推介会

这种培训将在医疗实践中产生一种安全感,这将有助于你的个人和职业成长"

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这一点,再加上公众对专业人员需求的认识,导致康复医生的需求增加,因为他们能够了解神经系统在受伤后如何运作,以及如何最大限度地发挥其作用,以尽量减少受伤后的后果。

此外,我们生活在一个神经科学领域以及物理治疗作为一门科学取得巨大进步的时代,这迫使我们更新关于神经系统功能以及如何评估和治疗ACD患者的知识,因为每一种损伤都是不同的,在每个病人身上的表现也不同。

本课程旨在成为关于神经系统及其康复的最新证据和科学知识的汇编,当它以监督的方式受伤时。因此,它是一个能够使那些从未处理过ACD患者,但又有兴趣在未来与这类病人打交道的康复医生专业化的专科文凭。

同样,已经是康复医生的专业人士,无论是否处理ACD问题,都能找到一个更新知识的空间,并在这一群体的病人中达到超级专业化。

另一方面,通过了解这么多关于神经科学和功能的信息,对于需要了解神经系统来龙去脉的康复医生来说,它可以成为一个有用的工具,以便更好地理解和解决伤害或治疗需求的一般方式。

通过康复科医生对老年性脑损伤的物理治疗方法专科文凭来更新您的知识"

这个康复科医生对老年性脑损伤的物理治疗方法专科文凭包含了市场上最完整和最新的科学方案。该课程的主要特点是:

  • 由专家提出案例研究的发展
  • 其图形化,示意图和突出的实用性内容,以其为构思,为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
  • 康复科医生对老年性脑损伤的物理治疗方法的新发展
  • 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
  • 特别强调康复医生在处理获得性脑损伤并发症时的创新方法
  • 这将由理论讲座,向专家提问,关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
  •  可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这个培训可能是你在选择进修课程时最好的投资,原因有二:除了更新你在康复科医生对老年性脑损伤的物理治疗方法的知识,你还将获得TECH科技大学的资格证书"

其教学人员包括来自康复科医生对老年性脑损伤的物理治疗的专业人士,他们将自己的工作经验带到了培训中,还有来自主要协会和著名大学的公认专家。

由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的,它将允许专业人员进行情境式的学习,也就是说,一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序,在真实的情况下进行培训。

该课程的设计基于问题的学习,通过这种方式,学生必须尝试解决整个课程中出现的不同专业实践情况。为了做到这一点,学生将得到一个创新的互动视频系统的帮助,该系统由公认的康复医生后天脑损伤并发症处理领域的专家创建,并具有丰富的教学经验。

通过这个专业学位,让你与时俱进,增加你对决策的信心"

 

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借此机会,了解康复科医生对老年性脑损伤的物理治疗方法的最新进展”

目标

康复科医生对老年性脑损伤的物理治疗方法专科文凭旨在促进物理治疗师的日常工作。

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我们的目标是你:为你提供最好的在线课程,以更新你在教学市场这一领域的知识。这是一个独一无二的专科文凭,将把你推向行业的前沿"

总体目标

  • 鼓励物理治疗师在神经系统康复领域的专业化
  • 更新物理治疗师在临床实践中应用的神经科学知识
  • 促进基于科学证据和临床推理的临床实践
  • 促进对神经病人及其所有复杂情况的全面护理

具体目标

模块1.神经解剖学和神经生理学

  • 描述神经系统的结构解剖学基础
  • 描述神经系统的功能解剖学基础
  • 回顾运动控制的不同理论
  • 更新适用于神经系统损伤的神经科学知识

模块2.DCA

  • 区分什么是ACD和什么不是ACD
  • 根据ACD的受累部位,确定不同的症状和综合征
  • 学习识别忽视症,了解其对病人和治疗方法的影响
  • 学会识别推手综合征,并从其对治疗方法的影响方面更新有关知识
  • 了解小脑与基底神经节症状的区别
  • 将痉挛与其他音调改变区分开来
  • 认识失语及其对病人和治疗方法的影响
  • 学习识别异物手综合症

模块3.老年病学的DCA

  • 了解出院时的选择,以便在居住和康复方面为病人做出最佳决定
  • 要学习如何调整环境,使其尽可能地发挥作用
  • 了解家庭和法定监护人的作用
  • 回顾老年DCA最常用的技术辅助工具

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在老年病学中对获得性脑损伤的物理治疗方法专科文凭

如今,神经康复领域正处于不断发展之中,这就是为什么TECH康复医生必须在在老年病学中对获得性脑损伤的物理治疗方法专科文凭课程中接受专业化和最新的培训。该课程提供100%的在线方法,使学生能够不受地域限制,以灵活的时间安排获得必要的知识。 该课程的内容质量非常好,因为它是由该领域的专家教师设计和指导的,他们在神经康复和老年病学领域有丰富的专业经验。学生将有机会获得治疗老年获得性脑损伤的基本技能和能力,如描述神经系统的结构和功能解剖学基础。

你将以创新的方式和专家一起进行专业学习

学生将学会区分什么是DCA和什么不是DCA,根据DCA受累的区域识别各种症状和综合征,识别半身不遂和推拿综合征,了解小脑与基底神经节症状的区别,区分痉挛与其他音调改变,以及识别失语和异手综合征等技能。 该课程还重点关注调整环境以尽可能发挥其功能的重要性,以及家庭和法定监护人在康复过程中的作用。学生还将有机会复习最常用于老年ACD患者的技术辅助工具。 就这样,这个在老年病学中对获得性脑损伤的物理治疗方法专科文凭是一个独特的机会,让TECH康复医生在神经系统和老年康复领域获得专门的、最新的技能和能力。