EIAR对急救专家来说是一个真正的挑战。通过本课程学习如何实施必要的行动方案并防止其传播”

急诊医学专家的工作无疑是多样化和不寻常的。在一天中，该专业人员可能会面临危急的情况，病人的生命受到威胁，以及出现高度传染性的病症，使其他人的健康受到威胁。出于这个原因，并意识到这个职业的不稳定性，TECH设计了这个大学课程，旨在培训急诊医学专业人员在这个职业的一个关键方面：知道如何执行必要的协议，以阻止高风险传染病的传染。 

在这个意义上，该大学课程将教导学生EIAR固有的风险，大流行病的威胁和急诊科进口病症的管理。所有这些将使他们能够在这种类型的情况下正确地工作，在这种情况下，只有医疗团队的正确管理才能够早期识别，从而避免令人担心的健康灾难的发生。 

同样，也将深入讨论在急诊科将EIAR协议化的重要性，并提供必要的知识，使急诊医生正确熟悉PPE材料的使用,传播机制和确保环境安全的路线图。将特别强调专门为高致死性呼吸道病理和出血性发烧病例设计的指南。 

另一方面，在该计划的过程中，将根据地理位置对主要的EIAR威胁进行深入审查。这将使医生在怀疑任何病理和病人来源的情况下有更大的行动余地，同时也使他们能够根据情况更有效地采取行动。 

开始与我们一起培训，获得你的职业发展到下一个层次所需的技能”

这个急诊科高危传染病(EIAR)大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 通过In Focus视频和急诊医学专家开发的临床视频展示的大量案例研究的发展
• 其图形化,示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为那些对专业实践至关重要的医学学科提供科学和保健信息
• 介绍程序和技术方面的实践活动
• 基于互动算法的学习系统，用于临床场景的决策
• 行动协议和临床实践指南，在这里学习本专业最重要的知识
• 这将由理论讲座,向专家提问,关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
• 特别强调循证医学和研究方法在处理急诊科病人方面的作用
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

通过这次培训，你将为你的职业生涯更上一层楼奠定基石” 

该课程的教学人员包括来自医学领域的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自主要科学协会和著名大学的公认专家。 

多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。 

TECH方法是基于通过案例研究的学习，这将有助于你处理真实情况"

通过这个课程，你将获得必要的技能，以正确制定EIAR协议，从而成为一个更有能力的专业人员"

TECH的主要目标很明确：培养医学界最有能力的专业人士，因此也是最受欢迎的。为此，它利用了一个非常完整的内容库，以多媒体格式设计，并适应学生2.0的需要。同样，TECH向你保证，通过在这里的专业学习，培训有机会接触到该行业中最有声望的专业人士，他们将自己多年的实践经验倾注到学习中。简而言之，专业人员教学大纲和教学内容的完美结合使这所大学有可能以最佳方式培养该领域的最佳医生。 

要获得这种伟大的培训，你只需要一个有互联网连接的设备和无限的学习欲望。其余的都由TECH提供”

总体目标 

• 在医院和初级保健中心的急诊部门，使急诊医学专业人员掌握高效和有效的护理方法
• 采用该领域最完整和最新的教学大纲，由该领域最好的专业人员设计，以便为学生提供最完整的专业课程
• 做好充分的准备，在急诊科成功地照顾病人，知道如何提供应对措施

具体目标

• 审查这种病学护理中必要的PPE（个人防护装备） 
• 在急诊科开发多样化的电路 
• 通过开发急诊科的模拟病例，获得医护人员的培训工具 
• 获得理论知识和工具，以实施高危呼吸道病学的协议 
• 内化理论知识和工具，以实施针对出血性发烧的行动方案 
• 审查的威胁和当前具有高度流行潜力的传染病 
• 审查对未来威胁的建议：我们如何为它们做准备 

你只需点击一下，就能给你的职业生涯带来你所期待的推动力，实现你为自己设定的所有目标”