以一种非常实用的方式学习如何在网上,广播和电视上从事体育新闻工作，使用数据和研究，使自己处于这一工作领域的前沿”

该课程提供了一个关于在线数字体育新闻的专业视野，它是如何和如何工作的，分析了它的演变，工具和方法。此外，在NBA体育叙事和分析方面具有丰富经验的特邀编辑团队，将贡献他们自己的专业经验。通过一系列关于在线体育新闻的不同的大师班在网上,电视和广播体育新闻方面，记者将掌握基本的关键，将最先进的实用方法纳入他们自己的日常工作的基本关键。

它揭示了利用网站提供的可能性的关键：现场数字广播,社交网络,博客,数字身份的创建和管理,受众测量系统和广告战略。它为专业记者提供社会媒体方面的专业培训，使他们能够在协作环境中行使自己的专业，并适应以新社会媒体为标志的不断变化的环境。 

事实上，今天的体育广播是其最后一个巨大威胁的结果：所有足球比赛的电视转播和观众的”双屏 ”使用。同时，用户在电视上观看比赛，并通过社交网络在他或她的另一个屏幕--手机上对比赛进行评论。广播至少有一个安慰，那就是技术允许选择音频，许多观众更愿意选择广播解说员，他们已经失去了突出地位，而在体育广播中采用了更接近杂志的新叙事模式。

我们还将讨论新技术对一直以来最强大的通信手段的影响；视听语言的特点，其内容有自己的术语；体育广播和所有参与其中的代理人。电视新闻室的运作，特别关注主持人的形象；编辑,剪辑,观众测量，最后，我们将回顾体育史上最相关的时刻，这个屏幕目前与其他小屏幕，即平板电脑和智能手机的屏幕竞争并分享光芒。

在体育专业中，具体而言，它涉及统计的重要性,最相关的数据信息来源以及如何使用它们来剖析比赛和解释它，以建立高质量的新闻内容。最后，它分析了体育记者的通常来源，并揭示了他们与这些来源关系的特殊性,危险性和困难。

一个由最好的技术支持的大学专家，这将使你以一种流畅和高效的方式学习”

这大学的体育新闻,在线,广播,电视,数据和研究专科文凭面的专家包含了该领域最完整和全面的课程。主要特点是：

• 学习软件的最新科技
• 强烈的视觉教学系统，由易于吸收和理解的图形和示意图内容支持
• 学习由从业的专家提出的案例研究
• 最先进的互动视频系统
• 由远程实践支持的教学
• 持续更新和再培训系统
• 自我调节的学习：与其他职业完全兼容
• 用于自我评估和验证学习效果的实际练习
• 支持小组和教育协同作用：向专家提问，讨论和知识论坛
• 与老师的沟通和个人的反思工作
• 可从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
• 即使在课程结束后，也可以永久地获得补充文件库 

受益于在NBA最高水平工作的专家的知识，在广泛的大师班中学习他们的分析和体育广播的过程”

大学体育新闻，在线，广播，电视，数据和研究方面的专家讲师团队在以下方面有丰富的经验作为体育新闻,在线,广播,电视,数据和研究的教授在大学里授课在大学本科和研究生课程中的研究，以及作为专业人员的丰富经验，使他们能够亲身了解通信部门所经历的深刻变革。他们的直接经验，他们的知识，以及那些担任管理职位的人的分析能力，是那些热爱体育和通信的人掌握现在和未来的职业和兴奋的关键的最佳来源。 

TECH技术大学提供的课程方法，以在线的形式，使得打破工作义务和工作与个人生活之间难以平衡所带来的障碍成为可能。对于那些参与日常工作需求的人来说，实际上是不可能进入现场的专业领域。

所有这些教育汇编使该课程成为体育新闻,在线,广播,电视,数据和研究方面的专业学位，它汇集了所有相关和必要的方面，使新闻专业人员成为体育新闻,在线,广播,电视,数据和研究相关领域的真正专家。  

在TECH技术大学接受最有趣的新闻领域之一的培训"

由于教授们都是这一工作领域的专家，这个培训是一个独特的专业发展机会"

体育新闻，在线，广播，电视，数据和研究课程旨在获得专业学位，使新闻专业人员能够以最佳方式在该领域发展自己的事业。为此，我们制定了基本的理论内容，作为实践的基础。
该课程的实践部分将在整个课程中得到强化发展。

了解体育新闻,在线,广播,电视,数据和研究等所有领域的工作方式，了解当前最先进的工作方法以及这项活动可发展的不同领域。所有这些都与TECH技术大学的质量有关”

总体目标

• 分析体育对社会的影响
• 加深对体育组织的了解
• 界定体育公司传播部门的职能
• 考察体育公司管理的变化
• 界定体育组织的不同领域
• 处理体育营销和广告的发展问题
• 深入研究体育的历史
• 审视当前的广播情况，特别是体育广播，发现新技术带来的威胁和体育广播的优势
• 分析和识别当今不同类型的体育广播节目
• 解释体育广播从诞生到现在的历史演变，并了解其里程碑式的发展
• 掌握体育领域必要的新闻技能，以便能够严谨地从事体育新闻这样的专业新闻工作
• 界定传统广播模式的转变，与其他媒体一样，它已成为 ”跨媒体”，以便能够在未来的体育新闻中想象出替代方案
• 审视目前电视上的体育全景，由综合频道和专题频道提供的双轨制，以及两种对立的风格，即高质量的节目和 ”垃圾电视 ”节目
• 分析和识别处理体育信息的不同形式：新闻,节目和广播
• 评估新技术对电视的影响，它们在体育内容消费方面带来的革命，以及它们在体育报道和广播方面的应用
• 确定体育新闻报道在电视史上具有的决定性时刻
• 通过工具编译,管理和解释相关数据具体数字
• 掌握工具和资源，以清晰和有吸引力的方式将数据可视化
• 深入分析体育赛事
• 与体育新闻的主要调查来源建立关系 

具体目标

模块1.在线/数字体育新闻

• 掌握网络媒体使用的方法和技术
• 分析如何管理社交媒体战略
• 开展和管理个人品牌建设
• 发展社区经理的专业知识，以便管理与观众的沟通
• 结构化,组织化并充分利用网站的空间
• 确定叙事性新闻的风格

模块2.广播中的体育新闻

• 培养必要的具体技能，为任何广播格式生成内容 
• 考察参与制定广播体育节目的内部和外部代理人
• 掌握提高嗓音技术的专业知识，将其作为一种重要的广播工具
• 分析支持和加强体育广播的新广播平台
• 展示社交媒体的使用，作为利用信息的一种手段
• 评价广播记者在日常报道时事时如何行事
• 测量听众，建立与听众互动的技术 

模块3.电视上的体育新闻

• 汇编处理电视上提供的视听内容的基本术语
• 解释参与体育赛事转播的所有内部和外部代理
• 评估电视和广播在体育赛事转播方面的异同
• 发展允许使用声音作为工具的技术，应用电视所需的节奏和音调
• 具体说明电视上的体育新闻编辑室是如何工作的，以及新闻编辑室的不同成员之间是如何互动的
• 展示广播权的重要性以及电视在组织体育赛事时的决策权
• 解读观众和技术对观众的影响，他们已经摆脱了被动的角色
• 评估体育节目主持人在电视上的角色，他/她可用的技术和工具，以及他/她根据节目类型 ”行事 ”的方式
• 定义电视录像的录制,编辑,蒙太奇和后期制作中所涉及的要素

模块4.数据和调查性新闻

• 从数据新闻学的角度分析体育运动
• 选择适当的数据来源来制作针对统计的新闻报道
• 用相关数据证实信息或意见
• 汇编,处理,管理,过滤和比较统计数据
• 获取,辨别和发布机密信息和泄密事件

我们的目标很简单：为你提供高质量的课程，提供最发达的教学资源，使你能以较少的努力取得最好的结果”