该行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。

多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。它将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。

由于模拟环境将为你提供身临其境的学习，在真实的情况下培训你，从而扩大你的知识"

这是一个独特的机会，可以在一个对专业人员需求很高的部门脱颖而出"

该课程的主要目的是指导毕业生能够确定精神病治疗的使用限制，以便能够对精神病和/或痴呆症患者进行安全管理，使他们能够采取适当的决定，以预防和心理治疗的方式使用这些治疗。这所大学的专家开发了一种理论实践学习，使学生能够通过诊断和随后的治疗，以一种实际和严格的方式掌握干预。

这个进修课程将在你的医疗实践中创造一种安全感，这将有助于你在个人和专业方面的成长”

总体目标

• 了解当前有关精神病学和神经学的药物知识
• 接受培训，以实现治疗师-患者-药物之间的联系
• 识别药物的吸收特性
• 培养对药效学的掌握
• 考虑到服药的特点和具体方面，描述协议中的干预方案
• 识别DSM-5或ICD-10中所列的不同疾病的演变
• 掌握医生与心理学家在家庭干预方面的互动领域
• 为专业人员提供有关诊断，干预和治疗过程的所有最新参考资料，以便知道药物的使用
• 用决策规程描述对家庭成员的个体化研究以进行严格的心理病理学研究
• 使用决策树来长期进行鉴别诊断
• 在研究心理治疗与药物治疗关系的生物心理社会框架中，将所有的信息框在一个多学科的框架模型中

具体目标

模块1.精神药物的分类

• 识别证明该药品具有效用的研究方法
• 发现使用药品的法律程序
• 描述药物之间的有害联系
• 运用有关药物副作用的知识，使其不妨碍对心理治疗的干预
• 描述药物的有益作用
• 掌握药物的不良反应和毒性
• 运用有关药物副作用的知识，使其不妨碍对心理治疗的干预

模块2.精神病和痴呆的药物治疗

• 了解阿尔茨海默病药物的副作用
• 区分和框定精神病性系统障碍的特征
• 根据沟通和双重束缚理论，描述并掌握精神分裂症的临床
• 在精神病的跨学科框架内开展和调整药物干预方案
• 解决痴呆症患者的临床用药问题
• 根据不同年龄段的心理逻辑制定药物干预
• 掌握和处理精神疾病的不同特点
  
  

这是一个独特的专业化，允许你获得高级培训，以在这个领域中发展"