获得在研究中检测和利用最方便的方法的能力，并获得你的项目需要的范围"

传播学研究有自己的协议。学会根据项目所追求的目的来辨别正确的方法，并认识和掌握正确的工具来开发，并不是那么容易。一方面，技术演变的速度迫使专业人员不断与创新保持联系。另一方面，消费者的情况以及他或她的接受态度和期望的变化，意味着信息本身和它的现实是变化的，并根据不同的变量而不同。

这种工作方式的所有方面将在这次培训中得到有条不紊的发展。传统的研究方法，如电视和电影，将在一个新的和令人兴奋的补充中得到处理：电视在其点播格式中。将研究交流模式的变体及其最成功的表现形式。Netflix,HBO和Amazon Prime，以了解新的通信代码和消费形式。

今天，像往常一样，没有在适当的场景中被看到的研究是不存在的。因此，必须了解可用于传播研究的适当机制和情景。会议,研讨会,论文征集,期刊,资助项目等。

作为一个新的元素，我们增加了反思性的领导技能，并有策略可循，以确定变革的机会,行动和已经取得的成果的可见性。

一个完整的课程，将逐步引导学生实现苛刻的职业市场所要求的竞争力。

这所大学的专家为你提供方便，让你掌握在21世纪的研究框架内收集和处理信息的适当工具。XXI"

这位如今的研究机会,视角和范式专科文包含市场上最完整和最新的方案。 主要特点是：

• 学习软件的最新科技
• 强烈的视觉教学系统，由易于吸收和理解的图形和示意图内容支持
• 学习由从业的专家提出的案例研究
• 最先进的互动视频系统
• 由远程实践支持的教学
• 持续更新和再培训系统
• 自我调节的学习：与其他职业完全兼容
• 用于自我评估和验证学习效果的实际练习
• 支持小组和教育协同：向专家提问，讨论论坛和知识
• 与老师的沟通和个人的反思工作
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
• 即使在课程结束后，也可以永久地获得补充文件库

这所大学的专家为你提供方便，让你掌握在21世纪的研究框架内收集和处理信息的适当工具"

我们的教学人员是由活跃的专业人士组成的。通过这种方式，教育更新的预期目标得以实现。由不同环境下的专业和经验丰富的讲师组成的多学科团队将以有效的方式发展理论知识，但最重要的是，他们将把从自己的经验中获得的实践知识服务于学术课程；这是这个专业的不同之处之一。

对这一主题的掌握与这位大学专家的方法设计的有效性相得益彰。由一个多学科的电子学习专家团队开发，它整合了教育技术的最新进展。通过这种方式，你将能够利用一系列方便和多功能的多媒体工具进行学习，这将使你获得你所需要的专业的可操作性。 

这个课程的设计是基于问题的学习：这种方法将学习变成实践的过程。为了远程实现这一目标，采用了远程诊疗。  在创新的互动视频系统的帮助下， 向专家学习, 你将能够获得知识，就像你在实景学习一样。一个能让你以更现实和持久的方式整合和固定学习的概念。

语境化和真实的学习，让你通过新的技能和能力将你的学习付诸实践"

所涉及的主题和要研究的媒体是那些在今天的通信场景中占主导地位的。互联网和其所有相关的支持"

我们的目标很简单：帮助你获得必要的技能，在任何领域开展有成功前景的交流研究"

总体目标

• 设定一个研究问题
• 制定一个背景框架
• 建立和验证模型
• 创建和验证数据收集工具
• 主数据分析技术
• 科学论文的结构
• 掌握科学写作
• 有能力参加科学会议，并使成果显现出来
• 培养信息管理,批判性思维和解决问题的能力 
   

具体目标

模块1.研究方法：观点和范式

• 区分研究中的不同方法和途径，并能够为你的研究项目选择最适合的方法
• 根据所进行的研究的性质，选择适当的方法

模块2.应用于电影,电视和新媒体（Netflix,HBO,Amazon Prime）的研究

• 确定传播领域的新研究领域及其研究工作的可能性
• 为了你的研究的可见性以及有效性，选择相关的研究路线

模块3.最新的传播研究

• 了解新的传播媒体和其构造的复杂性
• 了解并应用必要的标准，对其进行积极的定位

模块4.研究及其传播

• 发现传播学研究的不同情景和机会
• 利用最适合传播其研究的空间，将其与那些效果较差的空间区分开来  

发展沟通技巧和正式的支架，以便在更大范围的社会和学术场景中传播和展示高质量的作品"