世界上最大的新闻和传播学院”
推介会
通过本文凭进行一个完整的通信研究项目,并通过有效的 ”边做边学 ”的方法,纳入所有必要的技能”
L通信科学的研究有自己的协议。学会根据项目所追求的目的来区分正确的方法,并认识和掌握其发展的适当工具并不那么容易:一方面,技术演变的速度迫使专业人员不断与创新保持联系。
在这个文凭中,学员将阐述一个完整的研究项目,在这个项目中,他/她将应用这个领域中所有必要的常规和工作协议。一个研究项目及其方法,具有理论的合理性和科学的严谨性。
这个项目将由专家陪同和监督,他们将帮助学生设计,计划,开发和传播这项工作,使他们的努力成为真正的,高质量的最终产品,以最佳方式向他们展示这项工作的开展情况。
为此,学生将受到个人导师和网络上最好的支持材料的监督,这将确保项目的顺利完成,使其成为学习和获得技能的最佳平台。
简而言之。你将获得通信领域研究人员的工作常规和表现,有能力成功开展你所承担的任何项目。 .
培养你的研究技能,学会在日常环境中识别主题节点和问题”
这个创建通信调查项目大学课程包含了市场上最完整和最新的教育课程。主要特点是:
- 学习软件的最新科技
- 强烈的视觉教学系统,由易于吸收和理解的图形和示意图内容支持
- 学习由从业的专家提出的案例研究
- 最先进的互动视频系统
- 由远程实践支持的教学
- 持续更新和再培训系统
- 自我调节的学习:与其他职业完全兼容
- 用于自我评估和验证学习效果的实际练习
- 支持小组和教育协同:向专家提问,讨论论坛和知识
- 与老师的沟通和个人的反思工作
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
- 即使在课程结束后,也可以永久地获得补充文件库
语境化和真实的学习,让你通过新的技能和能力将你的学习付诸实践”
我们的教学人员是由活跃的专业人士组成的。通过这种方式,教育更新的预期目标得以实现。由不同环境中受过训练和有经验的教师组成的多学科骨干将有效地发展理论知识,但最重要的是,他们将把从自己的经验中获得的实践知识服务于方案;这是这种培训的不同之处之一。
对这一主题的掌握与该方案的方法设计的有效性相辅相成。由一个多学科的电子学习专家团队开发,它整合了教育技术的最新进展。通过这种方式,你将能够利用一系列舒适和多功能的多媒体工具进行学习,使你在培训中具有可操作性。
这个课程的设计是基于问题的学习:这种方法将学习变成实践的过程。为了远程实现这一目标,采用了远程练习:在创新的互动视频系统和向专家学习的帮助下,你将能够获得知识,就像你在那一刻面对你正在学习的情景。一个能让你以更现实和持久的方式整合和固定学习的概念。
在该领域专家的指导下,开发自己的个人项目,以最有趣和最好玩的方式学习"
一个实用和真实的方案,将为你提供必要的工具,以便在你的产品完成后进行传播并使其可见"
目标
TECH的目标是培训高素质的专业人员,以获得工作经验。这个目标在全球范围内,能促进人类发展,为一个更美好的社会奠定基础。这一目标具体体现在帮助通信专业人员获得更高的能力和控制水平。一个目标,在短短六个月内,通过高强度和精确的课程就可以实现。
在方案课程期间,你将获得识别问题情况和研究机会的能力,并以专业的方式用适当的工具解决这些问题”
总体目标
- 设定一个研究问题
- 制定一个背景框架
- 建立和验证模型
- 创建和验证数据收集工具
- 主数据分析技术
- 科学论文的结构
- 掌握科学写作
- 有能力参加科学会议,并使成果显现出来
- 培养信息管理,批判性思维和解决问题的能力
具体目标
- 通过设计和实施一个传播领域的研究项目,将你所学到的知识付诸实践
- 识别研究机会,并使用适当的工具,理论和方法开展项目
发展沟通技巧和正式的支架,以便在更大范围的社会和学术场景中传播和展示高质量的作品”
传播学研究项目的创建大学课程
交流是当今社会的一个基本要素。因此,有一个专注于其研究的研究项目可以对其进步和改善有很大帮助。然而,开展通信研究项目可能是一项复杂的任务。这就是为什么 "创建传播研究项目大学课程 "为专业人士提供了一个机会,以获得成功开展此类项目的必要知识。 在该课程中,学生将学习如何设计和开发传播领域的研究项目,确定适当的理论框架,计划要遵循的方法,选择和分析数据,以及解释和展示所获得的结果。其目的是确保项目的严谨性、连贯性和对科学界的有用性。 此外,本课程不仅关注理论,还强调实践。学生将有机会在交流和研究领域经验丰富的专业人士的指导下,开展自己的交流研究项目。
拓宽你在在线研究方面的知识
创建一个传播研究项目是一个复杂的过程,需要适当的方法和严格的数据分析。通过本课程,专业人士将能够获得必要的知识,以开展传播研究项目,为学科的发展和整个社会的改善作出贡献 总之,"创建传播研究项目 "大学课程对那些希望拓宽传播和研究领域知识的专业人士来说是一个独特的机会,使他们能够为社会制定严格和有用的研究项目。