大学学历
世界上最大的医学系”
推介会
用急性和创伤后应激障碍的最新进展来更新你的知识，并获得与你的职业和工作生活完全兼容的高质量文凭”
与其他疾病如双相情感障碍或精神病谱系障碍相比，焦虑相关的疾病有时不知不觉地被认为是 ”二线”，这些疾病曾经构成了所谓的重型精神病学。再加上其他正在大力研究的疾病，如注意力缺陷障碍（ADHD）和边缘性障碍；只有强迫症（OCD）和创伤后应激障碍（PTSD）会接近一线干预。
现实情况是，如果不对严重程度进行比较，那就脱离了科学范畴，这些疾病中有相当一部分是比较常见的，因此受影响的人群也比较大。
人们认为，最近有一种倾向，甚至在精神病学家中也有这种倾向，即把心理治疗和有时药物治疗的重点放在减轻焦虑或其症状的对应物上。这种方法是忽略了重点是治疗疾病实体的事实。它可能受到观察病人对感知症状改善的快速满意度的影响。
另一个重要的方面是，在这些疾病，中，人们往往将精神病医生与药物或其他生物治疗联系起来，而将心理治疗与其他心理健康专业联系起来，因此，向用户展示精神病医生可以而且应该进行心理治疗，是精神病专业的一项重要任务。
本课程包括与焦虑相关的疾病的鉴别诊断,临床和治疗管理方面的最新信息。 它提出了一个基于理论模型和临床案例的理论和实践学习系统，以促进学习和临床应用。
还通过精神病学领域的专业人员介绍临床案例来展示理论方面的内容，这有利于以简单和说教的方式进行学习。
有利于通过发展理论和实践模式进行学习，促进临床和治疗方面的整合。
有了这个大学课程，你将能够把高强度的专业与你的职业和个人生活结合起来，以一种简单而真实的方式实现你的目标”
这个急性和创伤后应激障碍大学课程包含了市场上最完整和最新的课程。主要特点是：
- 学习软件的最新科技
- 强烈的视觉教学系统，由易于吸收和理解的图形和示意图内容支持
- 学习由从业的专家提出的案例研究
- 最先进的互动视频系统
- 由远程实践支持的教学
- 持续更新和再培训系统
- 自我调节的学习：与其他职业完全兼容
- 用于自我评估和验证学习效果的实际练习
- 支持小组和教育协同：向专家提问，讨论论坛和知识
- 与老师的沟通和个人的反思工作
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
- 即使在课程结束后，也可以永久地获得补充文件库
一个高素质的大学课程，将使你从诊断到治疗方案的制定和发展的过程中，都能做到游刃有余”
我们的教学人员是由来自与此专业相关的不同领域的专业人士组成的。通过这种方式，，TECH确保为您提供您正在寻找的更新目标。一个由不同环境中训练有素和经验丰富的专业专业组成的多学科团队，他们将以有效的方式发展理论知识，但最重要的是，他们将把从自己的经验中获得的实践知识服务于该方案：这是该培训的一个与众不同的品质。
对这一主题的掌握，与这个急性和创伤后应激障碍大学课程的方法设计的有效性相得益彰。由一个多学科的专家团队开发，它整合了教育技术的最新进展。通过这种方式，你将能够利用一系列方便又多功能的多媒体工具进行学习，让你在培训过程进行操作。
该课程的设计是基于问题的学习。
这种方法将学习设想为一个明显的实践过程。
为了远程实现这一目标，我们将使用远程练习：在创新的互动视频系统的帮助下，从专家那里学习，专业人士将能够能够获得知识，就像实地学习一样。一个能让你以更现实和持久的方式整合和固定学习的概念。
该大学课程的学习是通过在线教学中最发达的教学手段来发展的，以保证你的努力会有最好的结果"
我们创新的远程实践概念将使你有机会通过身临其境的体验来学习，这将为你提供更快的整合和对内容更真实的看法。”向专家学习”
目标
本专业的目的是为精神病学专业人员提供必要的知识和技能，以开展治疗焦虑症及其相关疾病的活动。通过完全适应学生的工作方法，这个课程将逐步引导你获得能力，推动你达到更高的专业水平。
将与急性和创伤后应激障碍的知识和方法纳入你的能力范围，为你的病人提供更全面和整体的护理”
总体目标
- 了解焦虑的概念随时间的演变
- 识别不同的焦虑相关疾病及其临床表现
- 了解与焦虑有关的疾病的病原因素
- 掌握焦虑相关疾病的不同治疗方法（药物,心理治疗和社会）
具体目标
- 对急性应激障碍症状进行正确的病历分析
- 对急性应激障碍的症状进行正确的心理病理学检查
- 知道正确鉴别诊断急性应激障碍的相关医学检查和充分的器质性检查
- 识别最常见的器质性病变，以正确鉴别诊断急性应激障碍
- 识别最常见的和不太流行的诊断过程，以及影响急性应激障碍的演变和预后的因素
- 掌握治疗急性应激障碍所适用的药物治疗，以及不同的治疗步骤和适应症,禁忌症和使用方法
- 掌握急性应激障碍的不同心理治疗干预方法及其适应症,禁忌症和使用
- 掌握急性应激障碍的不同社会干预措施及其适应症,禁忌症和使用方法
- 对创伤后应激障碍病例进行正确的病历分析
- 对创伤后应激障碍的症状进行正确的心理病理学检查
- 了解相关的和有关的医学检查，以便对创伤后应激障碍进行正确的鉴别诊断，并进行适当的器质性检查
- 识别最常见的器质性病变，以便对创伤后应激障碍进行正确的鉴别诊断
- 识别最常见的和不太流行的诊断过程，以及影响PTSD演变和预后的因素
- 掌握用于治疗创伤后应激障碍的药物治疗方法，以及不同的治疗步骤及其适应症,禁忌症和使用方法
- 掌握创伤后应激障碍的不同心理治疗干预措施及其适应症,禁忌症和使用
- 掌握创伤性应激障碍的不同社会干预措施及其适应症
对你的简历的提升，将使你在就业市场上获得有最佳准备的专业人士的竞争力”
急性和创伤后应激障碍大学课程
该障碍是在遭受创伤性或令人震惊的事件后发生的强烈反应，这可能持续一个月；然而，如果症状持续存在，专家会诊断为创伤后应激障碍。在与身体健康相同的水平上照顾和关注心理健康是最重要的，为此，专注于心理健康的专业人士不断地更新他们的知识，以便提供最合适的工具来帮助他们的病人。在TECH，我们组建了一个高素质的教师团队，提供急性和创伤后应激障碍的大学课程；这包括了关于焦虑相关疾病的鉴别诊断、临床和治疗管理的最新课程。此外，我们还有一个基于理论模型和临床案例的实用理论教学体系，在网上学习的专业软件的支持下，通过专家介绍的实际案例的开发，有助于促进学习和正确应用。
参加在线研究课程，让你的知识更上一层楼
拓展你的知识视野，管理不同的心理健康领域，拓宽你在各个领域的经验；这将使你在专业上的进步，与其他活动完全兼容。在TECH科技大学，我们拥有世界上最大的医学系，我们为你提供300小时的在线知识更新机会。在我们的课程中，我们有最新的进展和高水平的培训，这将使你从最初的诊断到治疗方案的制定以及各自的发展，都能有条不紊地采取行动。