具有储存电能能力的系统被认为在向可持续模式的能源过渡中是至关重要的。通过这个技术大学课程了解他们的所有情况”

可再生能源领域在国际上不断扩大，对该领域专业工程师的要求也越来越高。因此，该部门最好的专业人员为TECH设计了这个完整的大学课程，旨在培训专业人员，使他们在可再生能源领域的一切方面具有较高的知识，以提高他们在当今能源市场的工作地位。

具体来说，本大学课程将讨论具有储存电能能力的系统，这些系统被认为在向可持续模式的能源过渡中是必不可少的，特别是在那些基于太阳能和风能发电的模式中，可再生能源具有可变资源。

近年来，由于其他行业（如消费电子或电动车）的高需求所带来的强大成本降低，人们对其在能源领域的应用的兴趣明显增加，而它在许多方面也倾向于与这些行业接轨。

尽管第一批技术几乎与19世纪的电力工业本身同时出现，但多年来，它们的应用（大部分）仅限于支持具有有限自主性的小型系统并为其供电。

然而，近几十年来，出现了各种各样的新的存储形式。它们具有明显的特点，使它们适合于多种应用。  欧洲专利局 (EPO) 最近强调，在过去十年中，与存储技术有关的专利申请的年增长率是其他技术的四倍。

由于所有这些原因，培训将集中在基于锂离子的电池系统上，该系统将在未来十年内主导该领域，并且具有一系列的特殊性，使得了解最相关的功能细节特别有意义，以便能够将其纳入能源生产和管理的不同方案中。

提高你在可再生能源方面的技能将给你的职业生涯带来推动力，具有更大的干预能力和更好的结果”

这个混合系统和存储大学课程包含了市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由可再生能源专家介绍案例研究的发展
• 该书的内容图文并茂,示意性强,实用性强，为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息 
• 可以利用自我评估过程来改善学习的实际练习
• 其特别强调创新方法
• 理论课,向专家提问,关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文 
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容 

通过这个项目了解混合系统的全球运作，并为你的职业形象增加新的能力”

该课程的教学人员包括来自该行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。为此，该专业人员将得到由著名和经验丰富的工程专家创建的创新互动视频系统的帮助。 

你将获得创新的教学材料和资源，这些材料和资源将促进学习过程和对所学内容的长期保留"

100%的在线培训，将使你的学习与其他日常活动相结合"

TECH设计了这个非常完整的大学课程，目的是培训工程专业人员，使他们能够设计,实施和从事混合能源和存储项目，深入了解与这个行业有关的一切，以及国际舞台上直接影响它的可持续性和气候变化方面。为此，我们将讨论能源系统的具体方面，这些方面在当前的商业全景中非常重要，而且大公司越来越需要有能力的,受过专业培训的工程师。

通过这个计划，TECH的目标只有一个：帮助你在专业上成长，并成为一名著名的工程师”

总体目标

• 对现行立法和能源系统进行详尽的分析，从发电到消费阶段，以及经济系统中的基本生产要素和不同能源市场的运作
• 确定一个可再生能源项目的可行性和实施及其调试所需的不同阶段
• 深入分析可用于开发水电系统的不同技术和制造商，从成本和实际应用的角度区分并严格选择这些品质
• 确定可再生能源装置正确运行所需的运行和维护任务
• 为所有较少实施的能源，如小型水力,地热,潮汐和清洁载体的应用，进行装置的尺寸设计
• 处理和分析与可再生能源的一个或一些领域有关的,在国内和国际上出版的相关书目
• 充分解释社会对环境和气候变化的期望，以及对可持续发展的能源方面进行技术讨论和批评意见，是可再生能源专业人员应该具备的技能
• 整合知识，应对在可再生能源部门的公司中适用于该领域的合理判断的复杂性
• 掌握与可再生能源有关的同一问题或现象的不同现有解决方案或方法，培养批判精神，了解实际限制

具体目标

• 分析电能储存系统在当前能源领域的重要性，显示其对发电,配电和消费模式规划的影响
• 识别市场上的主要技术，解释其特点和应用
• 与其他部门有一个横向的视野，在这些部门中，电力储存系统的部署将对新能源模式的配置产生影响，特别强调汽车和电动车部门
• 阐述存储系统项目开发的通常步骤，特别是以电池为重点
• 确定在发电系统中整合储能系统的主要概念，特别是与光伏和风能系统的整合

以实际案例为基础设计的培训，将教会你在日常职业实践中的真实情况下如何行动”