团结是国际合作行动的主要特点，因为它们促进了对最需要的人的援助，而没有得到任何回报。专注于这个领域，在资源较少的社区工作”

国际团结行动往往有更大的影响，因为它们涉及不同的国家和组织，决定合作改善其公民的生活条件。但在地方和区域层面，这种援助也是非常重要的，特别是在失业率高和贫困程度高的地方。  

医生在合作领域的工作发挥着重要作用，因为在资源匮乏的地区，主要需求之一往往是医疗保健。因此，通过这个计划，我们希望培训那些希望在地方,区域和国际合作与团结领域发展工作的医生，使他们能够展示自己的价值，帮助那些最需要帮助的人。

该课程汇集了应用于医学领域的国际合作与发展的基本知识，这些工具使发展工作者能够通过合作的工具和资源，寻求改善他们在人民和人民要求的那些领域的职能表现，使他们面向变化，并关注目前的情况。 

此外，由于这是一个100%的在线课程，医生可以将这个非常大学课程的课程的学习与他们日常的其他义务结合起来，随时选择学习的地点和时间。训练将使医学专业人员在他或她的行动领域达到最高水平。 

医生是国际合作中的一项基本资产。这就是为什么我们创建了这个特定的课程，旨在提高他们的技能，以使他们得到专业的发展” 

该地方,区域和国际合作与团结大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：   

• 由世界各国人民的国际合作专家提出的案例研究的发展
• 其图形化,示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
• 关于地方,区域和国际合作与团结的新闻
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习
• 其强调国际合作中的创新方法
• 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

该大学课程是你在选择专业课程时可以做出的最好投资在选择合作领域的专业课程方面，本大学课程是你最好的投资。和地方,区域和国际合作与团结的医生专业课程”

该课程的教学人员包括来自该行业的专业人员，他们将自己的工作经验带入到培训中，以及来自领先协会和著名大学的公认专家。

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。为此，它将得到一个由公认的专家制作的互动视频的创新系统的支持。 

在任何有互联网接入的设备上，在最适合你的时间在线学习该课程，并将你的个人和工作生活与你的学习相结合” 

了解国际发展合作的系统和政策，根据当前的流行病情况评估诊断” 

该课程的设计将使学生获得必要的能力，以便作为一名医生，他/她可以将他/她的知识集中在地方,区域和国际层面的合作与团结上。为了实现这一目标，它拥有专业人员的经验，他们在教学大纲要点的制定中倾注了医生专注于这一领域所需技能的发展关键，为实现拟议的目标进行了全面培训。因此，他/她将在医学领域发展全面的能力，适应脆弱的环境。 

发展与参与发展合作行动和方案的主要弱势主体合作的能力，成为全球变革的一部分” 

总体目标

• 为学生提供国际合作方面的高级培训，这些培训具有专业性，以理论和工具性知识为基础，使他们能够获得和发展必要的能力和技能，以获得国际合作专业人员的资格
• 根据可持续发展进程政策的最新进展，为学生提供合作和发展进程的基本知识涉及经济和社会两个方面
• 通过合作和发展过程中的科学研究，提高专业业绩，制定适应和解决当前世界问题的战略
• 传播现行制度的基础，在国际法的框架内，培养适应政治变化所需的批判精神和创业精神

具体目标

• 学习国际发展合作方面的不同研究方法
• 获得有关公共政策宣传,社会沟通和政治变革方法的知识
• 熟悉当前关于发展的辩论的演变和状况
• 熟悉国际发展合作的工具，以及现有的项目和非政府组织的类型
• 培养与参与发展合作行动和方案的主要弱势主体合作的技能
• 了解国际合作体系和构成该体系的不同行为体
• 掌握非政府组织的概念和定义
• 了解非政府组织的多样性和它们的工作领域
• 学习非政府组织管理的一般路线
• 识别,了解并知道如何使用来源和工具来确定国际发展合作项目

了解有关与技术合作和国际团结的最新消息”