推介会

学会解释和理解视听领域的受众流向,并为你的工作带来在该领域产生成功产品的能力"

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视听领域的消费流在不断变化,它们随着时间的推移被反复修改和调整,并确定了不同部门的品味。视听产品被迫不断适应这些情况,以便能够达到预期目标。 

这就是为什么为了提高收视率,需要一个知道如何研究观众的专业人士,因为这将帮助不同的制作公司提高收视率。同样,学生将深入研究需求量最大的产品,如体育,系列节目,新闻节目甚至是真人秀。  

在整个培训过程中,新闻专业人员将能够分析观众的行为是如何配置的,以及他们对电视上所有视听材料的偏好是什么。这个在线课程将为学生的职业生涯提供一个沉浸式和精通的经验。  

由于采用100%的在线模式,该课程将有可下载的数字材料,以促进学生的学术发展,使他们能够在自己喜欢的时间从任何移动设备上学习。  

学习解释受众,并将其与决定其演变的社会经济和文化背景联系起来"

这个视听受众研究大学课程提供了高水平教学和技术课程的特点。这些是它的一些最突出的特点:

  • 学习软件的最新科技
  • 强烈的视觉教学系统,由易于吸收和理解的图形和示意图内容支持   
  • 由执业专家提出的案例研究的发展
  • 最先进的互动视频系统
  • 由远程实践支持的教学
  • 持续更新和再培训系统
  • 自我调节的学习:与其他职业完全兼容  
  • 用于自我评估和验证学习效果的实际练习
  • 支持小组和教育协同作用:向专家提问,讨论和知识论坛
  • 与老师的沟通和个人的反思工作
  • 可从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
  • 即使在课程结束后,也可以永久地获得补充文件库

语境化和真实的学习,让你通过新的技能和能力将你的学习付诸实践"

我们的教学人员是由活跃的专业人士组成的。通过这种方式,TECH确保提供它所要达到的更新目标。一支由不同环境中训练有素,经验丰富的教师组成的多学科骨干队伍,他们将有效地发展理论知识,但最重要的是,他们将把从自己的经验中获得的实践知识服务于该方案:这是这种培训的不同特点之一。

课程的方法设计的有效性与课程的掌握相辅相成。由一个多学科的电子学习专家团队开发,它整合了教育技术的最新进展。这样一来,你就能用一系列舒适和多功能的多媒体工具进行学习,使学生在培训中获得所需的可操作性。

该课程的设计是基于问题的侧重于方法将学习变成一个明显的实践过程。为了远程实现这一目标,TECH将使用远程医疗服务。  在创新的互动视频系统的帮助下,向专家学习,学生将能够获得知识,就像他/她在那一刻面临他/她正在学习的情况。一个能让你以更现实和持久的方式整合和固定学习的概念。

视听受众研究课程是对该领域专业人员的一种非常有趣的培训"

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一个实用和真实的方案,将使你逐步和安全地前进"

目标

TECH在其每个课程中提出的目标都集中在为学生的发展提供全球性的推动力,不仅在学术领域,而且在个人领域,都设定了最高质量标准。为此,它提供了一个刺激和灵活的教育发展,使学生能够实现有效完成其目标的满足感。 

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在一流的教育经历中,你将在专业上得到成长,同时也将在个人上得到成长"

总体目标

  • 发展接受视听产品的不同方面 

具体目标

  • 在理论层面上,了解致力于视听接收的研究潮流
  • 确定研究视听接收的不同方式之间的现有差异,以及该问题的现状
  • 了解社会网络的功能,作为当前视听环境的一个基本组成部分
  • 了解受众和内容之间的联系
  • 有能力理解数字化带来的转变
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我们用最高质量的产品支持你的发展,使你能以简单的方式实现你的目标"

视听受众研究的大学课程

在视听界,对观众的了解是创造成功内容的关键。为此,TECH开发了一个完整的课程,深入研究视听观众研究,提供高质量的更新,使学生能够解释观众数据,并利用它来创造适应观众需求的产品。 这门大学课程是为那些希望专门研究视听观众并了解他们如何影响视听内容制作的专业人士设计的。在整个课程中,学生将学习如何分析观众的喜好,使内容符合他们的兴趣,从而保证其成功。 通过理论与实践相结合的方法,该课程将为学生提供必要的工具来解释观众数据,并在内容创作中有效利用这些数据。此外,学生将得到一个高素质的专业团队的支持,他们将在整个学习过程中指导和陪伴他们。

在视听传播领域发展你的职业生涯

视听受众研究大学课程的在线模式允许学生在任何地方和任何时间访问内容,从而适应他们的需求和可用性。此外,该课程有一个互动平台,便于学生和教师之间的沟通,从而鼓励合作学习和解决疑惑。 简而言之,TECH大学视听受众研究课程对那些希望专门研究视听受众并获得创造成功内容的必要技能的专业人士来说是一个独特的机会。这是一个高质量的培训,采用实用的方法,适应当前劳动力市场的需求。