世界上最大的教育学校”
推介会
这个教育中心管理MBA课程将在你的职业表现中产生一种安全感,这将有助于你的个人和职业的成长"
同样,教育中心管理的MBA课程因其将获得的知识而脱颖而出,其目的是改善学习环境和所有人的普遍共处,允许理解和改善情绪状态、自尊、动机、适应性、毅力、同情心、决策、延迟满足、合作、团队精神、冲突预防和管理。
这种专业化意味着这一领域的专业人员提高了成功的能力,从而获得更好的实践和业绩,这将直接影响到教育治疗、教育系统的改善和整个社区的社会效益。
教育中心管理的MBA课程将使大学生们能够:
- 获得教育中心和机构管理方面的专门培训
- 对中心的管理计划进行监督、检查并向教育界提出建议
- 协调一个教育中心的不同部门
- 领导教育创新计划、改进计划和共存计划
这种更新使这一领域的专业人员提高了成功的能力,从而形成更好的实践和行动,对教育治疗、对教育系统的改善和对整个社区的社会效益产生直接影响。
通过教育中心管理的MBA课程更新你的知识"
这个教育中心管理MBA校级硕士包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是:
- 制定75个以上的案例研究,由学校管理专家介绍
- 其图形化、示意图和突出的实用性内容,以其为构思,为那些对专业实践至关重要的学科提供科学和实用的信息
- 教育中心管理的新动态
- 包含自我评价的实际练习,以改善学习
- 特别强调学校管理的创新方法
- 这将由理论讲座、向专家提问、关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
这个教育中心管理的MBA课程可能是你在选择进修课程时最好的投资,原因有二:除了更新你在教育中心管理方面的知识外,你还将获得TECH 科技大学的学位"
它的教学人员包括属于教育中心管理领域的专业人士,他们将自己的工作经验注入到培训中,以及属于参考协会和著名大学的公认专家。
由于它的多媒体内容是用最新的教育技术,开发的,它将允许专业人员进行情境式的学习,也就是说,一个模拟的环境将提供沉浸式,的学习程序,在真实的情况下进行培训。
这个课程的设计重点是基于问题的学习,通过这种方式,教育管理者必须尝试解决整个课程中出现的不同专业实践情况。要做到这一点,教育管理者将得到一个创新的互动视频系统的帮助,这个系统由教育中心管理领域公认的具有丰富教学经验的专家创建。
通过这个教育中心管理MBA课程,提升你在决策中的安全感,不断更新你的知识"
借此机会,了解教育中心管理MBA的最新进展,并改善对学生的培训"
目标
教育中心管理的MBA课程旨在扩大对希望成为公立、私立或国家补贴的教育机构主管的教学专业人员的培训。
这个MBA课程是为你更新你在教育中心管理方面的知识而设计的,使用最新的教育技术,作为教育中心的管理者,以质量和安全为决策作出贡献"
总体目标
- 了解教育中心的结构路线和主要问题
- 了解教育管理的新模式
- 了解当前教育系统所带来的新挑战
- 了解学校组织的模式和过程
- 了解学校的总体和组织结构
- 了解不同教育系统中管理和组织的概况和风格
- 学习管理和指导一个教育中心的管理计划的准备和发展
- 知道如何按照提高质量、关注多样性、共存和预防学习问题的标准,管理和指导中心教育项目的定义和阐述
- 确定中心不同的单人机构和合议机构的职能
- 识别教育中心变革的推动者和变革的阻力,并能够有效地管理它们
- 了解中心的互动和沟通过程,能够在冲突情况下提供解决方案
- 掌握团队合作、谈判和调解的必要工具
- 知道文化、气氛和价值,观的概念,并能根据教育中心的特点具体说明和定义这些概念
具体目标
模块1.教育领导和管理技能
- 了解教育中心负责人的职能
- 了解学校管理机构的职能、职责和责任
- 表明口语表达是课堂上要培养的一种能力
- 获得情商、领导和管理技能
- 了解管理者作为领导者的态度的重要性
模块2.教育机构的组织和战略管理
- 了解一个教育中心的不同层次
- 分析不同国家的不同教育制度
- 重视教育中心作为一个机构和组织
- 反思学校组织的构成层面
- 展示教育组织的不同模式
- 发现教育机构的不同方法
- 对学校作为一个学习型组织进行反思
- 考察整个教育界的管理标准
- 学习分析教师和学习者的表征系统
模块3.指导和管理行政和经济资源
- 建立物质和非物质资源的管理标准
- 确定适用于教育中心的行政程序
- 理解预算和投资的重要性
- 考察行政管理的透明度应这个是什么样子
- 了解一个教育机构应如何进行行政管理
模块4.指导和管理人力资源人际沟通
- 为管理部门的不同职位确定合适的教师形象
- 详细说明学校的性质、目标和资源
- 确定教师工作日的配置标准
- 识别和了解不同类型的合同模式
模块5.教育机构的监管框架和实施策略
- 了解一个教育中心的立法标准
- 分析学校作为一个机构和一个组织
- 揭示学校-家庭二元结构是教育的重要支柱
- 分析一个机构的不同类型的制度文件
- 分析一个机构的不同类型的制度文件
模块6.教育创新和研究。教育模式的比较分析
- 提出未来学校的特点
- 开发一个教育创新项目
- 考察教育创新的关键因素
- 制定技术革新的发展计划
- 提出新的教育范式
- 为了显示教学传输过程
- 定义神经语言程序学的概念
- 解释NLP的基这个原理
- 解释大脑半球以及它们与学习的关系
模块7.质量管理。对这个中心的改进计划进行评估。卓越计划的设计
- 为了定义管理项目
- 将合作工作作为关注多样性和包容性教育的一种手段
- 提出关注多样性的原则
- 根据教育中心的需要,思考创建方案
- 获得有关高智商的知识
- 分析初始、持续和最终学习评估的重要性
模块8.教育营销、商业管理和对外宣传
- 了解竞争优势在促销中的重要性
- 分析和应用教育中心品牌建设的不同要素
- 深化迪士尼模式在教育中心的应用
- 确定如何开展宣传活动
教育中心中的客户形象
模块9.作为管理和规划工具的TIC
- 鼓励整个教育界参与聊天和数字论坛
- 学习如何在课堂上使用ICT资源
- 深化社交网络在课堂上的应用
- 识别不同的任务管理工具
- 掌握Alexia应用程序及其在教育中心的实施
模块10.团队合作、团体动力和冲突解决
- 证明课堂上的动机是学习的驱动力
发展合作工作的基础 - 纳入团体和个人的共同评估
- 制定一个预防课堂暴力的计划
- 制定和平解决冲突的措施
- 把对个体差异的关注作为最初和最终的目标来传递
- 管理和监督数字论坛
模块11.公司的领导力、道德和社会责任
- 分析全球化对公司治理和企业治理的影响
- 评估有效领导力在企业管理和成功中的重要性
- 确定跨文化管理策略及其在多样化企业环境中的相关性
- 发展领导力技能,理解当前领导者面临的挑战
- 确定企业伦理原则和实践,并应用于公司决策
- 制定可持续性和企业社会责任的实施和改进策略
模块12.经济-财务管理
- 分析宏观经济环境及其对国家和国际金融系统的影响
- 定义财务决策所需的信息系统和商业智能
- 区分关键财务决策和金融风险管理
- 评估财务规划和企业融资策略
模块13.商业管理与战略营销
- 构建商业管理的概念框架及其在企业中的重要性
- 深入了解营销的基本要素和活动及其对组织的影响
- 确定营销战略规划的各个阶段
- 评估提升企业沟通和数字声誉的策略
模块14.执行管理
- 定义总经理管理的概念及其在企业管理中的重要性
- 评估管理者在组织文化中的职能和责任
- 分析运营管理和质量管理在价值链中的重要性
- 发展人际沟通和演讲技巧,以培训发言人
抓住机会,了解这个学科的最新发展,将其应用于你的日常实践"
教育中心管理MBA校级硕士
学校的学习过程是一个三元组:一方面,学生愿意将新技能融入他或她的生活,另一方面,负责塑造这种认知发展的老师;第三个位置是通过提供必要手段(管理面孔)使这种互动成为可能的个人(或群体)。考虑到为数不多的提供进入这一领域机会的教育机会,科技大学设计了教育中心管理 MBA 硕士:课程技能与行政角色的协调,这与教学人员本身一样重要。学术体系的质量始于真正的领导者,他们以教育和塑造智力和道德上的完整人类的热情为指南针。通过我们为你提供的这个计划,你可以概述你在管理工作中的职业生涯,该管理工作汇集了教育学、心理学、人力资源管理和财务以及其他独特技能。
敢于成为教育中心的主管
属于教育机构董事或校长职能范围内的每一个方面,你都可以在硕士分为的十个模块中找到它们。从组织和战略管理,到监管框架,再到营销、ICT(信息和通信技术)和团队合作。所有这些都是你可以通过我们通过 100% 在线格式开发的课程内化的体验的一部分。越来越明显的是,教育系统正在朝着创新、动机和互动动力占有一席之地的方法论发展。知道如何应用这些新趋势的管理人员拥有巨大的市场增长机会。该学位为你提供该领域的技能,因为课程还包括教育神经技术、课堂游戏化、翻转课堂模型、增强现实等主题。你想接受教育转型的挑战吗?加入TECH,重新定义未来。