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模块1.在儿科重症监护室外对危重病人的护理

1.1. 警告标志和症状

1.1.1. 血液动力学
1.1.2. 呼吸系统
1.1.3. 新陈代谢
1.1.4. 神经病学
1.1.5. 血液学
1.1.6. 慢性儿童失代偿
1.1.7. 监控：监测：临床仪器监测。临床超声
1.1.8. 心脏停循环

1.1.8.1. 预防
1.1.8.2. 孩子的注意力在停止
1.1.8.3. 稳定
1.1.8.4. 运输院内和院间

1.1.9. 危重患儿的人性化关怀

1.1.9.1. 家庭
1.1.9.2. 音乐治疗
1.1.9.3. 其他

1.1.10. 艰难的决定

1.1.10.1. 治疗努力的局限性
1.1.10.2. 慢性病儿童
1.1.10.3. 歇斯底里捐赠

1.2. 大脑危机

1.2.1. 初步评估
1.2.2. 鉴别诊断
1.2.3. 急性治疗

1.3. 严重的呼吸功能不全。氧气治疗

1.3.1. 急性呼吸衰竭
1.3.2. 病理生理学
1.3.3. 分类
1.3.4. 诊断
1.3.5. 治疗

1.4. 过敏反应过敏性休克

1.4.1. 过敏和临床反应
1.4.2. 病因学
1.4.3. 诊断
1.4.4. 治疗
1.4.5. 预防

1.5. 血气解读

1.5.1. 血气分析
1.5.2. 病理生理学
1.5.3. 解释酸碱平衡的基本要素
1.5.4. 一般诊断
1.5.5. 酸碱平衡改变的方法

1.6. 镇痛和镇静

1.6.1. 镇痛和镇静
1.6.2. 疼痛的评估和治疗
1.6.3. 镇痛

1.6.3.1.不良反应
1.6.3.2.候选患者
1.6.3.3.必要的人员和物资
1.6.3.4.控制疼痛和焦虑的非药物措施
1.6.3.5.药物和解毒剂
1.6.3.6.镇痛程序和策略
1.6.3.7.必要的文件
1.6.3.8.监测

1.7. 液体疗法

1.7.1. 体液的组成
1.7.2. 体积调节，渗透压和酸碱平衡的主要机制
1.7.3. 基本需求的计算
1.7.4. 补液途径（适应症，使用的血清）
1.7.5. 主要水电解质紊乱和酸碱平衡的治疗

1.8. 心电图

1.8.1. 一般情况
1.8.2. 儿童发育过程中的电变化
1.8.3. ECG顺序分析：P波，PR间期，QRS波群，Q波，ST段，T波
1.8.4. 无病理发现的非典型心电图特征

1.9. 胸部超声

1.9.1. 临床超声 (POCUS)
1.9.2. 人工制品和按钮学
1.9.3. 肺部超声符号学
1.9.4. POCUS诊断

1.9.4.1. 实变性肺炎
1.9.4.2. 肺泡间质性肺炎
1.9.4.3. 诱捕
1.9.4.4. 心脏衰竭
1.9.4.5. 胸腔积液
1.9.4.6. 气胸

模块2.儿科感染性疾病

2.1. 医疗保健相关感染 (HARI)。预防感染传播

2.1.1. 儿科住院楼层的影响
2.1.2. 流行病学和发病率
2.1.3. IRAS的类型
2.1.4. 预防感染传播

2.1.4.1. 特定微生物的分离类型和适应症
2.1.4.2. 手部卫生
2.1.4.3. 其他措施

2.2. 传染病诊断的实验室。采集微生物样本

2.2.1. 传染病的生化和血液学发现
2.2.2. 采集微生物样本前的临床考虑
2.2.3. 推荐用于诊断最常见感染的生物样本。常规微生物学，快速技术，分子技术
2.2.4. 可用的微生物技术及其适应症
2.2.5. 样品的运输和保存

2.3. 经验性抗生素治疗。正确使用抗生素

2.3.1. 抗生素治疗的一般原则：结构化临床推理
2.3.2. 您如何选择合适的抗生素？
2.3.3. 什么时候更换抗生素？靶向抗生素治疗
2.3.4. 什么是抗生素的适当使用？重要性和影响
2.3.5. 新型抗生素在医院儿科中的作用

2.4. 发热患者的特殊情况：反复发热，持续发热，热带患者发热

2.4.1. 反复发热和周期性发热

2.4.1.1. 原因
2.4.1.2. 诊断态度

2.4.2. 长时间发烧

2.4.2.1. 原因
2.4.2.2. 评估

2.4.3. 来自热带的病人发烧

2.4.3.1. 一般注意事项（旅行者子女，移民子女，领养子女）
2.4.3.2. 最常见的原因
2.4.3.3. 评估

2.5. 社区获得性肺炎 (CAP)。病原学诊断和抗生素治疗。复杂性肺炎治疗

2.5.1. 不同年龄组的病因学
2.5.2. 诊断态度
2.5.3. 住院患者的 CAP 治疗
2.5.4. “不顺心的肺炎”诊断方法
2.5.5. 复杂性肺炎

2.5.5.1. 类型：副肺炎胸腔积液，坏死性肺炎，肺脓肿
2.5.5.2. 诊断和治疗方法

2.6. 皮肤和软组织感染 (IPPB)。骨关节感染 (OAI)

2.6.1. IPPB.诊断和治疗方法

2.6.1.1. 白癜风
2.6.1.2. 蜂窝组织炎和丹毒
2.6.1.3. 毛囊炎和疔疮
2.6.1.4. 脐炎
2.6.1.5. 葡萄球菌性烫伤样皮肤综合征
2.6.1.6. 臁疮
2.6.1.7. 坏死性筋膜炎
2.6.1.8. 叮咬

2.6.2. IOA.诊断和治疗方法

2.6.2.1. 不同年龄组的发病率，发病部位及病因的病理生理
2.6.2.2. 败血症性关节炎
2.6.2.3. 骨髓炎

2.7. 儿童和青少年的生殖器感染

2.7.1. 青春期性传播感染 (STI) 的影响和频率
2.7.2. 性病综合症

2.7.2.1. 生殖器溃疡
2.7.2.2. 腹股沟淋巴结肿大
2.7.2.3. 尖锐湿疣
2.7.2.4. 尿道炎

2.7.3. 性传播感染的微生物学诊断和治疗
2.7.4. 女孩和青少年的外阴阴道炎。细菌性阴道炎
2.7.5. 盆腔炎
2.7.6. 睾丸炎和附睾炎

2.8. 中心静脉导管 (CVC) 相关感染

2.8.1. CVC的类型
2.8.2. 常见病原体
2.8.3. 临床，调查和诊断标准
2.8.4. CVC相关感染的治疗

2.9. 免疫功能低下患者的感染

2.9.1. 根据免疫系统受损类型的最常见病原体
2.9.2. 免疫功能低下儿童疑似感染的一般诊断方法
2.9.3. 原发性或次要的免疫缺陷儿童的感染预防
2.9.4. 发热性中性粒细胞减少症患者

2.10. 新发病毒感染：SARS-CoV-2

2.10.1. 背景下医院儿科组织的变化 COVID-19 大流行
2.10.2. 急性SARS-CoV-2感染的诊治
2.10.3. 时间相关的多系统炎症综合症 COVID-19（MIS-C 或 PMIS）
2.10.4. 未来流行病出现前的思考

2.11. 全身炎症反应综合征 (SIRS)。败血症，严重败血症和败血症休克

2.11.1. 临床认可
2.11.2. 败血症引起的微生物。诊断态度
2.11.3. SIRS，脓毒症，严重脓毒症和感染性休克的初始治疗
2.11.4. 中毒性休克综合征

模块3.儿科的呼吸系统疾病

3.1. 急性支气管炎

3.1.1. 急性毛细支气管炎
3.1.2. 病因学
3.1.3. 流行病学
3.1.4. 临床
3.1.5. 诊断
3.1.6. 治疗
3.1.7. 预防

3.2. 哮喘危机

3.2.1. 哮喘危机
3.2.2. 流行病学
3.2.3. 病理生理学
3.2.4. 临床
3.2.5. 诊断
3.2.6. 治疗
3.2.7. 教育

3.3. 慢性咳嗽

3.3.1. 持续的细菌性支气管炎
3.3.2. 感染后咳嗽
3.3.3. 心因性咳嗽
3.3.4. 窒息症中叶
3.3.5. 非CF支气管扩张

3.4. 支气管肺发育不良

3.4.1. 支气管肺发育不良
3.4.2. 流行病学
3.4.3. 预防
3.4.4. 病理生理学
3.4.5. 临床
3.4.6. 治疗

3.5. 间质性肺病

3.5.1. 分类
3.5.2. 神经内分泌细胞增生
3.5.3. 表面活性蛋白缺乏症
3.5.4. 肺间质糖原增多症
3.5.5. 过敏性肺炎

3.6. 神经肌肉患者的呼吸管理

3.6.1. 病理生理学
3.6.2. 辅助呼吸测试
3.6.3. 治疗

3.7. 囊性纤维化的呼吸系统病理学

3.7.1. 呼吸病理
3.7.2. 病理生理学
3.7.3. 呼吸恶化
3.7.4. 气胸
3.7.5. 咯血。
3.7.6. 过敏性支气管肺曲霉菌病
3.7.7. 窒息症

3.8. 睡眠呼吸中止

3.8.1. 睡眠呼吸中止
3.8.2. 流行病学
3.8.3. 病理生理学
3.8.4. 临床
3.8.5. 诊断
3.8.6. 治疗

3.9. 吸入系统

3.9.1. 吸入系统
3.9.2. MDI，干粉，雾化器

3.10. 呼吸学程序

3.10.1. 强迫性肺活量测定
3.10.2. 支气管镜检查

模块4.儿科的消化系统疾病

4.1. 腹痛

4.1.1. 孩子急性腹痛临床表现。诊断和治疗
4.1.2. 慢性病腹痛。发病。病因学

4.1.2.1. 急性腹痛
4.1.2.2. 功能性腹痛治疗

4.1.3. 胃炎小儿消化性溃疡

4.1.3.1. 胃炎
4.1.3.2. 消化性溃疡临床表现。诊断和治疗
4.1.3.3. 幽门螺杆菌胃炎诊所。消化道和消化道外表现诊断和治疗

4.2. 便秘

4.2.1. 便秘
4.2.2. 病理生理学
4.2.3. 病因学
4.2.4. 诱发因素
4.2.5. 器质性便秘的原因
4.2.6. 功能性便秘：临床和诊断
4.2.7. 治疗

4.2.7.1. 卫生-饮食措施
4.2.7.2. 药物治疗：解除嵌塞维持治疗其他治疗方法

4.3. 胃食道反流

4.3.1. 胃-食道反流
4.3.2. 病理生理学
4.3.3. 临床

4.3.3.1. 警告标志和症状
4.3.3.2. 消化道的表现
4.3.3.3. 消化外表现

4.3.4. 诊断

4.3.4.1. pH/食管阻抗
4.3.4.2. 上消化道内窥镜检查
4.3.4.3. 其他诊断性测试

4.3.5. 治疗

4.3.5.1. 非药物治疗措施
4.3.5.2. 药理治疗
4.3.5.3. 外科治疗

4.3.6. 根据年龄的诊断治疗方法

4.4. 嗜酸细胞性食管炎

4.4.1. 嗜酸性粒细胞性食管炎
4.4.2. 流行病学
4.4.3. 发病机制

4.4.3.1.环境因素
4.4.3.2.遗传因素

4.4.4. 临床
4.4.5. 诊断

4.4.5.1. 内窥镜检查结果
4.4.5.2. 组织学发现
4.4.5.3. 自然史

4.4.6. 治疗

4.4.6.1. 质子泵抑制剂
4.4.6.2. 外用皮质类固醇
4.4.6.3. 饮食治疗
4.4.6.4. 内窥镜扩张
4.4.6.5. 其他治疗方法

4.5. CF 的消化和营养方面

4.5.1. 消化和营养方面
4.5.2. CF 患者的胃肠道受累

4.5.2.1. 胃食道反流
4.5.2.2. 远端梗阻综合征/便秘
4.5.2.3. 腹痛
4.5.2.4. 胎粪性肠梗阻
4.5.2.5. 肠套叠

4.5.3. 胰腺受累

4.5.3.1. 胰腺外分泌功能不全
4.5.3.2. 胰腺炎
4.5.3.3. CF相关糖尿病

4.5.4. CF患者的肝胆疾病

4.5.4.1. CF相关肝病
4.5.4.2. 胆囊的变化

4.5.5. 营养影响

4.5.5.1. 慢性营养不良
4.5.5.2. 脂溶性维生素缺乏症

4.6. 慢性腹泻吸收不良

4.6.1. 病理生理学

4.6.1.1. 渗透性腹泻
4.6.1.2. 分泌性腹泻
4.6.1.3. 炎症性腹泻
4.6.1.4. 肠蠕动改变

4.6.2. 病因学

4.6.2.1. 功能性腹泻
4.6.2.2. 器质性腹泻

4.6.2.2.1. 感染机制引起的腹泻
4.6.2.2.2. 免疫机制引起的腹泻
4.6.2.2.3. 碳水化合物不耐受引起的腹泻
4.6.2.2.4. 由于外分泌胰腺功能不全和肝胆功能紊乱引起的腹泻
4.6.2.2.5. 解剖学改变引起的腹泻
4.6.2.2.6. 运动障碍引起的腹泻
4.6.2.2.7. 肠细胞结构缺陷引起的腹泻
4.6.2.2.8. 新陈代谢错误引起的腹泻
4.6.2.2.9. 其他腹泻原因

4.6.3. 诊断
4.6.4. 治疗

4.7. 炎症性肠病

4.7.1. 溃疡性结肠炎和未分类的炎症性肠病

4.7.1.1. 炎症性肠病
4.7.1.2. 病因学
4.7.1.3. 发生率
4.7.1.4. 分类
4.7.1.5. 症状和体格检查
4.7.1.6. 补充测试：实验室，影像学测试。活检内窥镜检查
4.7.1.7. 诊断
4.7.1.8. 活动指数
4.7.1.9. 花蕾处理与保养
4.7.1.10. 住院期间的并发症及处理

4.7.2. 克罗恩氏病

4.7.2.1. 克罗恩氏病
4.7.2.2. 病因学
4.7.2.3. 发生率
4.7.2.4. 分类
4.7.2.5. 症状和体格检查
4.7.2.6. 补充检查：实验室，图片检查。活检内窥镜检查
4.7.2.7. 诊断
4.7.2.8. 活动指数
4.7.2.9. 花蕾处理与保养
4.7.2.10. 住院期间的并发症及处理

4.8. 胆石症胆汁淤积症

4.8.1. 胆石症
4.8.2. 诊断

4.8.2.1. 病史和体格检查
4.8.2.2. 补充检查：实验室，图片检查。其他补充测试

4.8.3. 治疗
4.8.4. 新生儿和婴儿胆汁淤积症
4.8.5. 大龄儿童胆汁淤积

4.8.5.1. 继发于肝细胞损伤的胆汁淤积
4.8.5.2. 胆管受累导致的胆汁淤积

4.9. 急性肝功能衰竭肝功能障碍

4.9.1. 肝脏功能紊乱高转氨酶血症

4.9.1.1. 急性肝功能衰竭
4.9.1.2. 诊断
4.9.1.3. 以高转氨酶血症为表现的病理的鉴别诊断。传染性肝炎。威尔森氏症。自身免疫性肝炎儿科高转氨血症的其他原因

4.9.2. 急性肝衰竭   

4.9.2.1. 肝功能衰竭
4.9.2.2. 小儿急性肝功能衰竭的诊断
4.9.2.3. 治疗态度
4.9.2.4. 引起肝功能衰竭的病理的鉴别诊断

4.10. 下消化道出血

4.10.1. 上消化道出血

4.10.1.1. 下消化道出血
4.10.1.2. 病因学
4.10.1.3. 诊断
4.10.1.4. 医疗，内窥镜治疗。食管静脉曲张

4.10.2. 下消化道出血

4.10.2.1. 下消化道出血
4.10.2.2. 诊断。HDB的鉴别诊断
4.10.2.3. 治疗

模块5.儿科的神经系统疾病

5.1. 发热性和副感染性惊厥

5.1.1. 热性惊厥
5.1.2. 流行病学
5.1.3. 病因学
5.1.4. 临床
5.1.5. 诊断
5.1.6. 治疗
5.1.7. 预测

5.2. 小儿癫痫综合征抗癫痫药物管理的实践方面

5.2.1. 癫痫综合征的分类及其诊断方法
5.2.2. 婴儿和学龄前癫痫综合征
5.2.3. 学校和青少年癫痫综合征
5.2.4. 抗癫痫药物管理的实践方面

5.3. 阵发性非癫痫性疾病

5.3.1. 阵发性非癫痫性疾病
5.3.2. 临床和病因学特征
5.3.3. 与癫痫发作的鉴别诊断

5.4. 婴儿肌张力减退和儿童时期最常见的神经肌肉疾病

5.4.1. 中枢性或非麻痹性婴儿肌张力减退
5.4.2. 麻痹性或周围性婴儿肌张力减退
5.4.3. 儿童时期最常见的神经肌肉疾病：脊髓性肌萎缩症，遗传性感觉运动神经病，肌无力，婴儿肉毒中毒和肌病

5.5. 吉兰巴雷综合征

5.5.1. 吉兰-巴雷综合征和分类
5.5.2. 病理生理学
5.5.3. 临床
5.5.4. 诊断标准
5.5.5. 治疗
5.5.6. 预测

5.6. 头痛

5.6.1. 头痛
5.6.2. 病因学
5.6.3. 分类。原发性和继发性头痛  偏头痛，紧张性头痛，三叉神经自主神经性头痛，其他
5.6.4. 病史和体格检查
5.6.5. 准入标准和警告标志
5.6.6. 补充性检查
5.6.7. 偏头痛状态的医院管理
5.6.8. 急性和慢性治疗

5.7. 急性共济失调

5.7.1. 前庭性共济失调和小脑性共济失调
5.7.2. 因急性共济失调发作入院患儿的主要鉴别诊断
5.7.3. 实用的管理协议

5.8. 小儿中风

5.8.1. 流行病学。病因学和风险因素
5.8.2. 小儿脑卒中的临床表现
5.8.3. 中风模仿
5.8.4. 小儿卒中编码方案及医院诊断方法

5.9. 急性脑炎

5.9.1. 急性脑炎/脑病和分类
5.9.2. 传染性脑炎/脑膜脑炎
5.9.3. 免疫介导的脑炎
5.9.4. 中毒性代谢性脑炎

5.10. 脱髓鞘疾病

5.10.1. 儿科急性脱髓鞘病变
5.10.2. 急性播散性脑脊髓炎
5.10.3. 童年多发性硬化症。诊断标准。初始治疗方法

模块6.儿科心脏病疾病

6.1. 新生儿的戒断怀疑症

6.1.1. 儿科时代先天性心脏病的过去，现在和未来
6.1.2. 胎儿和产后循环：新生儿的适应
6.1.3. 身体检查和生命体征
6.1.4. 新生儿先天性心脏病的鉴别诊断
6.1.5. 前列腺素的使用

6.2. 小儿心脏病的诊断工具

6.2.1. 先天性心脏病诊断基本工具的用处：心电图和胸部 X 光
6.2.2. 超声心动图的进展
6.2.3. 胎儿超声心动图
6.2.4. 先天性心脏病诊断的先进成像技术：计算机体层成像（CT）;核磁共振（RMN)
6.2.5. 诊断性心导管术

6.3. 先天性心脏病的分类。肺动脉高压

6.3.1. 先天性心脏病的节段性分类
6.3.2. 先天性心脏病的病理生理学：血流动力学原理
6.3.3. 肺动脉高压，分类和诊断
6.3.4. 与先天性心脏病和艾森曼格综合征相关的肺动脉高压
6.3.5. 肺动脉高压的治疗进展

6.4. 氰源性心脏病

6.4.1. 大血管转位
6.4.2. 动脉干
6.4.3. 肺静脉异常引流
6.4.4. 法洛四联症及其变异
6.4.5. 三尖瓣闭锁
6.4.6. 肺隔完整的肺动脉闭锁
6.4.7. 埃布斯坦氏病

6.5. 非氰性心脏病

6.5.1. 房室间隔缺损
6.5.2. 室间隔缺损
6.5.3. 动脉导管未闭
6.5.4. 房室管

6.6. 阻碍心脏流动的疾病和其他不太常见的先天性心脏病

6.6.1. 肺动脉狭窄
6.6.2. 主动脉瓣狭窄
6.6.3. 主动脉缩窄
6.6.4. 阿尔卡帕
6.6.5. 血管环

6.7. 儿童时期获得的心脏病

6.7.1. 心包炎
6.7.2. 心肌炎
6.7.3. 感染性心内膜炎
6.7.4. 川崎病
6.7.5. 风湿热

6.8. 儿童心率和电传导异常

6.8.1. 室上性心动过速
6.8.2. 室性心动过速
6.8.3. AV块
6.8.4. 标测和导管消融
6.8.5. 起搏器和植入式心律转复除颤器

6.9. 婴儿和儿童心力衰竭

6.9.1. 病因学和病理生理学特征
6.9.2. 临床特征。心力衰竭的诊断工具
6.9.3. 小儿心力衰竭的药物治疗
6.9.4. 心室辅助装置和其他技术进步
6.9.5. 小儿心脏移植

6.10. 小儿家族性心脏病。基因改变

6.10.1. 临床遗传评估
6.10.2. 心肌病。心肌病：肥厚，扩张，致心律失常和限制性发育不良
6.10.3. 结缔组织疾病
6.10.4. 输卵管病变
6.10.5. 与心脏病相关的综合征：S: Down, S. DiGeorge, S. Turner, S. Williams Beuren, S. Noonan

模块7.儿科的内分泌系统，新陈代谢和营养

7.1. 营养状况评估

7.1.1. 营养状况评估
7.1.2. 临床病史，营养史和体格检查
7.1.3. 身体成分评估：人体测量学，体重/身高比指数。身体成分
7.1.4. 营养筛查

7.2. 健康的儿童喂养

7.2.1. 母乳喂养
7.2.2. 人工喂养
7.2.3. 健康儿童的多样化

7.3. 家庭肠道营养

7.3.1. 检测需要营养支持的患者
7.3.2. 计算需求
7.3.3. 人工营养形式的选择
7.3.4. 肠内营养

7.3.4.1. 通行路线
7.3.4.2. 用于儿科的肠内营养配方
7.3.4.3. 随访和并发症

7.3.5. 肠外营养

7.3.5.1. 通行路线
7.3.5.2. 随访和并发症

7.3.6. 反馈综合症

7.4. 由于新的营养形式导致的缺陷。食品新时尚

7.4.1. 素食的种类
7.4.2. 素食饮食中的宏观和微量营养素风险
7.4.3. 根据年龄推荐素食或素食
7.4.4. 婴儿的饮食错误：蔬菜饮料
7.4.5. 信息来源

7.5. 疑似先天性代谢病 (IME) 患者的处理方法

7.5.1. 代谢 EIM 的先天错误
7.5.2. 临床方法

7.5.2.1. IEM 在新生儿期和小于 1 岁的儿童中具有急性表现
7.5.2.2. 表现为反复发作的 EIM
7.5.2.3. 表现为慢性或进行性症状的 EIM

7.5.3. 诊断程序
7.5.4. 治疗

7.5.4.1. 紧急处理
7.5.4.2. 药物治疗和辅因子
7.5.4.3. 营养
7.5.4.4. 其他（肾外纯化技术，器官移植……）

7.6. 低血糖症

7.6.1. 低血糖症
7.6.2. 定向初步评估：病史，身体检查
7.6.3. 低血糖发作期间的补充检查
7.6.4. 鉴别诊断
7.6.5. 治疗

7.7. 多饮多尿

7.7.1. 小儿多尿症不同年龄组的正常利尿
7.7.2. 发病机制

7.7.2.1. 水样利尿渗透性利尿
7.7.2.2. 渗透性利尿最常见的原因

7.7.3. 多尿状态诊所
7.7.4. 诊断

7.7.4.1. 病史和体格检查
7.7.4.2. 补充性测试。限水试验或米勒试验。适应症限制限水试验或米勒试验。成像测试和其他研究

7.7.5. 治疗。副作用及注意事项
7.7.6. 目前的研究方向

7.8. 糖尿病

7.8.1. 简介
7.8.2. 流行病学
7.8.3. 发病机制

7.8.3.1. 一型糖尿病(DM1)
7.8.3.2. 二型糖尿病(DM2)
7.8.3.3. 单源性糖尿病MODY型糖尿病。新生儿糖尿病
7.8.3.4. CF相关糖尿病
7.8.3.5.其他特定类型

7.8.4. 诊断标准
7.8.5. DM1 的临床表现形式和作用

7.8.5.1. 糖尿病酮症酸中毒
7.8.5.2. 伴/不伴酮症的高血糖症
7.8.5.3. 无症状患者的高血糖

7.8.6. DM1 的治疗和随访

7.8.6.1. 血糖目标
7.8.6.2. 糖尿病教育
7.8.6.3. 胰岛素治疗
7.8.6.4. 饮食
7.8.6.5. 体育锻炼
7.8.6.6. 血糖异常
7.8.6.7. 筛查急性和慢性并发症

7.8.7. DM2 的治疗和随访
7.8.8. 糖尿病型MODY的治疗及随访
7.8.9. 其他形式的糖尿病

7.9. 肾上腺功能不全

7.9.1. 肾上腺功能不全
7.9.2. 病因分类

7.9.2.1. 原发性或肾上腺
7.9.2.2. 二级-三级或下丘脑-垂体

7.9.3. 临床表现

7.9.3.1. 急性肾上腺功能不全。严重性标准
7.9.3.2. 慢性肾上腺功能不全

7.9.4. 诊断

7.9.4.1. 肾上腺危机。化验结果
7.9.4.2. 皮质醇增多症。怀疑肾上腺功能不全。分析测定

7.9.4.2.1. 初始补充测试。参考值皮质醇和ACTH
7.9.4.2.2. 刺激激素测试。促肾上腺皮质激素试验。胰岛素低血糖试验。其他测试
7.9.4.2.3. 第二层次的补充检查：影像学，微生物学，病理解剖学和免疫学以及遗         传学研究

7.9.5. 皮质醇增多症的鉴别诊断。相关实体

7.9.5.1. 初级形式
7.9.5.2. 二级和三级形式

7.9.6. 治疗

7.9.6.1. 肾上腺危机
7.9.6.2. 替代治疗
7.9.6.3. 肾上腺危象的管理和预防
7.9.6.4. 停止长期皮质类固醇治疗
7.9.6.5. 手术前后管理
7.9.6.6. 对患者及其家属的教育

模块8.儿科的肾脏病和水电解质紊乱

8.1. 泌尿道感染

8.1.1. 泌尿道感染
8.1.2. 其他含义
8.1.3. 病因学
8.1.4. 临床
8.1.5. 诊断
8.1.6. 治疗
8.1.7. 后续治疗

8.2. 泌尿道先天性异常

8.2.1. 泌尿道先天性异常
8.2.2. 病因学
8.2.3. 分类（发育不良和单肾，阻塞性尿路病，膀胱输尿管反流）
8.2.4. 诊断（产前和产后）
8.2.5. 治疗
8.2.6. 瘢痕肾病

8.3. 血尿-蛋白尿

8.3.1. 血尿-蛋白尿
8.3.2. 诊断
8.3.3. 临床
8.3.4. 鉴别诊断
8.3.5. 治疗

8.4. 链球菌感染后肾小球肾炎

8.4.1. 链球菌感染后肾小球肾炎
8.4.2. 病因学
8.4.3. 临床
8.4.4. 诊断。实用方法
8.4.5. 治疗
8.4.6. 预测

8.5. 肾病综合症

8.5.1. 肾病综合症
8.5.2. 病理生理学
8.5.3. 病因学
8.5.4. 临床
8.5.5. 诊断。实用方法
8.5.6. 治疗：首次病发和复发维护
8.5.7. 预测

8.6. 水电解改变和酸碱平衡

8.6.1. 水电解改变和酸碱平衡
8.6.2. 水和钠的变化
8.6.3. 钾的紊乱
8.6.4. 磷钙代谢及其紊乱
8.6.5. 酸碱平衡

8.7. 急性肾衰竭

8.7.1. 急性肾衰竭
8.7.2. 流行病学
8.7.3. 分类
8.7.4. 诊断
8.7.5. 治疗。实用方法
8.7.6. 预测

8.8. 高血压

8.8.1. 高血压
8.8.2. 分类
8.8.3. 临床
8.8.4. 诊断
8.8.5. 治疗
8.8.6. 危机和高血压急症
8.8.7. 后续治疗

8.9. 肾石症

8.9.1. 简介
8.9.2. 病因学和病理生理学
8.9.3. 临床
8.9.4. 诊断
8.9.5. 肾绞痛治疗
8.9.6. 会诊跟进及长期治疗

模块9.儿科血液肿瘤学

9.1. 小儿贫血患者的诊断

9.1.1. 贫血
9.1.2. 贫血的病理生理学
9.1.3. 贫血患者的诊断性测试
9.1.4. 儿科病人贫血的鉴别诊断
9.1.5. 临床病例

9.2. 缺铁性贫血

9.2.1. 缺铁性贫血
9.2.2. 缺铁症的流行病学
9.2.3. 缺铁症的病理生理学
9.2.4. 缺铁性贫血的鉴别诊断
9.2.5. 缺铁性贫血的诊断性测试
9.2.6. 治疗缺铁性贫血
9.2.7. 临床病例

9.3. 镰状细胞性贫血

9.3.1. 病理生理学镰状的细胞性贫血
9.3.2. 流行病学
9.3.3. 诊断
9.3.4. 新生儿筛查
9.3.5. 镰状细胞病的治疗
9.3.6. 镰状细胞病中最常见的并发症
9.3.7. 临床病例

9.4. 白癜风

9.4.1. 白癜风
9.4.2. 出血过多患者研究的基本原则
9.4.3. 诊断性测试
9.4.4. 鉴别诊断
9.4.5. 临床病例

9.5. 免疫性血小板减少症紫癜（ITP）

9.5.1. 免疫性血小板减少症紫癜（ITP）
9.5.2. ITP的病理生理学
9.5.3. 诊断性测试
9.5.4. 鉴别诊断
9.5.5. 急性期治疗
9.5.6. 慢性/持续性ITP的治疗
9.5.7. 临床病例

9.6. 中性粒细胞减少症

9.6.1. 中性粒细胞减少症
9.6.2. 中性粒细胞减少症的鉴别诊断
9.6.3. 慢性与反应性与继发性中性粒细胞减少症
9.6.4. 诊断性测试
9.6.5. 慢性中性粒细胞减少症
9.6.6. 慢性中性粒细胞减少症的治疗
9.6.7. 临床病例

9.7. 腺肿大和肝脾肿大

9.7.1. 淋巴结病的鉴别诊断
9.7.2. 脾脏肿大的鉴别诊断

9.8. 肿瘤学急诊

9.8.1. 肿瘤裂解综合征
9.8.2. 高尿酸血症
9.8.3. 高钙血症
9.8.4. 高钙血症
9.8.5. 高磷酸血症
9.8.6. 白细胞过多症
9.8.7. 纵膈肿块和上腔静脉综合征
9.8.8. 急性脊髓压迫
9.8.9. 颅内高血压
9.8.10. 血液肿瘤学患者的发热
9.8.11. CID
9.8.12. 大出血

9.9. 儿科病人的输血治疗

9.9.1. 儿科病人的输血治疗
9.9.2. 经常使用的血液制品
9.9.3. 输红细胞的适应症
9.9.4. 血小板输注的适应症
9.9.5. 输注血浆的适应症
9.9.6. 输血治疗的并发症

9.10. 儿科病人的抗凝治疗

9.10.1. 抗凝剂的适应症
9.10.2. 儿童的抗凝血治疗
9.10.3. 抗凝血监测

模块10.其他儿科过程

10.1. 最常见的皮肤损伤

10.1.1. 病因学
10.1.2. 诊断方法
10.1.3. 热性皮疹和非热性皮疹
10.1.4. 水疱疹
10.1.5. 紫癜性皮疹
10.1.6. 麻疹样皮疹
10.1.7. 川崎病
10.1.8. 猩红热
10.1.9. 史蒂文约翰逊综合症

10.2. 患有 EAL（明显致命事件）或 BRUE（简要报告不明事件）的婴儿

10.2.1. 患有 EAL 的婴儿（显然是致命的发作）
10.2.2. 流行病学
10.2.3. 风险因素
10.2.4. 诊断与医院管理
10.2.5. 出院标准

10.3. 儿科住院期间的护理角色

10.3.1. 小时候的病。入院心理反应及态度
10.3.2. 住院期间的护理

10.3.2.1. 基于年龄的目标
10.3.2.2. 父母的照顾/干预
10.3.2.3. 环境关怀/干预

10.3.3. 住院手续

10.3.3.1. 根据年龄，人体测量参数和毛细血管测量测量生命体征
10.3.3.2. 吸入分泌物和异物
10.3.3.3. 持有技巧
10.3.3.4. 探针
10.3.3.5. 样品收集
10.3.3.6. 给药，重构和剂量计算
10.3.3.7. VVO通道
10.3.3.8. 绷带
10.3.3.9. 儿科心肺复苏

10.4. 小儿糖尿病护理护理初登场。糖尿病教育

10.4.1. 首次亮相时患者和家人的需要，授权
10.4.2. 毛细管 MGL 和连续血糖监测 (CGM)
10.4.3. 注射技术，旋转区
10.4.4. 胰岛素：储存，维护
10.4.5. 糖尿病的日常管理

10.4.5.1. 急性并发症，低血糖和高血糖时的行动（症状，预防，纠正）
10.4.5.2. 患病期间的糖尿病。CAD的预防
10.4.5.3. 血糖与食物的关系。碳水化合物 (HC) 的定量。血糖生成指数。标签读取
10.4.5.4. 运动态度
10.4.5.5. 男孩在学校。所需材料

10.5. 一般术后病人护理

10.5.1. 医院儿科医生在接受手术的儿童和青少年中的作用
10.5.2. 一般术后护理

10.5.2.1. 温度控制
10.5.2.2. 液体和电解质
10.5.2.3. 恶心和呕吐
10.5.2.4. 术后营养
10.5.2.5. 呼吸功能恢复
10.5.2.6. 休息和早期活动
10.5.2.7. 手术抗生素预防
10.5.2.8. 术后疼痛控制

10.6. 复杂的儿科患者

10.6.1. 慢性性和复杂性。定义人口
10.6.2. 特殊健康需要
10.6.3. 技术单元：营养，呼吸和心脏支持

10.7. 居家住院

10.7.1. 居家住院
10.7.2. 历史游览
10.7.3. 患者及附属家庭

10.7.3.1. 对患者及其家人的好处
10.7.3.2. 对国家卫生系统的好处

10.7.4. 组织：资源与协调

10.8. 小儿姑息治疗

10.8.1. 姑息治疗和患者分类
10.8.2. 临终病人和家庭护理

10.8.2.1. 决策
10.8.2.2. 与患者及家属的沟通

10.8.3. 姑息治疗：治疗和陪伴

10.8.3.1. 疼痛治疗
10.8.3.2. 姑息性镇静
10.8.3.3. 死亡期间和死亡后的护理

10.9. 虐童

10.9.1. 虐待儿童的类型
10.9.2. 流行病学
10.9.3. 临床表现
10.9.4. 怀疑儿科虐待的行动方法

10.10. 联络和相互咨询精神病学

10.10.1. 面对疾病和住院的儿童和家庭
10.10.2. 慢性疾病
10.10.3. 与生理病理相关的精神病理学
10.10.4. 谵妄
10.10.5. 疼痛
10.10.6. 心理治疗学
10.10.7. 自杀行为
10.10.8. 精神药物学

10.11. 医院环境中的儿科患者安全

10.11.1. 护理质量的关键目标安全
10.11.2. 儿科住院期间的不良事件 (AE)

10.11.2.1. 最常见的原因
10.11.2.2. 儿科最常见的 AE
10.11.2.3. 预防

10.11.3. 安全文化
10.11.4. 信息来源。报告和记录系统
10.11.5. 分析系统
10.11.6. 安全策略。安全做法

模块11.儿童健康护理

11.1. 健康检查
11.2. 心理运动和语言发展
11.3. 母乳喂养和配方奶粉
11.4. 出生后第一年和学前班的喂养
11.5. 学校和青少年营养
11.6. 疫苗接种疫苗接种日历
11.7. 特殊情况下的疫苗接种

模块12.新生儿

12.1. 正常新生儿。新生儿的特点和护理以及最常见的问题
12.2. 新生儿的呼吸系统病理学

模块13.皮肤病

13.1. 病毒性皮肤感染
13.2. 湿疹特应性皮炎
13.3. 痤疮
13.4. 头发和指甲的皮肤疾病

模块14.睡眠障碍

14.1. 睡眠的神经解剖学介绍

14.1.1. 睡眠周期
14.1.2. 睡眠调节
14.1.3. 儿科睡眠的演变：从胎儿到青少年

14.2. 评估PA的睡眠问题

14.2.1. 临床上怀疑是否存在睡眠障碍：白天和夜间的症状
14.2.2. 在LLL中的睡眠评估工具
14.2.3. 专家转诊指标

14.3. 诊断和治疗PC的主要病症

14.3.1. 难以启动睡眠的孩子：失眠，昼夜颠倒，不宁腿综合症
14.3.2. 患有睡眠呼吸紊乱的儿童
14.3.3. 对打鼾儿童的管理。睡眠呼吸暂停-呼吸暂停综合征

模块15.风湿病学

15.1. 关节痛和关节炎
15.2. 骨关节感染

模块16.过敏

16.1. 食品
16.2. 药物过敏
16.3. 诊断性测试

模块17.运动机能系统

17.1. 小儿足部评估学
17.2. 按年龄划分的髋关节病变
17.3. 病理和步态失调

模块18.眼科

18.1. 儿童的视觉控制
18.2. 视力弱视斜视：诊断。根据临床形式确定的治疗方向

模块19.手术

19.1. 急诊科或儿科诊所的小手术

模块20.杂项

20.1. 儿科年龄组的用药
20.2. 血液学中的正常值

模块21.常见儿科急诊的医疗保健组织

21.1. 儿科急救服务 (SUP) 中的设备

21.1.1. PED的差异性特征
21.1.2. 基础设施，人员配置
21.1.3. 材料

21.2. 儿科的分诊

21.2.1. 定义
21.2.2. 分类系统

21.3. 儿科危重病人运输。院内转院，院外转院 院外转移和ISOBAR
21.4. 新生儿和儿科运输

模块22.常见的儿科和新生儿高级心血管支持系统

22.1. 明显的致死症候群

22.1.1. 成人猝死]
22.1.2. 治疗
22.1.3. 家庭监控

22.2. 危重症儿童的识别和管理

22.2.1. 儿童CRA的流行病学，病因学和预防
22.2.2. 儿科评估三角(PET)及其用处
22.2.3. 儿科ABCDE评估

22.3. 基础心肺复苏术儿科
22.4. 高级心肺复苏术儿科。高级气道管理
22.5. 机械通风概念
22.6. 输液路径和药物
22.7. 儿科VAS算法和心律失常管理
22.8. 新生儿急救
22.9. 稳定，复苏后和新生儿运输

模块23.普通儿科危重病人的侵入性技术

23.1. 周边和中心静脉通路

23.1.1. 周边路线
23.1.2. 中央途径

23.2. 骨髓内穿刺
23.3. 毛细血管造影术脉搏血氧仪
23.4. 氧气治疗
23.5. 镇痛和镇静

23.5.1. 疼痛管理
23.5.2. 程序
23.5.3. 参考镇痛和镇静药物

23.6. 婴儿死亡协议
23.7. 快速插管顺序

模块24.心脏急症

24.1. 高血压危象

24.1.1. 儿童和青少年高血压的诊断指南
24.1.2. 儿童和青少年高血压的治疗学指南

24.2. 心电图的快速阅读
24.3. 快速性心律失常和缓和性心律失常的管理：心脏电击术和经皮起搏术
24.4. 可除颤心律失常的管理：除颤

模块25.呼吸系统急症

25.1. 新生儿的呼吸系统病理学

25.1.1. 肺液重吸收不完全综合征
25.1.2. 胎盘吸入综合征
25.1.3. 透明膜病
25.1.4. 气胸
25.1.5. 肺炎
25.1.6. 新生儿的暂停

25.2. 呼吸系统疾病

25.2.1. 急性咽喉炎
25.2.2. 咽喉炎或肺炎
25.2.3. 痉挛性心绞痛
25.2.4. 耳朵炎
25.2.5. 鼻窦炎

25.3. 社区获得性肺炎

25.3.1. 诊断
25.3.2. 入选和排除标准
25.3.3. 内治疗的检查的最新进展

25.4. 咳嗽儿童的管理慢性咳嗽

25.4.1. 病因学

25.4.1.1.持续的细菌性支气管炎
25.4.1.2.哮喘
25.4.1.3.胃-食管反流等

25.4.2. 治疗

25.5. 患有哮喘的儿童的护理

25.5.1. 临床诊断功能诊断
25.5.2. 药理治疗。非药物治疗
25.5.3. 健康教育

25.6. 吸入系统氧气治疗
25.7. 胸腔穿刺和胸管放置
25.8. 强迫性肺活量测定。支气管动力测试。PEF

模块26.小儿外伤和骨关节损伤

26.1. 最初的创伤护理儿科

26.1.1. 儿科伤害的类型和模式
26.1.2. 原发性和继发性疾病
26.1.3. 脊髓的病变

26.2. 儿童头部外伤
26.3. MMII的创伤
26.4. MMSS的创伤
26.5. 胸部外伤。挫伤和肋骨骨折
26.6. 跛行

26.6.1. 跛行的类型
26.6.2. 治疗
26.6.3. 转介标准

26.7. 额骨骨折的分类
26.8. 调动和固定讲习班
26.9. 主动调动的刺激
26.10. 高脚趾畸形
26.11. 上屈-下屈
26.12. 桡骨头半脱位

模块27.意外伤害。童年事故

27.1. 伤口
27.2. 烧伤
27.3. 溺水
27.4. 蜇伤和咬伤
27.5. 药物和非药物中毒
27.6. 过敏性休克

27.6.1. 严重程度的分类
27.6.2. 诊断程序
27.6.3. 治疗和出院建议

27.7. 移除耳朵里异物
27.8. 鼻内异物的取出
27.9. 释放被困的阴茎或阴囊
27.10. 缩小嵌顿的腹股沟疝气
27.11. 减少副性征的发生

模块28.消化系统急诊

28.1. 拒绝进食的婴儿
28.2. 急性腹痛
28.3. 胃肠道功能紊乱
28.4. 急性脱水

28.4.1. 等离子血症脱水
28.4.2. 低钠血症脱水
28.4.3. 高钠血症脱水

28.5. 酸碱平衡失调

28.5.1. 代谢性酸中毒呼吸性酸中毒
28.5.2. 代谢性碱中毒。呼吸性碱中毒

28.6. 腹腔疾病

28.6.1. 诊断算法
28.6.2. 治疗

28.7. 胃-食道反流（GOR）
28.8. 便秘
28.9. A型肝炎

28.9.1. VHA, VHB, VHC, VHD, VHD, VHE
28.9.2. 自身免疫性肝炎

28.10. 胃肠道出血
28.11. 黄疸
28.12. 技术和程序。腹股沟疝气缩小术

模块29.传染病急诊

29.1. 百日咳和百日咳综合症

29.1.1. 药理治疗
29.1.2. 控制措施
29.2. 无焦点的发热综合征

模块30.眼科和耳鼻喉科的紧急情况诊

30.1. 结膜炎和眼睑炎。红眼病

30.1.1. 最常见的感染性病学
30.1.2. 非感染性病学
30.1.3. 眼科儿科应急方案

30.2. 眼睑和泪腺系统

30.2.1. 睑部改变和畸形
30.2.2. 炎症性病理
30.2.3. 囊肿和肿瘤
30.2.4. 小儿泪腺病变
30.2.5. 儿童时期的眼睑创伤学

30.3. 急性咽喉炎。急性中耳炎。鼻窦炎
30.4. 移除异物眼部
30.5. 荧光素眼底检查
30.6. 上眼睑外翻

模块31.儿科皮肤科学急诊

31.1. 儿科细菌的感染

31.1.1. 传染性白癜风
31.1.2. 毛囊炎，毛囊炎和炭疽病
31.1.3. 肛周链球菌性皮炎

31.2. 儿科病毒的感染

31.2.1. 人乳头瘤病毒
31.2.2. 传染性软疣
31.2.3. 单纯疱疹
31.2.4. 带状疱疹

31.3. 小儿皮肤病学中的真菌感染

31.3.1. 天疱疮
31.3.2. 念珠菌病
31.3.3. 脓疱疮

31.4. 儿科皮肤病学中的虫害症

31.4.1. 脚气病
31.4.2. 疥疮

模块32.肾脏泌尿系统的急诊

32.1. 急性阴囊

32.1.1. 儿科跛行

32.2. 耻骨上穿刺
32.3. 膀胱导尿术
32.4. 减少副性征的发生

模块33.儿科急诊的特殊情况

33.1. 有特殊需要的儿童

33.1.1. 家庭机械通风
33.1.2. 胃造口术和喂食管
33.1.3. 腹膜室-腹膜分流阀
33.1.4. 中心导管和人工血管通路

33.2. 儿科年龄组的用药
33.3. 急诊科的精神病学

33.3.1. 初步评估和治疗
33.3.2. 精神运动性的激动和暴力
33.3.3. 自杀行为
33.3.4. 精神病性障碍

33.4. 虐童

33.4.1. 紧急情况下的态度
33.4.2. 遭受虐待时的援助
33.5. 技术和程序。对情绪激动或具有攻击性的儿童进行机械束缚

模块34.冠状病毒感染的最新情况

34.1. 冠状病毒的发现和演化

34.1.1. 冠状病毒的发现
34.1.2. 冠状病毒感染的全球演变

34.2. 主要的微生物学特征和冠状病毒属的各种病毒

34.2.1. 冠状病毒的一般微生物学特征
34.2.2. 病毒基因组。
34.2.3. 主要致病因素

34.3. 从发现到现在，冠状病毒感染的流行病学

34.3.1. 从出现到现在，冠状病毒感染的发病率和死亡率

34.4. 免疫系统和冠状病毒感染

34.4.1. 对冠状病毒的免疫反应中涉及的免疫学机制
34.4.2. 冠状病毒感染和免疫病理学中的细胞因子风暴
34.4.3. 冠状病毒感染中免疫系统的调控

34.5. 冠状病毒感染的发病机制和病理生理学

34.5.1. 冠状病毒感染的病理生理学和致病性改变
34.5.2. 主要病理生理学改变的临床意义

34.6. 冠状病毒的风险群体和传播机制

34.6.1. 受冠状病毒影响的风险群体的主要社会人口学和流行病学特征
34.6.2. 冠状病毒的传播机制

34.7. 冠状病毒感染的自然史

34.7.1. 冠状病毒感染的各个阶段

34.8. 冠状病毒感染的最新微生物学诊断

34.8.1. 样品收集和运输
34.8.2. PCR和测序
34.8.3. 血清学测试
34.8.4. 病毒的分离

34.9. 目前微生物实验室处理冠状病毒样本的生物安全

34.9.1. 处理冠状病毒样本的生物安全措施

34.10. 冠状病毒感染的最新管理

34.10.1. 预防措施
34.10.2. 症状治疗
34.10.3. 冠状病毒感染的抗病毒和抗菌治疗
34.10.4. 对严重的临床病例进行治疗

34.11. 冠状病毒感染的预防，诊断和治疗的未来

34.11.1. 制定冠状病毒感染的预防，诊断和治疗策略的全球挑战

经验丰富的教学人员和创新的教学方法与市场上最新和最全面的教学大纲相结合"