深入研究了作为发展病人的非语言交流和他/她表达自己的方式的工具的病历"

每个前来咨询的病人的生活史往往与某些问题的出现密切相关。其中有些问题，如接受的教育类型，社会化过程或给他们带来的事件等等。在这个意义上，了解以前存在的问题是很有用的。

这个专科文凭集了关于明确病人期望发生什么的知识，存在遵循治疗的动机，以及他/她认为在专业帮助下可以实现什么。通过这种方式，毕业生将获得对病人，他们的能力和他们的关系的全面了解，并使他们具备必要的会议，以帮助他们处理治疗以外的问题。

在6个月的时间里，学生将加深对失忆症领域的理解，了解其带来的竞争优势，从而使他们处于医疗领域的最前沿。此外，毕业生拥有最好的100%在线学习方法，无需亲自去上课，也无需遵循预定的时间表。

TECH汇集了最新的内容，使这个课程成为一个高效专门研究过程"

这个用药患者的病历专科文凭包含了市场上最完整和最新的方案。主要特点是：

• 由心理病历学专家提出的案例研究的发展
• 该书的内容图文并茂，示意性强，实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习
• 其特别强调创新方法
• 理论课，向专家提问，关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

你看到的是一个高度具体的在线文凭，它将使你在短时间内获得必要的工具，以尽可能最好的方式与你的病人一起工作"

该课程的教学人员包括来自该部门的专业人员，他们将自己的工作经验带到了这一培训中。他们的工作经验被纳入这一培训，还有来自主要协会和著名大学的公认专家。

多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。你将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。

从一个非常实用的方法中了解进展，这将使你的专业实践有一个创新的转折。"

由于病历的进一步发展，你将能够发现病人的症状和体征，并提出某些解决方案。”

这个专科文凭的主要目标是提供必要的视野和技能，把失忆领域变成一个宝贵的工具，用于发展用药的病人。通过这个科学计划，学生将能够收集他们可能需要的所有数据，开始对任何病人的病例进行研究。

通过这个专科文凭，提高你在有效处理病症方面的技能。

总体目标

• 了解当前有关精神病学和神经学的药物知识
• 接受培训，以实现治疗师-患者-药物之间的联系
• 识别药物的吸收特性
• 培养对药效学的掌握
• 考虑到服药的特点和具体方面，描述协议中的干预方案
• 识别DSM-5或ICD-10中所列的不同疾病的演变
• 掌握医生与心理学家在家庭干预方面的互动领域
• 为专业人员提供有关诊断，干预和治疗过程的所有最新参考资料，以便知道药物的使用
• 用决策规程描述对家庭成员的个体化研究以进行严格的心理病理学研究
• 使用决策树来长期进行鉴别诊断
• 在研究心理治疗与药物治疗关系的生物心理社会框架中，将所有的信息框在一个多学科的框架模型中

具体目标

模块1.诊断和决定适当的药物治疗

• 发现和寻找紊乱成分的情感记忆
• 主导和掌握关系，直到成为参考对象
• 识别病人病理的组成部分，以决定干预的方式
• 指出诊断对病人决策过程的影响
• 设计和实施慢性病调整方案
• 制定避免药物依赖的方案
• 在干预中管理和稳定病人的情绪和情感缺陷
• 使用干预措施来确定在什么时候需要将其他专业人员带入分析过程

模块2.精神药物的分类

• 识别证明该药品具有效用的研究方法
• 发现使用药品的法律程序
• 描述药物之间的有害联系
• 运用有关药物副作用的知识，使其不妨碍对心理治疗的干预
• 描述药物的有益作用
• 掌握药物的不良反应和毒性
• 运用有关药物副作用的知识，使其不妨碍对心理治疗的干预