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本大学课程是为宗教科学领域的专业人士设计的一门内容丰富的课程。通过高效的学习过程，学生将认识到教会社会训导的主要历史里程碑，确定 19 世纪教会训导的主要路线。

此外，他们还将能够概述教会主教在上帝赋予教会的更广泛使命中的地位，并掌握教会主教的概念。这将使您了解其对世俗或社会问题的思考特点，理解教会大法官所产生的各种逻辑层次的知识，并确定最重要的原则。

这个大学课程设立旨在让学生以强化和高效的方式掌握这一学科的必要知识。一个改善你教育的机会，有教学市场上最有效的在线方法。TECH让你有机会将这一领域的知识纳入你的学术培训。此外，通过本大学课程的学习，学生将能够获得一种将教育方法融入宗教思想的工作方式，有利于对其所有影响和发展进行全球性分析。

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• 通过真实案例来发展理论部分，的应用实践案例
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• 可以进行自我评估过程的实践练习，以改善学习
• 基于算法的互动学习系统对所提出的情况进行
• 强化实践学习
• 高质量的理论课，包括向专家提问、就有争议的话题进行论坛讨论以及个人反思
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

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此外，我们还能让您轻松地将培训与职业和家庭活动结合起来。他们可以将学习与全职工作结合起来，根据自己的义务调整信息化进程，在不放弃其他工作的情况下顺利完成课程。

交流思想和思考的空间。学生能够通过论坛和其他，100%的在线协作工具分享学习经验。

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本课程的主要目标是通过这一高度专业化的大学课程，为学生提供有关十九世纪教会训导的完整而全面的视野：这是专业神学家的一门必修课。为此，我们制定了我们的教育计划，将重点放在具体、可衡量和有用的目标上，这些目标将使您在职业和生活中不断成长。为更好的社会培养有用的专业人才。

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总体目标

• 提供必要的背景、思想和观点，使学生能够理解神学的特点
• 阐述神学作为一门科学的历史和认识论配置
• 证明神学的来源是合理的
• 展示进入神学研究工具的基本技能
• 对神学研究的各个分支进行概述
• 将基础神学框定为神学的一个专门部分，寻求从整体上理解上帝的奥秘
• 解释神学读经所涉及的正式神学原则：神圣性、灵感和无误性
• 展示主要的历史和地理要素，作为研究圣经的辅助方式
• 提出正确理解圣经的解释学原则
• 识别圣经中提到的地方和事件
• 阅读不同版本的圣经

具体目标

• 认识教会社会训导的主要历史里程碑，确定 19 世纪教会训导的主要方针
• 南锥体、西印度群岛和北美洲概述 16 世纪至 20 世纪教会史上的主要事件，特别是美洲教会史上的主要事件
• 了解、理解、使用并能够解释教会史的语言以及这一时期的特殊语言
• 确定美国教会的决定性结构特征，解释这些特征的时间演变

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