通过新闻道德的基础知识及其在互联网的使用，特别是网络的使用所决定的新情况下的应用的完整发展”

在传播学中，摄影记者的伦理构成了一个复杂的领域，引起了专家和公民的极大兴趣。学术界对图像的局限性的研究不如对文字的研究，这就是为什么在整个历史上，在这个问题上总是出现对立的情况。

随着互联网的出现，几乎不可能控制照片的流动，所谓的 ”公民证人 ”可以全权发布任何图像。

因此，要确定信息性图像不应超出哪些限制，需要对个人和社会的价值观进行分析，而且必须评估信息在多大程度上占据优先地位。

在本模块中，将利用真实案例从不同角度探讨摄影记者的伦理问题。这将使我们有可能区分不同的辩论：图像的操纵,个人的权利和观众的敏感性。

澄清某些专家对最有争议的主题的立场，将有助于建立对儿童,移民,人道主义危机或冲突局势的照片允许和不允许的概念。

发现图像拍摄中的编辑和意图的案例，形成一个数据大纲，有助于在一个没有规定规则的领域中更好地定位自己。此外，克服图像限制的案例（漫画）的存在，为摄影的创意和创新开辟了一条道路。 

最后，在这个模块中，你将接触到产权，以学习如何以合法的方式使用图像，并确定项目的作者身份。 

全面了解立法对尊重个人肖像权所规定的限制”

这个摄影新闻: 伦理与肖像权大学课程为您提供一个高科学,高教学和高技术水平的课程特点。这些是它的一些最突出的特点：

• 学习软件的最新科技
• 强烈的视觉教学系统，由易于吸收和理解的图形和示意图内容支持
• 学习由从业的专家提出的案例研究
• 最先进的互动视频系统
• 由远程实践支持的教学
• 持续更新和再培训系统
• 自我调节的学习：与其他职业完全兼容
• 用于自我评估和验证学习效果的实际练习
• 支持小组和教育协同：向专家提问，讨论论坛和知识
• 与老师的沟通和个人的反思工作
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
• 即使在课程结束后，也可以永久性地获得补充文件库

全面了解立法对尊重个人肖像权所规定的限制

该课程团队在大学本科和研究生课程中拥有丰富的教学经验，以及作为专业人员的丰富经验，这使他们能够亲身体会到这个行业正在经历的深刻变革，其中包含了新的观众或信息接受者的模式，以及对网络的控制等等。他们的直接经验，他们的知识和教学人员的分析能力是最好的来源，可以让那些热爱体育和通信的人掌握这个职业和令人兴奋的专业的现在和未来的关键。

该文凭自己的方法，以在线的形式，使其有可能打破由工作义务和工作与个人生活之间难以平衡所带来的障碍。

所有这些汇编使该课程成为一个专业学位，它汇编了所有相关和必要的方面，使专业人员成为这个行业的真正专家。

了解近来影楼工作的最新发展，将它们提供的可能性纳入你的图像”

通过这个以实践为中心的课程，掌握数字和模拟摄影,LED照明和其他创新的使用” 

这个专业的目的是为我们的学生提供一个专业和个人成长的过程，推动他们达到最高水平的能力。通过一个旨在提高效率的学习结构，你将能够在短短几周的学习中实现你的目标，并获得一流专业的质量。

对互联网上使用图像的保护和法律限制进行完整的研究，对职业道德对图像的创作和发布所规定的标准进行回顾”

总体目标

• 澄清辩论的前景
• 分析法律限制
• 识别不同的道德问题
• 介绍主要的媒体案例

具体目标

• 产生关于保护照片的专业知识
• 分析对儿童的治疗
• 考察少数民族的代表性
• 区分操纵和故意，以及不同类型的操纵 
• 阐明视觉表现的新途径
• 确定宪法对肖像权的规定
• 认识到公共利益和公共利益之间的区别，因为它适用于形象（发病率） 

利用这个机会，获得工具来提高你在这个领域的知识”