大学学历
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歌唱与舞蹈是两门艺术学科，在许多社会的文化以及人类的情感和艺术表达中发挥着重要作用。歌唱与舞蹈是两门艺术学科，在许多社会的文化以及人类的情感和艺术表达中发挥着重要作用。
因此，歌唱与舞蹈大学课程为学生提供了一个机会，使他们能够掌握正确的声乐和舞蹈技巧所需的高级知识和技能，并掌握这些艺术学科的基本要素。此外，这个学位还为学生提供了深入分析和批判性思考这些领域中不同形式和潮流的机会。
通过一系列模块和主题单元，学生将专门学习歌唱与舞蹈技巧，涵盖与音乐诠释、作曲和编舞相关的理论和实践方面。此外，歌唱与舞蹈大学课程是 100% 在线教学，这意味着学生可以在世界任何地方、任何时间获得学位。
像专家一样掌握 Dalcroziana 舞的原理”
这个歌唱与舞蹈大学课程包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：
- 由歌唱和舞蹈专家介绍案例研究的发展
- 这个书的内容图文并茂，具有明显的实用性，为专业实践所必需的那些学科提供了实用信息
- 你可以进行自我评价过程的实际练习，以改善你的学习
- 其特别强调创新方法
- 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
- 可从任何连接互联网的固定或便携设备上访问内容
不要错过根据作品要求发展乐器或声乐技巧的机会”
这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。
它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。
这个方案的设计重点是基于问题的学习，通过这种学习，专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。它将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。
得益于 TECH，你将在公共场合表现出自制力，掌握记忆力和沟通技巧"
参加有用的案例研究，在这些案例研究中，您必须解读用所有音乐语言创作的作品"
教学大纲
音乐和表演艺术专家小组负责设计这个大学课程的教学大纲。课程内容包括 300 个小时的理论、实践和补充材料，其中包含了最详尽、完整和必要的信息，以提供该领域高度专业的知识。为了提供创新和充满活力的学位，这个课程纳入了各种视听资源，这样学生就可以根据每个科目的背景，以个性化的方式深入学习他们认为与自己的专业发展和表现最相关的科目。
以最新、最全面的视角学习歌唱与舞蹈”
模块 1. 节奏训练和舞蹈
1.1. 韵律教育的基础
1.1.1. 节奏的形成
1.1.2. 雅克·达尔克罗兹
1.1.3. Dalcroze 方法，它是什么？
1.1.4. Dalcroze 方法的特点
1.2. 音乐节奏
1.2.1. 音乐节奏的原理和元素
1.2.2. 与运动的质量要素的关系
1.2.3. 自由节奏节奏：词与节奏
1.2.4. 指南针及其元素：脉冲、重音和时间细分
1.2.5. 基这个节奏模式
1.3. 舞蹈和音乐
1.3.1. 什么是舞蹈？
1.3.2. 舞蹈元素
1.3.3. 舞蹈和音乐的历史
1.3.4. 音乐在舞蹈中的重要性
1.4. 舞蹈种类
1.4.1. 学术舞蹈
1.4.2. 古典舞蹈
1.4.3. 现代舞蹈
1.4.4. 现代舞蹈
1.4.5. 传统舞蹈
1.4.6. 民俗舞蹈
1.4.7. 地方舞蹈
1.4.8. 民间舞蹈
1.5. 主要舞蹈种类
1.5.1. 学术舞蹈曲目
1.5.2. 古典舞曲目
1.5.3. 现代舞蹈曲目
1.5.4. 当代舞蹈曲目
1.5.5. 传统舞曲目
1.5.6. 民俗舞蹈剧目
1.5.7. 地区舞蹈曲目
1.5.8. 流行舞曲目
1.6. 当代舞蹈
1.6.1. 当代舞蹈及其起源
1.6.2. 美国学派
1.6.3. 欧洲学派
1.6.4. 第二代和第三代
1.7. 格雷厄姆舞蹈技巧
1.7.1. Martha Graham 是谁？
1.7.2. 什么是格雷厄姆技术？
1.7.3. Graham 技术的基这个原理
1.7.3.1. 收缩和释放
1.7.4. 螺旋、升力和遭遇力
1.8. 坎宁安舞蹈技巧
1.8.1. 默斯 Cunningham
1.8.2. 什么是坎宁安技术？
1.8.3. Cunningham 的主要思想
1.8.4. Cunningham 最著名的编舞
1.9. Limón 技术
1.9.1. José Limón
1.9.2. 利蒙技术的定义
1.9.3. 方法
1.9.4. 利蒙的主要编舞
1.10. 舞蹈作为一种心理治疗方法
1.10.1. 舞蹈疗法
1.10.2. 舞蹈治疗的历史
1.10.3. 舞蹈治疗的先驱
1.10.4. 舞蹈治疗的方法
模块 2. 歌唱
2.1. 呼吸
2.1.1. 膈膜
2.1.2. 横膈膜呼吸的历史
2.1.3. 呼吸练习实战练习
2.1.4. 呼吸体征及其重要性
2.2. 歌唱准备
2.2.1. 颈部伸展
2.2.2. 手臂伸展
2.2.3. 下巴按摩
2.2.4. 发声
2.3. 发声器官
2.3.1. 发声器是什么？
2.3.2. 呼吸器官
2.3.3. 发声器官
2.3.4. 发音器官
2.4. 假声
2.4.1. 什么是假声？
2.4.2. 假声的历史
2.4.3. 头声
2.4.4. 使用假声的例子
2.5. 爵士声乐曲目
2.5.1. 爵士乐特点
2.5.2. SCAT 声乐技术
2.5.3. 舌兰
2.5.4. 从规定的列表中选择的作品的表演
2.6. 流行声乐曲目
2.6.1. 流行一词的由来
2.6.2. 流行音乐的特点
2.6.3. 流行音乐的技术
2.6.4. 从规定的列表中选择的作品的表演
2.7. 歌剧声乐曲目
2.7.1. 歌剧特色
2.7.2. 歌剧技巧
2.7.3. 设定
2.7.4. 从规定的列表中选择的作品的表演
2.8. 艺术歌曲曲目
2.8.1. 艺术歌曲的特点
2.8.2. 艺术歌曲的技术
2.8.3. 艺术歌曲的主题
2.8.4. 从规定的列表中选择的作品的表演
2.9. 扎苏埃拉声乐曲目
2.9.1. 扎苏埃拉的特点
2.9.2. 扎苏埃拉的技术
2.9.3. 扎苏埃拉的主题
2.9.4. 从规定的列表中选择的作品的表演
2.10. 音乐剧的声乐曲目
2.10.1. 音乐剧的特点
2.10.2. 音乐剧中的技巧
2.10.3. 说话的声音
2.10.4. 从规定的列表中选择的作品的表演
该课程将加深您对歌舞关键元素的理解，例如 La Zarzuela《萨尔苏埃拉》中的技巧”
歌唱与舞蹈大学课程
TECH 科技大学自豪地推出其歌唱与舞蹈大学课程，这是一项创新的项目，将对艺术的热情与在行业中脱颖而出的技术技能相结合。该课程旨在帮助学生同时发展歌唱和舞蹈才华，同时获得优质的大学教育。
这一课程提供了独特的体验，让学生在培养创造力和才华的同时，获得在艺术行业中表现出色的实用技能。该项目旨在提供前沿的歌唱和舞蹈教育，并为学生做好进入现实世界和应对行业需求的准备。
该项目的一个突出特点是其全面的课程计划。学生不仅会获得歌唱和舞蹈的技术技能，还将接受有关艺术的全面培训，包括音乐理论、艺术史和演出制作。这将使他们全面理解艺术行业，并为他们在任何艺术相关职业中取得成功奠定基础。
TECH的教授是艺术行业的专家，并在歌唱和舞蹈领域拥有丰富的实践经验。此外，小班授课的设置使学生能够获得个性化的关注和艺术发展的支持。
这是一个创新而全面的选择，适合那些希望在获得优质大学教育的同时，发展歌唱和舞蹈才华的学生。凭借全面的课程计划、专家教师和实用学习机会，该项目为学生在艺术行业中脱颖而出提供了必要的基础。