大学学历
世界上最大的哲学院系”
推介会
通过市场上最好的学习系统，优化你的努力并将其转化为业绩的培训"
该专科文凭提供个性化辅导以及各种帮助和建议，以便成功发展。专科文凭的模式对于参加者来说始终是一个巨大的优势，因为它使他们能够在任何时间和地点获得所提供的资源，能够在学习和开展所建议的实践中拥有更大的自主权。
我们认为，教师应该了解本学科的发展历程和教育领域的各种立法变化，以提高他们培养不断变化和发展的学生的能力。
正是在寻求教师更新的过程中，这所专科文凭利用信息和传播技术提供了一种特殊的处理方法，因为信息和传播技术在我们的教育系统中非常流行，而且对学生来说是一种非常有吸引力的工具。
此外，由于该课程深入研究了不同的方法和评估技术，它将使教育者发展必要的能力，与学生建立一个令人满意的教与学过程。
通过中学和高中历史与地理教学法的专科文凭更新知识”
这个中学和高中历史与地理教学法专科文凭包含了市场上最完整和最新的课程。主要特点是：
- 由中学和高中历史与地理教学法介绍大量案例研究专家
- 其图形化、示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
- 关于中学和高中历史与地理教学法的新闻
- 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
- 基于算法的互动学习系统对所提出的情况进行
- 特别强调以证据为基础的中学和高中历史与地理教学法方法
- 这将由理论讲座、向专家提问、关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
高质量的专科文凭，旨在为你提供个人和专业成长，让你在最新教学技术的支持下，自信、成功地开展教学工作"
它的教师队伍中包括中学和高中历史与地理教学法的专业人员，他们将自己的工作经验融入到培训中，此外还有参考协会和著名大学的公认专家。
由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，它将允许专业人员进行情境式的学习，也就是说，一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序，在真实的情况下进行训。
该课程的设计基于基于问题的学习，通过这种方式，教师必须尝试解决整个学术课程中出现的不同专业实践情况。为此，专业人员将得到一个创新的互动视频系统的帮助，该系统由中学和高中历史和地理教学领域公认的专家创建，具有丰富的教学经验。
我们通过最高质量的教学系统促进你的专业和个人成长"
在你的教学工作中纳入中学和高中历史与地理教学法的进步"
目标
该课程追求的主要目标是发展理论和实践学习，使专业人员能够以务实和严谨的方式掌握地理和历史教师的具体工作方法。随着部门的更新和新协议的出台。
最高效的在线教学系统，让你以最快捷、最简单的方式获得必要的知识，并保证最高的质量"
总体目标
- 更新关于中学和高中历史和地理教学实践的知识，以提高专业人员在工作中的实践质量
- 向学生介绍处理这些科目教学的新方法
- 熟悉当前教学实践中使用的工具
- 通过鼓励持续培训和研究，使技能和能力得到发展。知识使用神经科学研究和实践中使用的工具
具体目标
模块1.地理和历史教学法的重要性
- 了解国家和自治区在教育方面的权限
- 进一步了解学习地理和历史的不同教学模式
- 激发地理潮流，促进历史理解和全球分析
模块2.方法论的潮流
- 确定因地域划分而出现的主要方法论潮流
- 按地理区域深入研究全球最重要的模式和潮流
模块3.课堂外的教学法
- 与课堂外的社会科学教育世界互动，了解历史、艺术和考古博物馆以及艺术画廊和考古遗址的可能性
- 确定课堂外促进社会科学的主要教学方法
- 分析课外活动的重要性及其对当今社会的影响
在你的教学方式中加入新颖的中学和高中历史与地理教学法，在你的学科中产生更大的影响"
中学和高中历史与地理教学法专科文凭
中学
教育和学士学位的历史和地理教学方法高级文凭是一项学术课程，旨在为教师提供创新的教学工具，以便在中学和学士学位水平教授这些知识领域。教授这些科目的教师必须考虑到学生在理解和分析文本和图像方面的需求和能力，并鼓励批判性思维、决策技能和地理分析。参与该专业的教师将准备教授动态的互动课程，以加强学生的批判性思维和决策能力。同样，他们将能够提供激发创造力和学生积极参与学习过程的教学，从而实现更完整和全面的学习。
<h2< 按照自己的节奏学习，没有TECH上的麻烦
该计划中使用的方法是完全在线的，这使教师可以将他们的学习与工作和日常职责相结合。每个模块都有高质量的教材和专门从事该主题的教师。在TECH，我们被福布斯列为数字教育的领导者，这要归功于我们提供10种不同语言的10,000个大学学位。我们也有幸成为NBA的官方数字大学。如果您是中学教育或学士学位的历史或地理教师，并希望加强和更新您的知识，那么中学教育和学士学位的历史和地理教学方法高级文凭是最佳选择。注册并准备好为您的学生提供优质、最先进的教育。