大学学历
世界上最大的新闻和传播学院”
推介会
跨媒体内容正在彻底改变新闻业。用户越来越多地寻找不同的媒体来获取同一新闻的信息"
今天，记者必须有一个多学科的形象。仅仅拥有出色的纸上写作技巧已经不够了，现在你比以往任何时候都更需要成为一名出色的沟通者，广播员，视频编辑，甚至是数字内容的创造者。这是由于互联网和新技术的出现促进了这一领域的巨大革命，这些技术催生了一个信息量更大，准备更充分的用户，他们在打开报纸或电视时清楚地知道自己想要找到什么，并希望以全球视野来面对时事。
因此，人们对最感兴趣的话题不仅通过单一的媒体进行关注，而且用户通过不同的媒体寻求相同的信息，以便深入了解，获得更广泛的知识，并对该主题形成自己的看法。在这个意义上，越来越多的大型媒体集团选择了媒体整合。如今，不可能找到一家报纸没有自己的网站，用多媒体内容支持其印刷信息，或用社交网络提供其独家新闻并与公众产生互动。所有这些跨媒体性都将继续存在，并为观众提供独家和更高质量的内容。
由于TECH大学的这个文凭，学生将有机会获得最相关的跨媒体新闻的信息，这对于在竞争日益激烈的就业市场上脱颖而出，以及能够启动自己的通信机构是至关重要的。这是一个促进其职业发展并成为该领域真正专家的基本课程。
今天的记者必须具有多学科的特征，能够了解该部门的基本情况，并在使用新技术方面具有很好的技能"
这个跨媒体新闻大学课程包含了市场上最完整和最新的课程。主要特点是：
- 由传播学专家提出的实际案例的发展
- 它的图形，图解和非常实用的内容是用来构思它们的，收集有关专业实践所必需的学科的理论和实践信息
- 关于跨媒体新闻学的新闻
- 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习
- 其特别关注跨媒体新闻学的创新方法论
- 以算法为基础的互动学习系统，对情况作出决定
- 理论课，向专家提问，关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
通过报名参加本大学课程，你将有机会获得多种教学资源，从而专攻跨媒体新闻学"
其教学人员包括来自通信领域的专业人士，他们将自己的工作经验带入该课程，以及来自领先公司和著名大学的公认专家。
它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个沉浸式的学习程序，为真实情况进行培训。
该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，学生必须尝试解决整个课程中出现的不同专业实践情况。为此，您将获得由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。
今天的新闻业是关于创造跨媒体内容的。通过该课程，你将成为该领域的专家”
一个拥有广泛的新技术知识的记者将更好地适应该领域的变化”
目标
TECH技术大学跨媒体新闻文凭的主要目的是向学生介绍该行业的现状，该行业越来越多地使用新技术来接触更多的专业观众。因此，在学习结束后，记者将能够为不同的媒体创造内容，监测他们的信息，并对时事提供深入的多媒体报道。
你想加入你国家的主要媒体的工作人员吗？通过这个课程，你将离实现这个目标更近一步"
总体目标
- 从概念上管理和理解跨媒体讲故事领域，并了解其在不同专业领域（广告，营销，新闻，娱乐）的相关性
- 掌握跨媒体创作的基础知识，从叙事到制作和社会社区的动态
具体目标
- 深入研究新兴跨媒体新闻的范围，特点和培训
- 进入品牌内容和新闻写作领域
新闻业必须适应新的时代，以达到更广泛的受众。就是为什么新技术越来越多地被用于媒体的原因"
跨媒体新闻的大学课程
通过跨媒体新闻学，有可能使用多种平台和媒体来讲述故事。通过结合文字、照片、视频、信息图表、动画和社交网络等元素，跨媒体新闻学试图为公众提供一个更加沉浸和动态的新闻消费体验。如果你想专攻这门新学科，在TECH科技大学，你会发现一个专注于制作有效跨媒体新闻的大学课程。在我们优秀教师的准备下，你将学会使用数字工具和讲故事的技巧来创造跨越多个平台和媒体的故事。此外，你将学习跨媒体故事理论、项目规划和管理、多媒体内容创作、社交媒体管理、数字故事、网络新闻和多学科团队合作。
通过跨媒体新闻学大学课程获得学位
在当今的数字时代，新闻消费者可以获得各种各样的信息来源，记者必须能够以一种吸引受众注意力的方式讲述故事，并在媒体的噪音中脱颖而出。由TECH创建的这一课程为你提供了应对这一挑战的创新方案，为你提供了广泛的手段来创造符合受众喜好和消费习惯的故事。通过我们的课程，你将深入研究跨媒体内容制作、新闻业的数据分析、项目货币化、媒体融合以及社区和受众管理。在完成这些主题模块后，你将善于处理各种工具和技术，创造出在媒体噪音中脱颖而出的跨媒体故事。