推介会

感染性疾病在大多数情况下可以引起发烧。因此,医生必须掌握最新情况,以便应用最好的治疗方法来减少病症"

##IMAGE##

没有人能够幸免于传染病,因此在他们生命中的某个阶段会有发烧。虽然这是这种类型的病理的一个常见症状,但其管理可能是复杂的,因为在某些情况下,可能会出现对治疗的抵抗,阻止快速治愈。

为了获得有关医生处理传染病患者发烧的主要工具的最新知识,TECH设计了这个综合课程,通过这个课程,你可以对这个问题进行深入和完整的研究。 

具体而言,该课程包括传染病学中按设备或器官进行发热管理的经典方面,并纳入了在当前卫生全球化的情况下正确管理传染病的新项目。这个计划的一个重要部分涵盖了风险预防的概念,该概念来自于对医护人员和民众的传染病护理,并深入探讨了在急诊科可以采取的措施,以尽量减少这些风险。此外,还将有一个空间来学习微生物学检测、系统性发热综合征、抗菌素或特殊情况下的发热管理,例如老年患者、HIV感染或近期手术等。在这样的情况下,他/她获得了关于他/她在急诊科可能发现自己的所有情况的一般知识。

另一方面,由于这是一个100%的在线培训,专业人员将有能力决定何时何地学习,没有承诺或义务,能够以这种方式将他们的学习时间与其他日常义务相结合。

让自己沉浸在这位大学专家的研究中,改善对感染性疾病患者的护理”

个ED中发烧的管理专科文凭包含了市场上最完整和最新的科学方案。该项目的主要特点是:

  • 由发热管理专家在ED中提出的临床案例的发展
  • 其图形化、示意图和突出的实用性内容,以其为构思,提供了对于专业实践至关重要的学科的科学有效的信息
  • 紧急发热管理的治疗进展
  • 可以利用自我评估过程来改善学习的实际练习
  • 基于互动算法的临床场景决策学习系统
  • 其特别强调研究方法
  • 理论讲座、向专家提问、关于有争议问题的讨论论坛和个人反思工作
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这个专科文凭是你选择进修课程的最佳投资,原因有二:除了更新你在紧急发热管理方面的知识外,你将获得世界上最大的数字大学--TECH的学位”

教学人员包括来自医学领域的专业人士以及来自主要科学协会的公认专家,他们将自己的工作经验带入课程培训中。

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的,将允许专业人员进行情景式学习,即一个模拟的环境,提供一个沉浸式的学习程序,为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习,通过这种方式,医生必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。为此,专业人员将得到一个创新的互动视频系统的帮助,该系统由处理发烧的公认专家和具有丰富教学经验的专家创建。

通过这个大学专家更新你的知识,增加你决策的信心"

##IMAGE##

用当前最好的教学方法培训自己,获得最高学术水平的专业,使你能够增加你的培训和对病人的护理"

目标

这个ED中发烧的管理专科文凭该领域专业人员的表现,致力于所有领域的紧急传染病学治疗,但首先是在急诊科。

##IMAGE##

既然目标是改善对发烧病人的护理,就不要再考虑了,用TECH进行培训。为你提供了市场上最好的准备"

总体目标

  • 提供必要的理论知识,使其能够了解专业人员在其中开展的环境。在其中开展专业活动,以护理传染病患者
  • 在传染病学的不同病例中提供适当的治疗
  • 深入研究专业人员必须接受的每个领域的培训,以便能够 通过利用急诊科传染病学硕士提供的培训,提高对病人的护理水平"

具体目标

模块1. 传染性疾病更新的内容

  • 定义毒力因子和毒素
  • 识别我们环境中人类的主要病原体
  • 解释目前在急诊室的不同感染情况
  • 描述细菌感染的病原学特征
  • 描述病毒感染的致病因素
  • 描述真菌感染的致病因素
  • 描述分枝杆菌感染的病原学概况
  • 描述寄生虫感染的病原体概况

模块2. 急诊科的微生物学实验室

  • 描述样品采集过程
  • 定义在急诊科最常要求的样本
  • 解释在有设备的病人中收集样本的方法
  • 描述实验室中的样本处理
  • 解释细菌耐药性的临床意义
  • 定义可用的紧急诊断技术
  • 描述初步结果的解释
  • 解释不同类型标本的分析解释
  • 定义在没有待命微生物学的医院中的表现
  • 解释可在急诊实验室进行的诊断技术

模块3. 系统性发热综合征抗菌剂

  • 解释用于传染病临床诊断的生物标志物
  • 定义C-反应蛋白和Procalcitonin在传染病诊断中的应用
  • 定义传染病证据的非特异性测试的实际效用
  • 解释急性发热综合征的初始方法
  • 界定对菌血症、败血症和败血性休克的反应
  • 解释如何激活SEPSIS代码
  • 定义不同的抗菌素在发热综合征中的应用
  • 描述不同类型的抗菌剂的特点
  • 定义抗菌素耐药性对治疗选择的影响
  • 解释基于宿主类型和其他外在或环境因素选择抗菌素的基本准则
  • 解释经验性抗生素治疗的概念
  • 描述β-内酰胺类药物过敏的管理
  • 描述抗菌素的使用和肾功能

模块4. 特殊情况下发热的紧急诊断和治疗管理

  • 解释发热与出现外伤的关系
  • 解释发热与淋巴结病存在的关系
  • 发热和血液学改变
  • 解释发热与意识水平改变的关系
  • 描述老年患者发热的处理方法
  • 描述血液透析患者发热的处理方法
  • 描述描述血管内器械患者发热的处理方法
  • 描述HIV感染者发热的处理方法
  • 描述人为免疫抑制患者的发热管理
  • 描述合并血液病患者发热的处理方法
  • 描述发热性中性粒细胞减少症患者发热的处理方法
  • 描述固体器官移植患者发热的处理方法
  • 解释巨细胞病毒和BK病毒感染对移植受者的影响
  • 描述近期手术病人发热的处理方法
  • 描述目前对手术伤口感染的管理
  • 描述对新手术病人的其他感染的处理
  • 描述怀孕病人发热的处理方法
  • 解释抗生素治疗在妊娠期的应用
##IMAGE##

抓住机会,迈出步伐,了解紧急发热管理的最新进展"

ED中发烧的管理专科文凭

发热是一种常见症状,可预示多种病症,在紧急情况下正确处理发热对提供有效的医疗护理至关重要。在 TECH 科技大学,我们为希望加强发热病人管理技能的医生开设了紧急发热管理专科文凭。我们的研究生课程通过网络授课,让你可以随时随地灵活学习,并根据你的职业职责调整学习时间。你将能够获得最新的教学材料,互动资源和真实的临床案例,从而加深对紧急情况下发热处理的了解。在 TECH,我们拥有高素质的师资队伍和急诊医学专家,为你提供全程指导,对此我们深感自豪。你将学习以证据为基础的最佳实践,用于评估和治疗发热患者,识别预警信号以及在紧急情况下做出明智的临床决策。

通过 TECH,在急诊室像专家一样处理发热问题

完成这个专科文凭后,你将掌握在急诊环境中有效评估发热患者,进行准确鉴别诊断和实施适当治疗的必要技能。此外,你还将提高与病人及其家属沟通的能力,在医疗紧急情况下提供发烧处理方面的支持和教育。利用 TECH 科技大学在线课程的优势。你可以随时随地接受优质教育,而不受面授课程的地域限制。此外,你还可以在协作式虚拟环境中与其他医学专业人员互动,分享经验。千万不要错过这个拓展你在紧急情况下处理发烧的知识和技能的机会。报读 TECH 科技大学,成为急诊医学领域的领先专业人士。