这是一个在线学位，提供实用案例研究，适用于与自杀风险高的患者进行日常临床实践"

这个大学课程面向希望通过专业教学团队更新知识的医疗专业人员，该团队专门从事对有自杀行为者的治疗。所有这一切都以整体评估为重点，包括个人风险和行动计划的实施。

这种 100% 在线教学为专业人员提供了用于患者评估的最新技术，这些技术主要基于对患者心理，心理动力学和神经心理学视角的深入研究。此外，该课程还创新了针对自杀风险的治疗方法和治疗态度。都是为了尝试以偿付能力来面对有自杀行为的人所经历的困难情况。同样，专业人员在做出是否接纳具有这些特征的患者的决定时受到指导。

大学学位为学生提供了一个绝佳的机会，让他们能够随时随地进行高水平的学习。你只需要一台连接互联网的笔记本电脑或平板电脑，就可以从第一天起访问所有教学大纲，并根据自己的需要分配教学任务。这将使医务人员能够将高质量的教学包括每个主题的视频摘要和专业读物与他们的专业和个人责任结合起来。此外，著名的国际客座导演将提供独家大师班，深入探讨管理自杀行为的最前沿治疗方法。 

一位享有盛誉的国际客座导演将教授严格的大师班，使您能够发展先进的临床技能，以便在自杀行为的危急情况下采取行动”

这门自杀行为的评估与应对大学课程包含市场上最完整又最新的科学课程。主要特点是：

• 在护理环境中以综合方式深入研究紧急精神病护理
• 深入研究急诊科的精神访谈以及在这种护理环境下的临床病史准备
• 在急诊，机体筛查和精神病学的方法上，执行正确的诊断方法
• 了解和掌握急诊科处理的不同病症，鉴别诊断和治疗
• 精神病学中不同紧急情况的处理：自杀的病人，情感障碍，焦虑和精神病患者的紧急情况以及特殊人群（老年人和儿童及青少年）

一个灵活的大学学位，学生可以每天 24 小时学习，没有固定的课程表"

该课程的教学人员，包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到培训中以及来自领先公司和著名大学的公认专家。

通过采用最新的教育技术制作的多媒体内容，专业人士将能够进行情境化学习即通过模拟环境进行沉浸式培训以应对真实情况。

这门课程的设计集中于基于问题的学习，通过这种方式专业人士需要在整个学年中解决所遇到的各种实践问题。为此，你将得到由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。

通过 100% 在线授课的课程，更新你处理有自杀行为问题的病人的知识"

通过本大学课程了解不同医院中心实施的治疗计划的进展"

本大学课程的教学大纲由精神病学领域的专业团队编写，他们凭借丰富的经验和学历，为学生提供了内容广泛,与时俱进的课程，并为有自杀行为风险的人提供了行动参考。因此，在为期六周的学位课程中，我们将深入研究评估方法，行动计划的实施以及目前针对这些病人的不同策略。从第一天起，学生就可以随时下载和观看多媒体内容。

这个大学课程中的视频摘要，专业读物和真实病例模拟将让你身临其境地了解有自杀行为的病人"

模块 1.自杀行为的评估与应对

1.1. 自杀行为
1.2. 流行病学
1.3. 风险和保护因素
1.4. 病理生理学: 

1.4.1. 神经生物学
1.4.2. 心理学，心理动力学和神经心理学的观点

1.5. 临床特征和诊断

1.5.1. 自杀行为的命名法
1.5.2. 有自杀行为的患者需要评估的方面 

1.6. 评估自杀的风险

1.6.1. 患者简介
1.6.2. 直接自杀风险史
1.6.3. 风险/救援量表

1.7. 自杀风险的治疗
1.8. 评估自杀风险方面的困难
1.9. 对自杀风险的治疗态度

1.9.1. 住院的需要
1.9.2. 门诊治疗
1.9.3. 治疗计划 

1.10. 关于自杀的一些空间考虑

通过本在线大学课程了解针对有自杀行为者的最新治疗方法"