学会理解和认识视听公众的消费流，并将在这一领域产生成功产品的能力带到你的工作中"

任何视听产品的诞生都是以被观众消费为目的的。这成为推动整个项目建设的挑战，并在每个场合动态地进行配置。 

这种动态性是基于公众随着时间的推移所表现出来的不断变化的消费流，它决定了不同部门的品味。视听产品被迫不断适应这些情况，以便能够达到预期目标。 

在整个学位课程中，我们将分析公众和观众的这种行为是如何配置的，以及这个部门的专业人员必须进行哪些调整和适应，以创造有竞争力的优质产品。 

观众不可避免的独裁，揭开了视听专业人士为了竞争而必须了解的所有方面"

这个听众和视听产品的接受情况包含了市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 学习软件的最新科技
• 强烈的视觉教学系统，由易于吸收和理解的图形和示意图内容支持
• 专家提出的案例学习
• 最先进的互动视频系统
• 由远程实践支持的教学
• 持续更新和再培训系统
• 自我调节的学习：与其他职业完全兼容
• 用于自我评估和验证学习效果的实际练习
• 支持小组和教育协同：向专家提问，讨论论坛和知识
• 与老师的沟通和个人的反思工作
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
• 即使在课程结束后，也可以永久地获得补充文件

一个有背景的，真实的学习，将使你通过新的技能和能力将你的学习付诸实践"

我们的教学人员是由活跃的专业人士组成的。通过这种方式，TECH确保为您提供您正在寻找的更新目标。一个由不同环境中训练有素和经验丰富的专业教师人员组成的多学科团队，他们将以有效，的方式发展理论知识，但最重要的是，他们将把从自己的经验中获得的实践知识服务于该课程：这是该培训的一个与众不同的品质。

课程的方法设计的有效性与课程的掌握相辅相成。由一个多学科的网络学习 专家团队开发并整合了教育技术的最新进展。通过这种方式，你将能够利用一系列方便又多功能的多媒体工具进行学习，让你在培训过程进行操作。

该课程的设计是基于问题的侧重于方法将学习变成一个明显的实践过程。为了远程实现这一目标，我们将使用远程练习：在创新的互动视频系统的帮助下，从专家那里学习，研究将能够能够获得知识，就像实地学习一样。一个能让你以更现实和持久的方式整合和固定学习的概念。

听众和视听产品接受的研究对这一领域的专业人士来说是一个非常有趣的培训"

一个实用和真实的课程，将使你逐步和安全地前进"

TECH为其每个课程设定的目标教育都集中在实现对学生发展的全球推动，不仅是在学术领域，在最高质量标准方面，而且在个人领域。为此，我们提供了一个刺激和灵活的发展，使学生能够实现有效完成其目标的满足。 

以高效和刺激的方式学习，以具有巨大教育影响的课程质量实现你的职业目标"

总体目标

• 了解消费流在视听产品中的作用
• 研究观众和他们在视听产品中的权力
• 发展视听产品接收的不同方面

具体目标

模块1.文化产业和新的传播商业模式 

• 研究文化产业在数字网络的供应和消费方面所发生的转变，包括其经济，政治和社会文化方面
• 深入研究数字环境对新闻公司和其他传统文化产业的商业模式带来的挑战
• 分析和设计有助于改善管理和决策过程的创新战略，并根据受众和广告商的需求开发新闻产品
• 了解数字环境中新企业的战略，人力，物力和技术资源的组织和管理过程的变化

模块2.视听产品的管理和推广 

• 知道在当代社会中支配视听产品的发行，商业化和传播的基本概念
• 确定不同的视听展览窗口并监督摊销
• 了解视听项目开发和后续发行中的执行生产策略
• 通过其在不同的当代视听媒体中的反响，确定视听作品的营销设计
• 了解电影节的历史和当代问题
• 识别电影节的不同类别和模式

模块3.视听听众 

• 在理论层面上，了解致力于视听接收的研究潮流
• 确定研究视听接收的不同方式之间的现有差异，以及该问题的现状
• 了解社会网络的功能，作为当前视听环境的一个基本组成部分
• 了解受众和内容之间的联系 
• 有能力理解数字化带来的转变

模块4.电影，电视和当代社会

• 识别当代电视和电影中表现模式的主要趋势
• 在面对视听媒体中不同表现模式的创作和分析过程时，培养批判性推理能力
• 区分和研究社会文化进程及其对视听表现程序的影响
• 从社会，文化和美学的角度理解并批判性地分析当代电影作品
• 学习分析电影和电视作为社会表征和意义生产的产生者的理论和方法学基础
• 获得区分和批判性分析当代电影和电视在其社会背景和文化维度中所发生的突变的能力

我们通过这所大学的听众和视听产品接收专家来促进你的专业成长，用最高质量的教育产品来支持你的发展"