推介会

探索儿科患者安全领域的最新进展和发展,从临床研究到识别危重病人的风险情况,从而为患者提供最佳护理"

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儿科患者安全的重要性在于,必须将医疗程序的相关风险降至最低,并确保医院环境中儿童的福祉。然而,并非所有医疗专业人员都具备执行这项任务的知识和技能。因此,有必要制定一项专业计划,对该领域的专业人员进行培训,为他们提供必要的工具和战略,以确保对儿童患者的保护。

因此,这个学位是所有希望加深对该学科的了解的卫生专业人员的最佳选择。这个课程的主要目标是为学生提供儿科患者安全方面的全面和最新培训。课程包括与儿童医疗保健相关的内容,如临床试验的安全性、手术和麻醉程序的安全性、儿科疼痛管理和姑息治疗等。这样,学生就能在专业实践中运用最佳实践,确保任何医疗环境中儿科病人的安全。

大学课程将采用在线教学方法,学生可以随时随地获取课程内容。此外,还有一支训练有素的专业团队,将在整个学习过程中提供必要的支持。完全在线的模式为卫生专业人员提供了必要的灵活性,使他们能够在不中断日常活动的情况下更新知识和学习新技能。

培养基本的儿科患者安全技能,成为一名护理和保护最弱势人群的高技能专业人员" 

这个儿科患者安全大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是:

  • 由儿科患者安全专家介绍案例研究的发展情况
  • 这个课程的内容图文并茂、示意性强、实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
  • 可以进行自我评估过程的实践,以推进学习
  • 其特别强调创新方法 
  • 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和这个反思性论文
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这个课程将使你能够识别特别脆弱的儿科病人的安全风险,从而提供更有效、更安全的护理"

这个课程的教学人员包括来自该行业的专业人士,他们将自己的工作经验融入到培训中,还有来自知名协会和著名大学的公认专家。 

其多媒体内容采用最新的教育技术开发,将使专业人员能够进行情景式学习,即在模拟环境中提供身临其境的培训程序,在真实情况下进行培训。 

这个课程的设计重点是基于问题的学习,藉由这种学习,专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。为此,你将获得由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。 

深化知识,成为儿科患者安全方面的专家"

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通过这个资格证书的学习,你将分析作为儿童安全事故诱因的诊断过程和功能测试,从而最大限度地降低相关风险"

教学大纲

这个大学课程的教学大纲是由该领域训练有素的安全专家团队制定的,确保毕业生能够获得涵盖最新质量工具、安全、护理、策略和研究的全面课程。此外,这个模块的具体内容足以让你了解正确护理儿科病人所需的一切知识。为进一步提升学习体验,还提供了创新的教育材料,方便学生随时随地获取。

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TECH 通过完整而详细的教学大纲,为你提供有关制定患者安全计划关键程序的最新知识"

模块 1. 儿科病人的安全  

1.1. 儿科病人的安全

1.1.1. 儿科病人的安全
1.1.2. 全面安全护理
1.1.3. 风险管理。学习和持续改进
1.1.4. 儿科病人和家属的积极参与

1.2. 儿科病人与研究。临床试验

1.2.1. 儿科病人研究的特殊性
1.2.2. 儿科研究中的伦理问题
1.2.3. 儿科病人安全研究

1.3. 儿科住院病人安全

1.3.1. 住院儿童的不良事件
1.3.2. 住院儿科病人的安全策略
1.3.3. 如何报告错误

1.4. 儿科手术过程中的安全问题

1.4.1. 手术前的接待。术前安全
1.4.2. 儿科手术病人的术后安全
1.4.3. 预防术后感染

1.5. 儿科的麻醉安全

1.5.1. 儿科围手术期安全
1.5.2. 重大门诊手术中的安全麻醉
1.5.3. 手术室外的安全镇静
1.5.4. 小儿局部麻醉

1.6. 儿科的疼痛管理

1.6.1. 疼痛的重要性,作为一个恒定的第五位
1.6.2. 儿科疼痛的评估
1.6.3. 减少儿科病人疼痛的程序

1.7. 儿科的姑息治疗

1.7.1. 儿科姑息治疗患者的家庭住院治疗
1.7.2. 家属和照护者对儿科姑息治疗病人安全的参与度
1.7.3. 儿科姑息治疗中药物的安全使用

1.8. 新生儿科的安全

1.8.1. 新生儿期的差异性问题
1.8.2. 新生儿科的主要安全风险
1.8.3. 新生儿科的安全操作

1.9. 功能测试和非卧床测试的安全

1.9.1. 保健测试环境中的患者安全和风险
1.9.2. 预防不良事件的安全做法
1.9.3. 处理错误

1.10. Ucip的安全

1.10.1. 关键病人安全指标
1.10.2. 产生不良事件的主要原因
1.10.3. 安全文化和面对不良事件的行动

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通过这一旨在为你提供最佳培训的综合性课程,更新你在医疗保健中心的质量和患者安全方面的知识"

儿科病人的安全大学课程

儿科患者安全已成为健康领域的优先事项。如今,对患者安全的关注不仅集中在制定新方案以避免医疗差错上,还集中在紧急情况的预防和管理上。在我们的儿科病人的安全大学课程中,讨论了识别和预防儿科环境中风险情况的专业人员的实践培训。此外,还深入探讨了在儿童护理中安全和预防不良事件的技术和工具的应用。

接受培训以识别和预防儿科风险情况

在该计划中,强调了不断学习和更新技术、技术和协议安全进步的重要性,以确保儿科患者的护理质量。大学课程侧重于药物、医院感染、诊断错误和专业间沟通等领域风险情况的识别和管理。学生还将学习应用必要的技术来创建和维护儿科健康领域的安全环境。