社会需要智能系统来进行日常管理，为此，有必要拥有熟悉最新发展的专业人员，以便能够开发这些系统"

近年来，随着经典的数据管理系统（ERP）被整合到智慧城市的数据库中，并得益于数字平台的流程管理能力，电子政务系统和智慧城市系统之间的区别已经变得越来越模糊，两个世界都在融合，目的是为城市提供更好的服务。

这两个领域的解决方案是多方面的，是这个非常高质量的方案的重点。这样，该方案包括经典的城市管理系统（会计，税务，人口管理，文件管理，档案管理等），直至最现代的系统，如电子总部，公民文件夹和城市资产的统一管理。

它还将讨论在智慧城市中整合数字政府流程的过程，以及智慧城市模式可以为数字政府流程带来的改进能力。 

作为这两个概念之间整合的结果，将描述由此产生的一些工具（称为公共行政服务4.0），详细介绍其中的一些工具，如知识管理和开发能力，城市治理仪表板和公民CRM，包括新的公民互动系统。

简而言之，TECH提供了适应该领域最新发展的尖端培训，其教学大纲已经更新，并由经验丰富的专业人员实施，他们愿意向学生提供他们的所有知识。 

应该注意的是，由于这是一个100%的在线大学课程，学生不受固定时间表的限制，也不需要移动到另一个物理位置，而是可以在一天中的任何时间访问内容，平衡他们的工作或个人生活与学术生活。

完成该大学课程将使工程和建筑专业人员处于该行业最新发展的前沿"

这个智慧城市和数字政府大学课程包含了市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由智能城市和数字政府的专家介绍案例研究的发展
• 该书的内容图文并茂，示意性强，实用性强，为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 可以利用自我评估过程来改善学习的实际练习
• 其特别关注智能城市和数字政府的创新方法论
• 理论课，向专家提问，关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

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它的教学人员包括属于工程和建筑领域的专业人员，他们将自己的工作经验倾注到这个培训中，以及来自领先公司和著名大学的知名专家。

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将使专业人员能够以一种情境和背景的方式进行学习，即一个模拟的环境，将提供沉浸式的学习程序，在真实的情况下进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。为此，该专业人员将得到由著名的，经验丰富的智慧城市和数字政府专家创建的创新互动视频系统的协助。

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智慧城市和数字政府大学课程的目的是促进专业人员的表现，使他/她能够获得和学习这一领域的主要创新，这将使他/她能够以最高的质量和专业精神从事其职业。

我们的目标是让你成为你所在行业的最佳专业人士。为此，我们有最好的方法和内容"

总体目标

• 认识到智慧城市项目是通过平台进行数字化项目的一个特殊使用案例，了解其主要特点以及这些项目在国际范围内的技术水平
• 要重视任何智慧城市项目中的两个基本要素，即作为主要资产的数据和作为这些项目主要动力的市民
• 深入分析解决城市数字化转型的不同技术和模式，了解基于整合平台的模式所带来的优势和机遇
• 深入研究智能城市平台的一般架构和适用的参考标准，采用国际标准
• 确定新的数字技术在构建智慧城市模式中的作用：LPWAN, 5G, Cloud 和 Edge Computing, IoT, 大数据，人工智能
• 详细了解构成城市数字平台的不同层次的功能：支持层，采集层，知识层和互操作性层
• 区分数字政府服务和城市的智能服务，这两个世界之间整合的可能性以及由此产生的对公民的新服务，即公共管理的4.0服务
• 区分智能城市智能服务层内提供的两类解决方案：纵向解决方案和横向解决方案
• 深入细分在城市中应用的主要垂直解决方案：废物管理，公园和花园，停车，公共交通管理，城市交通控制，环境，安全和紧急情况，水消耗和能源管理
• 详细了解可在智慧城市项目中实施的智能服务层的跨领域解决方案
• 深化城市管理和领土管理之间的区别，并确定其主要挑战和活动轴线
• 获得在旅游，护理院，农业，生态系统空间和城市服务提供领域设计技术解决方案所需的技能和知识
• 对智能城市项目有一个全球视野，在项目的每个阶段确定最有用的工具
• 认识到成功的关键以及如何处理智能城市项目可能出现的困难
• 确定主要趋势和范式，作为未来智能城市转型的杠杆
• 从概念上设计与2030年议程的可持续发展目标相一致的计划和解决方案

具体目标

• 对数字政府在国际领域的历史以及为促进数字政府而存在的不同举措进行详尽的分析
• 明确区分传统的数字政府程序和智慧城市提供的服务
• 在智慧城市中整合电子政务服务，并为市民带来好处
• 确定所谓的城市服务4.0，如市政府的记分卡和新的公民CRM

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