口面部治疗和早期护理大学课程将使您了解有关儿童口咽和食管吞咽困难治疗的最新进展”

吞咽困难、舌头突出或不典型吞咽是一些最常见的口面部疾病，这些疾病会导致孩子出现各种正常说话和进食的问题。早期诊断和适当的言语治疗干预对于保证年轻人的生活质量至关重要。因此，该领域使用的策略和方法已经达到了显着的完美水平，以利于对这些条件采取复杂而果断的方法。因此，专家有义务了解这些最新的治疗机制，以免在其领域的发展中落后。  

鉴于这种情况，TECH 选择创建这个学位，通过该学位，学生将深入研究口面部治疗和早期护理领域的进步。在为期 6 周的强化教学中，您将了解先进的早期喂养技术，以防止出现口面部问题，或者您将了解规划和协调婴儿吞咽困难治疗的复杂程序。同样，它将根据最新的科学证据确定最佳策略，以改善自闭症或 DCAI 儿童的喂养过程。  

由于该程序是通过 100% 在线方法开发的，因此医生将有可能将其个人和专业任务与其出色的学习相结合。同样，该大学课程是由在口面部治疗领域积极开展工作的专家设计、准备和教授的。这样一来，学生所吸收的所有知识都将得到彻底更新。  

在整个学位课程中，您将了解最先进的早期喂养策略，以防止儿童出现口面部问题” 

这个口腔面部疗法与早期护理大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 由神经康复和口腔治疗专家介绍实际案例的发展情况
• 这个课程的内容图文并茂、示意性强、实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息 
• 实践练习，可进行自我评估以改善学习效果其主要特点包括： 
• 特别强调创新方法论  
• 提供理论课程、专家解答问题、有争议话题的讨论论坛以及个人思考作业等 
• 可以在任何连接互联网的固定或便携设备上访问课程内容 

该学位特有的再学习系统将使您能够获得定制化的学习，而不必受到教学限制” 

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。

通过采用最新的教育技术制作的多媒体内容，专业人士将能够进行情境化学习，即通过模拟环境进行沉浸式培训，以应对真实情况。  

该计划设计以问题导向的学习为中心，专业人士将在整个学年中尝试解决各种实践情况。为此，您将得到由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。   

通过 TECH 为您提供的学习设施，您将能够将出色的学习与个人和职业义务结合起来"

通过这个项目，您将发现有助于完善自闭症或 DCAI 儿童喂养过程的尖端治疗机制"

TECH设计此大学课程的目的是为了促进专家在短短6周内更新口面部治疗和早期护理知识。通过这种方式，您将能够发现最新的早期喂养技术或口咽吞咽困难的康复治疗，确保您通过实现以下一般和具体目标来学习。  

在短短 6 周内，您将获得一系列更新的知识，使您处于口面部治疗的最前沿” 

总体目标

• 培养对中枢和周围神经系统的解剖和功能基础的广泛知识
• 研究参与呼吸、发音和吞咽等基这个功能的器官的解剖学和功能
• 获得评估和语言治疗干预方面的知识
• 深入学习临床实践中认可的康复技术
• 发展从神经心理学、物理疗法和心理学等补充学科获得的干预技能
• 熟练掌握对神经发育障碍或综合症的特定群体的神经功能和逻辑障碍的评估、诊断和治疗
• 熟悉神经病学神经康复的不同方法和干预方案

具体目标

• 了解婴儿先天和后天的口唇行为 
• 认识到吞咽、呼吸和吸吮的正确运动模式 
• 早期发现进食的功能改变 
• 确定儿童口面部生长和植物功能发育的重要性 
• 检测正确定位的标志，并将其应用于各种哺乳姿势 
• 学习使用替代性技术来喂养婴儿 
• 深入研究患有吞咽障碍的儿童在口面部水平的不同干预策略的管理
• 在喂养期间制定行动计划，可以在第一时间提供帮助，并有很大的成功机会 
• 以预防、再教育和康复的方式，为每个案例建立适应和个性化的喂养方案 

将口面部治疗和早期护理的最新进展纳入您的日常健康中，以促进您的职业成长”