产品的设计必须考虑到消费者的需求和公司的资源。因此，这一领域的更高学历将为该部门的成功提供钥匙”

工业公司创造产品的过程必须按照市场的要求进行。终端用户的需求应该是定义规范的初始输入。出于这个原因，团队合作和使用有助于产生面向最终用户的解决课程的技术和方法是至关重要的，这样产生的产品和服务才能为人们提供价值。最终产品的组成部分应从设计的最早阶段开始考虑，设计活动应在这个过程中平行进行。 

在这个意义上，有必要考虑到，一个成功产品的设计和开发过程是可以通过对产品质量的高级规划来实现的，从三维结构,材料定义和设计验证；通过开发有助于改进设计的原型；继续开发制造过程，其制造,装配和控制所需的所有工具，通过执行测试和尺寸分析来验证，以确保最终产品的质量并在生产中实施。此外，不应忘记变革管理，其中包括分析和减少变异性，以及利用经验教训和成熟的做法来帮助提高最终产品的性能。同样，创新和技术转让，作为一个独立的过程，有助于减少产品设计和开发时间。 

为了实现该领域工程师的最大专业化，TECH 科技大学设计了一个非常完整的课程，其内容结合了理论方面和突出的实践方法，为工程师提供了对数字公司现实的深入了解。通过这种方式，该大学课程将为专业人员提供必要的能力和工具，以有效地管理与工业管理有关的所有方面，从而能够在现在和充满挑战,机遇和变化的未来进行充分的竞争。这样，这个完全在线的课程将为工程专业人员带来知识的更新，使他们处于每个知识领域的最新发展的前沿。

要实现创新和消费者要求的项目，需要工程师的高度专业化”

这个工业企业产品设计和开发大学课程包含了市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由专家提出的实际案例研究的发展 工业管理  
• 该书的内容图文并茂,示意性强,实用性强，为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息 
• 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习 
• 其特别关注创新方法的 工业管理 
• 理论讲座,向专家提问,就有争议的问题进行讨论和个人反思工作
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

一个100%的在线课程，你可以在世界任何地方学习。你所需要的只是一台有互联网连接的电脑或移动设备”

其教学人员包括来自儿科领域的专业人员，他们将自己的经验带到这个课程中，以及来自主要协会和著名大学的公认专家。 

多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，也就是一个模拟的环境，提供一个沉浸式的学习程序，为真实情况进行培训。 

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，医疗保健专业人员必须尝试解决整个学术课程中出现的不同专业实践情况。为此，专业人员将得到一个由公认的专家制作的互动视频的创新系统的帮助。  

该课程将为你提供成功管理工业公司产品设计和管理的机会"

一个独特的课程来提高你的项目管理技能"

在工业部门工作的工程师将在这个TECH大学课程中找到实现其学术目标的完美机会，实现卓越的培训，使他们能够发展设计和开发产品的必要技能。毫无疑问，这是一个能够使学生通过亲身学习这项工作的最新技术和工具来提高其专业技能的课程。 

TECH帮助你实现你的学术目标，这个大学课程在该领域具有极大的吸引力”

总体目标

• 应用主要的战略关键，以更好地在当前和未来时代进行竞争  
• 掌握在该部门实现卓越的工具
• 确定业务战略及其在整个组织中的部署，按流程管理，以及用于更好地适应变化的结构类型学
• 用传统和敏捷的方法管理项目 
• 更好地管理新产品的设计和开发中的所有必要步骤和 
• 计划和控制生产，以优化资源并尽可能地适应需求 
• 在整个组织中管理质量，应用最重要的工具来持续改进产品和过程 

具体目标

• 深化与产品最终设计之前的概念设计相关的技术,阶段和工具，以及将最终客户的要求转化为产品必须遵守的技术规范
• 建立在新产品的设计和开发过程中必须考虑到的所有行为者，以便在质量,时间,成本,资源,沟通和风险方面有正确的表现
• 深入分解一个新产品的设计过程，从CAD设计到故障分析和绘图，到同意设计将满足要求
• 分析在原型设计方面可供选择的方案，以便对初始设计进行正确评估 
• 详细分析有关制造过程的发展阶段，直到产品按照最初的要求上市 
• 实现对产品验证过程的详细了解，以确保其符合所有预期的质量要求
• 深入研究创新和技术转让的过程，以开发新的产品和工艺，并建立一个新的技术状态 

培养产品设计的必要技能”