跨媒体内容正在彻底改变新闻业。用户越来越多地寻找不同的媒体来获取同一新闻的信息"

今天，记者必须有一个多学科的形象。仅仅拥有出色的纸上写作技巧已经不够了，现在你比以往任何时候都更需要成为一名出色的沟通者，广播员，视频编辑，甚至是数字内容的创造者。这是由于互联网和新技术的出现促进了这一领域的巨大革命，这些技术催生了一个信息量更大，准备更充分的用户，他们在打开报纸或电视时清楚地知道自己想要找到什么，并希望以全球视野来面对时事。

因此，人们对最感兴趣的话题不仅通过单一的媒体进行关注，而且用户通过不同的媒体寻求相同的信息，以便深入了解，获得更广泛的知识，并对该主题形成自己的看法。在这个意义上，越来越多的大型媒体集团选择了媒体整合。如今，不可能找到一家报纸没有自己的网站，用多媒体内容支持其印刷信息，或用社交网络提供其独家新闻并与公众产生互动。所有这些跨媒体性都将继续存在，并为观众提供独家和更高质量的内容。

由于TECH大学的这个文凭，学生将有机会获得最相关的跨媒体新闻的信息，这对于在竞争日益激烈的就业市场上脱颖而出，以及能够启动自己的通信机构是至关重要的。这是一个促进其职业发展并成为该领域真正专家的基本课程。 

今天的记者必须具有多学科的特征，能够了解该部门的基本情况，并在使用新技术方面具有很好的技能" 

这个跨媒体新闻大学课程包含了市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由传播学专家提出的实际案例的发展
• 它的图形，图解和非常实用的内容是用来构思它们的，收集有关专业实践所必需的学科的理论和实践信息
• 关于跨媒体新闻学的新闻
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习
• 其特别关注跨媒体新闻学的创新方法论
• 以算法为基础的互动学习系统，对情况作出决定 
• 理论课，向专家提问，关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

通过报名参加本大学课程，你将有机会获得多种教学资源，从而专攻跨媒体新闻学"

其教学人员包括来自通信领域的专业人士，他们将自己的工作经验带入该课程，以及来自领先公司和著名大学的公认专家。

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个沉浸式的学习程序，为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，学生必须尝试解决整个课程中出现的不同专业实践情况。为此，您将获得由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。 

今天的新闻业是关于创造跨媒体内容的。通过该课程，你将成为该领域的专家”

一个拥有广泛的新技术知识的记者将更好地适应该领域的变化”

TECH技术大学跨媒体新闻文凭的主要目的是向学生介绍该行业的现状，该行业越来越多地使用新技术来接触更多的专业观众。因此，在学习结束后，记者将能够为不同的媒体创造内容，监测他们的信息，并对时事提供深入的多媒体报道。  

你想加入你国家的主要媒体的工作人员吗？通过这个课程，你将离实现这个目标更近一步"  

总体目标

• 从概念上管理和理解跨媒体讲故事领域，并了解其在不同专业领域（广告，营销，新闻，娱乐）的相关性
• 掌握跨媒体创作的基础知识，从叙事到制作和社会社区的动态    

具体目标

• 深入研究新兴跨媒体新闻的范围，特点和培训
• 进入品牌内容和新闻写作领域

新闻业必须适应新的时代，以达到更广泛的受众。就是为什么新技术越来越多地被用于媒体的原因"