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推介会
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交叉对于为患有多种疾病的患者提供全面服务至关重要。为了提供足够的医疗服务,专家必须考虑技术方面以及社会和个人条件。同样,他们优先考虑用户的自主权也至关重要,因为他们特别容易受到医疗保健的有害影响。为了实现卓越的临床表现,专业人员需要通过提倡同理心等价值观来证明他们的道德规范。这样,他们将能够在治疗应用过程中做出最有效的决定。
从这个意义上说,TECH设计了独家大学课程,将深入研究复杂慢性病患者的护理。该课程由经验丰富的教学团队设计,将通过执行基于工作和社区融合的计划,深入探讨如何为受影响的人赋权。该课程还将强调家庭在恢复过程中发挥的重要作用。接着,培训将包括道德困境,例如安乐死或治疗努力的限制。据此,将讨论生物伦理原则,以便毕业生将医疗保健领域最详尽的研究和最前卫的技术融入到他们的临床实践中。
同样,该课程提供100%在线模式,并拥有高质量的材料。所有这些都汇集在一个舒适的虚拟校园中,学生还可以在任何时间和地点访问虚拟图书馆,不受地域限制。这种方法论与TECH开发的Relearning方法的应用相结合,将确保毕业生以更有效的方式获取知识。此外,著名的国际客座主任将提供独家大师班,帮助专家发展先进的临床技能。
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这门课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士,他们将自己的工作经验带到了这一培训中还有来自领先公司和著名大学的公认专家。
通过采用最新的教育技术制作的多媒体内容,专业人士将能够进行情境化学习即通过模拟环境进行沉浸式培训以应对真实情况。
这门课程的设计集中于基于问题的学习,通过这种方式专业人士需要在整个学年中解决所遇到的各种实践问题。为此,你将得到由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。
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教学大纲
该课程将为学生提供全面的视角来解决最影响复杂慢性病患者的医疗问题。为此,该学习计划将提出一系列基本方面,以提供基于质量和人性化的护理。通过这种方式,课程大纲将增强道德技能,如同理心,有效沟通或尊重多样性。此外,该课程将强调在姑息治疗期间执行协调护理计划的重要性。此外,将强调人们在治疗过程中获得家人支持所带来的好处。
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模块 1.复杂慢性病患者的交叉能力
1.1. 复杂慢性病患者的肿瘤学和血液病理学
1.1.1. 复杂慢性病患者非血液肿瘤病理的治疗
1.1.2. 复杂慢性患者肿瘤血液病理的管理
1.1.3. 其他血液病理学的治疗。在这类患者中
1.1.4. 照顾晚期癌症患者
1.2. 复杂慢性病患者与依赖性相关的伤害
1.2.1. 复杂慢性病患者肌肉萎缩的治疗
1.2.2. 复杂慢性病患者皮肤病变的处理
1.2.3. 肺活量下降。此类患者出现呼吸系统疾病
1.3. 复杂慢性病患者的疼痛管理
1.3.1. 镇痛药的分类
1.3.2. 爆发性疼痛的管理
1.3.3. 阿片类药物轮换
1.3.4. 干预措施
1.4. 多药治疗。治疗依从性
1.4.1. 多药治疗。主要药物的选择
1.4.2. 坚持治疗改进策略
1.4.3. 停止/启动标准
1.5. 复杂慢性病患者的补充治疗,营养和心理治疗
1.5.1. 补充疗法。科学依据
1.5.2. 复杂慢性病患者的营养
1.5.3. 复杂慢性病患者的营养状况评估
1.5.4. 营养需求
1.5.5. 复杂慢性病患者的疾病和具体情况的管理
1.5.6. 慢性病患者的精神疾病。心理治疗
1.6. 身体锻炼和功能能力。慢性病患者的康复医学
1.6.1. 体育锻炼的益处
1.6.2. 体育锻炼计划
1.6.3. 康复治疗。类型和目标
1.7. 通信和信息技术 (ICT) 在复杂慢性病患者中的作用
1.7.1. 专业人士的资源。临床实践的补充模型
1.7.2. 患者资源
1.7.3. 健康数据管理。人工智能和数据分析
1.8. 复杂慢性病患者的护理和社会方面
1.8.1. 家庭支持和支持
1.8.2. 环境适应
1.8.3. 评估社会需求。获取社会资源。工作和社区融合计划
1.8.4. 患者赋权。支持团体
1.9. 复杂慢性病患者的疾病管理和姑息治疗。预先护理计划
1.9.1. 个性化和协调的护理计划
1.9.2. 对患者及其环境的教育
1.9.3. 姑息治疗。目标和模型
1.9.4. 预先护理计划
1.10. 与慢性病患者相关的生物伦理学方面。治疗努力的限制。安乐死
1.10.1. 生物伦理原则。整合临床实践,研究,技术使用
1.10.2. 限制治疗努力
1.10.3. 道德困境
1.10.4. 安乐死
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