推介会

加入 TECH,迎接医疗机构医疗质量管理当前和未来的挑战"

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如今,医疗保健是社会福祉最重要的领域之一。从这个意义上说,质量和患者安全是医疗机构必须考虑的基本方面。

在这种情况下,TECH 创建了一个完整的文凭,作为该行业专业人员的必备工具。这个课程旨在向学生传授有关安全工具、护理伦理和研究的最新知识,以及针对儿科患者的专门模块。教学大纲由经验丰富的医疗专业人员组成的庞大团队制定,确保了教育质量。

这个完整学位最突出的特点之一就是 100%在线教学。这样,学习者就可以根据自己的 需要调整学习时间,而 不必前往实体教室。此外,  Relearning 教学法 还用于鼓励自主学习和发展关键技能,让你在自己的学习过程中发挥积极作用。

该学位的另一个优势是可以灵活组织学术资源。学生可以使用创新的学习材料, 在任何方便他们的时间和地点方便地学习。此外, 教学内容定期更新,以确保学生了解该领域的最新发展。

获取完整的教学大纲,其中包含有关医疗机构质量、安全和护理道德工具的最新信息"

这个医疗机构的医疗质量管理系统大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是:

  • 由医疗机构医疗质量管理系统专家介绍案例研究的发展情况
  • 这个课程的内容图文并茂、示意性强、实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
  • 可以进行自我评价过程的实践练习,以提高学习效果
  • 其特别强调创新方法
  • 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和这个反思性论文
  • 可从任何连接互联网的固定或便携设备上访问内容

医疗机构的医疗质量管理系统大学课程将全面更新你在质量和患者安全方面的知识”

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士,他们将自己的工作经验带到了这一培训中,还有来自领先公司和著名大学的公认专家。

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的,将允许专业人员进行情景式学习,即一个模拟的环境,提供一个身临其境的培训,为真实情况进行培训。

这个课程的设计重点是基于问题的学习,藉由这种学习,专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。为此,你将获得由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。

在 TECH,你可以根据自己的进度和时间灵活安排学术资源"

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掌握必要的技能,利用该领域最有经验的专业人员的知识,提高护理质量和用户关注度"

目标

医疗机构质量与患者安全课程的目的是为学生提供 为期 6 周的全面知识更新。大学课程的重点是护理管理、 处理风险情况、持续改进和临床护理中的生物伦理原则等主题 。它还提供案例研究和各种教学材料,以促进学习并确保学生了解该领域的最新发展。

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通过这个课程,利用创新教材、案例研究和多媒体资源进行学习"

总体目标

  • 分析人性化在医疗保健中的重要性、尊重生命、人类尊严和全面了解弱势人群的必要性。 尊重生命、人的尊严和全面理解因疾病而变得脆弱的人 疾病
  • 识别儿科病人的情况和风险因素
  • 确定儿科病人安全的主要预防措施
  • 通过定义一套最低限度的措施,证明安全手术在公共卫生领域的重要性和准则
  • 为病人和专业人员促进安全的工作环境
  • 促进患者安全研究、创新和培训
  • 分析不良事件的管理及其改进计划,以避免不良事件的发生
  • 深化医疗机构改善病人安全的概念、方法和策略
  • 证实生物库和输血安全技术安全性的最佳证据
  • 分析来自不同护理领域的病人安全策略

具体目标

  • 分析质量管理的不同模式和系统
  • 更新护理流程管理方面的专业知识
  • 提出改进质量的技术和工具
  • 开发工具,实施持续的质量改进周期
  • 识别医疗机构质量认证的不同模式
  • 在医疗机构中建立起卓越的关键
  • 确定在医疗保健专业人员团队中发展有效领导的基这个方面
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你可以随时查阅 TECH 为你设计的多媒体学习资料"

医疗机构的医疗质量管理系统大学课程

在科技大学,我们致力于为该领域的专业人士提供实践培训。因此,我们推出了医疗机构的医疗质量管理系统大学课程,旨在为参与者提供理解和应用卫生领域质量管理原则的必要工具。该大学课程将开发在虚拟课程中,允许卫生专业人员随时随地接受培训,适应他们的可用性和需求。

该课程大学的课程将涵盖广泛的主题,包括质量管理的基础知识、规划和设计管理体系、实施政策和程序、衡量绩效或持续改进;参与者还将了解适用于卫生部门的标准和法规,以及以及医疗保健风险的识别和管理。通过实践和应用的方法,参与者将培养技能,使他们能够在卫生机构中实施和改进质量管理体系,从而为质量管理体系的发展做出贡献。提高护理质量和患者安全。