这是一个通过大量现代多媒体内容深入学习精神病急诊的大学学位"

这个专科文凭课程由一支在精神病急诊领域拥有丰富经验的高素质教学团队授课，将为医疗保健专业人员提供最新知识，并站在重大综合症领域的学术前沿。在为期 6 个月的大学学位课程中，教学人员将倾注他们在这一领域的所有知识，使学生能够深入了解精神疾病这一全球严重的健康问题。

想要拓宽这一健康领域知识面的医疗专业人员将深入了解在精神科急诊中可能遇到的主要综合症，如焦虑症、抑郁症、精神病或精神分裂症。躯体疾病可能是某些临床表现的基础，无论从发病率还是从意义上来说都非常重要，因此有必要不断更新知识。在这个大学项目中，通过由专业精神急症教师提出的实际案例，这将成为可能。

此外，这个大学学位还将为医务人员提供最新的治疗方法，用于对精神病急诊患者进行正确评估、准确诊断以及根据最新科学研究结果进行治疗。这是一个与时俱进的绝佳机会，在灵活的课程中使用最新的技术，使专业人员能够访问教学大纲的所有内容及其广泛的多媒体资源库，而无需固定的时间表，使他们能够以有吸引力的方式更新其在精神科急诊领域的知识。

通过在线培训，你将重新认识继发性抑郁症的成因和应对方法" 

这个精神科急诊主要综合症专科文凭包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 由精神病急救专家提出的案例研究的发展
• 这个课程的内容图文并茂、示意性强、实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息 
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习 
• 其特别强调创新方法  
• 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和这个反思性论文 
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

通过这这个专科文凭，你将了解到焦虑症患者诊断和药物治疗方面的最新进展"

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人员，他们将自己的工作经验带入到培训中，以及来自领先协会和著名大学的公认专家。  

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情境式的学习，即在模拟的环境中提供沉浸式的培训程序，在真实的情况下进行培训。  

这个课程的设计侧重于基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个学年中出现的不同专业实践情况。为此，你将获得由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。

通过这个专科文凭，了解有关精神病鉴别诊断的更多信息"

它深入探讨了目前用于老年或孕妇精神病患者的治疗方法"

这个专科文凭课程探讨了精神科急诊中的主要综合症，为学生提供了有关命名实体及其临床咨询方法的深入和最新知识，以及根据患者的病因、严重程度、风险和可获得的社会支持进行决策时所应用的最新技术。同样，学生还将通过  Relearning系统重新获得情感障碍和精神障碍方面的知识，从而更灵活地掌握概念基础，减少长时间的学习。

这个专科文凭将为你提供适用于精神科紧急情况的最新心理治疗指南"

总体目标

• 在护理环境中以综合方式深入研究紧急精神病护理
• 深入研究急诊科的精神访谈以及在这种护理环境下的临床病史准备
• 在急诊、机体筛查和精神病学的方法上，执行正确的诊断方法
• 了解和掌握急诊科处理的不同病症，鉴别诊断和治疗
• 精神病学中不同紧急情况的处理：自杀的病人、情感障碍、焦虑和精神病患者的紧急情况以及特殊人群（老年人和儿童及青少年）

具体目标

模块 1. 由焦虑症引发的急症

• 区分正常的焦虑和病态的焦虑 
• 深入了解不同的病理实体及其在紧急情况下的做法
• 学习在精神病紧急状况下使用的心理学方法
• 更新关于焦虑过程的神经生物学和心理学知识
• 更新不同焦虑症的有效药物和心理干预措施
• 更新焦虑症特殊人群的药物和心理干预措施

模块 2. 情感障碍的急诊 

• 识别主要的情感综合征 
• 在这种类型的病人中，加深回忆的关键因素
• 确定继发性抑郁症的原因 
• 能够根据来源、严重程度、风险和社会支持作出决定
• 从急救的角度深入研究不同的治疗方案，以及对特殊人群的治疗

模块 3. 精神病性障碍的急诊 

• 为在急诊科就诊的精神病患者的概念和评估提供一种方法
• 深化急诊科护理精神病患者的基这个条件
• 分析与精神病患者面谈的技巧
• 综述可能构成精神病患者住院指征的各项指征
• 分析急性精神病的鉴别诊断 
• 深化治疗计划和对可能的副作用的处理

了解用于应对焦虑症和恐旷症危机的最新技术"