世界上最大的教育学校”
推介会
一个对教师来说非常重要的方案,把对教育背景下的专业声音的照顾作为重点,成为一个高价值的优先事项"
对于嗓音专业人员来说,在预防和维护上下功夫是必须的,除了其他传统的医疗技术外,他们还需要通过嗓音治疗来配合。干预语音护理的专业人员是在众多的背景和情况下进行干预的。专业人士,如广播员,记者,广告人,演员,歌手等,都需要了解和管理他们的发声器官,因为其使用对他们的工作至关重要。从这个意义上说,意识到声音及其改变的多因素性质也很重要。随着时间的推移,人的声音发生的变化,除其他因素外,还与吸音系统的成熟和发展以及其退化有关。
其他变化是由于与性别有关的差异。嗓子也会因专业使用和与其他病症有关或无关的结构和功能改变而发生变化。所有这些在正常和病态的声音中都很明显。
由于这些原因,有关使用自己的声音的知识,预防疾病的方案以及在不同情况下使用的声乐治疗,是任何演讲者的健康,幸福和发展的关键因素。
这种类型的培训提高了该领域专业人员的成功能力,从而获得更好的实践和表现,这将直接影响到专业工作,无论是在教学领域还是在专业交流领域。
该课程提供了一个非常广泛的声乐病理学和嗓音生理学的视野,并有成功案例的例子。它包括所有必要的和基本的语音准备和再教育技术,考虑到以语音为主要工作工具的职业,提供该领域的工具,经验和进步,这些也得到了大学专家的教学人员的保证,因为他们都在这个领域工作。专业人员将根据专业经验以及循证教学法进行学习,这使得学生的准备工作更加有效和准确。
有了这个专科文凭,你将能够把高强度的训练与你的职业和个人生活结合起来,以一种简单和真实的方式实现你的目标"
这个声乐治疗和专业用声专科文凭包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是:
- 学习软件的最新科技
- 强烈的视觉教学系统,由易于吸收和理解的图形和示意图内容支持
- 学习由从业的专家提出的案例研究
- 最先进的互动视频系统
- 由远程实践支持的教学
- 持续更新和再培训系统
- 自我调节的学习:与其他职业完全兼容
- 用于自我评估和验证学习效果的实际练习
- 支持小组和教育协同:向专家提问,讨论论坛和知识
- 与老师的沟通和个人的反思工作
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
- 即使在课程结束后,也可以永久地获得补充文件库
高度熟练的准备,将使你成为一个高度胜任的专业人员"
该专科文凭的贡献者是该部门的专业人士,他们将提供科学和更纯粹的技术学科的最大知识汇编。
通过这种方式,TECH确保为您提供您正在寻找的更新目标。一支由不同环境中训练有素,经验丰富的专业人员组成的多学科骨干队伍,他们将有效地发展理论知识,但最重要的是,他们将把从自己的经验中获得的实践知识服务于该方案:这是该专业的一个与众不同的品质。
这种对主题的掌握与这位大学声乐治疗和专业用嗓专家的方法设计的有效性相得益彰。由一个多学科的专家团队开发,它整合了教育技术的最新进展。通过这种方式,学生将能够能够利用一系列方便又多功能的多媒体工具进行学习,这将使学习过程中的领域获得所需的可操作性。
该课程的设计是基于问题的侧重于方法将学习变成一个明显的实践过程。为了远程实现这一目标,将使用远程实践:在创新的互动视频系统的帮助下,以及向专家学习,你将能够获得知识,就像你在那一刻面临你正在学习的情况。一个能让他/她以更现实和永久的方式整合和固定学习的概念。
由活跃的专业人士创建和指导的培训工作,他们是这一工作领域的专家,这使得这个专科文凭成为专业成长的独特机会"
我们创新的远程实践概念将使你有机会通过身临其境的体验来学习,并产生很好的教育效果。教育影响"
目标
在线专科文凭从一个非常实用的角度详细介绍了该专业最相关的进展情况,在这个时代,知识的认证发挥着根本性的作用。
该培训的目的是为从事声带治疗的专业人员提供必要的知识和技能,以利用当前最先进的协议和技术开展活动。
在一个高质量的专业中获得护理专业语音病人的具体技术和工作程序"
总体目标
- 学习发音系统的具体解剖和功能方面的知识,作为声带病症康复和声乐专业人员的发声工作的基础
- 深入了解最新的诊断和治疗技术
- 加深对客观语音评估所获结果的认识和分析
- 知道如何在日常临床实践中实施正确和完整的发声功能评估
- 了解声音最重要的特征,学会聆听不同类型的声音,以便知道哪些方面会发生改变,从而指导临床实践
- 分析不同的可能的声带病症,并在治疗中实现科学的严谨性
- 了解治疗声带病症的不同方法
- 提高对声带护理需求的认识
- 以不同的嗓音专业人员为重点,讲授声乐治疗的工作
- 了解多学科工作对某些嗓音病症的重要性
- 把声音看作是人的一种整体能力,而不是语音系统的专属行为
- 用目前基于科学证据的治疗方法解决真正的实际案例
具体目标
模块1.语音的解剖学,生理学和生物力学的基础知识
- 了解语音系统的系统发育起源
- 了解人类喉部的进化发展
- 了解主要的肌肉和呼吸系统的功能
- 了解构成喉部的主要解剖结构以及它们的功能
- 了解声带的组织学
- 分析声带的振动个星期 期
- 分析构成声道的不同结构和腔体
- 研究不同的理论,这些理论对声音是如何产生的给出了答案
- 研究发音生理学的特点及其主要组成部分
- 加深对喉部形态功能探索中使用的不同探索性试验的认识
- 熟悉对发音系统进行形态功能评估的必要工具
模块2.有声语言的专业使用
- 了解专业声带病变的风险群体
- 采用卫生措施计划进行嗓音护理
- 了解每个专业组的声乐工作的具体目标
- 学习在声乐灵活性方面的工作
- 学习在发声阻力方面的工作
- 学会锻炼这些专业团体所需的多面性嗓音
- 根据各专业组的情况提出工作建议
- 了解决实际案例
- 列出唱腔的组成部分
- 描述发音,衔接和音调的各个方面
- 解释不同的发声区
模块3.专业歌声
- 声乐治疗在专业唱腔中的方案目标
- 描述过程中的艺术部分
- 解释,管理和操纵球场
- 以健康的方式解释,管理和操纵强度
- 以健康的方式了解,管理和操纵投射物
- 要知道如何应用无害的声带抵抗方案
- 定义应用于歌唱的感觉运动学习的基础
- 找到每个排放物中的肌肉工作
- 了解决实际案例
- 定义心理学和声音之间的关系
- 解释发声方面对非语言沟通的影响
对你的简历的提升,将使你在就业市场上获得有最佳准备的专业人士的竞争力"
声乐治疗教学专科文凭,专业用嗓教学专科文凭,嗓音生物力学教学专科文凭,喉系统学教学专科文凭,喉胚胎学教学专科文凭,呼吸系统结构教学专科文凭,呼吸系统肌肉组织教学专科文凭,吸气肌肉教学专科文凭,呼气肌肉教学专科文凭,呼吸系统生理学教学 呼吸系统功能教学专科文凭,肺容量和体积教学专科文凭,肺神经系统教学专科文凭,静止呼吸教学专科文凭,发音呼吸教学专科文凭,喉部解剖和生理学教学专科文凭,喉部骨骼教学专科文凭,喉部软骨教学专科文凭,韧带和膜教学专科文凭,喉部神经支配教学专科文凭,喉部解剖和生理学教学专科文凭,喉部骨骼教学专科文凭,喉部软骨教学专科文凭,韧带和膜教学专科文凭,喉部解剖和生理学教学专科文凭, 专科文凭,喉部神经支配教学专科文凭,淋巴系统教学专科文凭,声带功能教学专科文凭,声带组织学教学专科文凭,声带生物力学特性教学专科文凭,振动周期阶段教学专科文凭,基本频率教学专科文凭,声道生理学教学专科文凭,鼻腔教学 专科文凭,口腔教学专科文凭,喉腔教学专科文凭,发声理论教学专科文凭,Edald的原始肌弹性理论教学专科文凭,Husson的神经脊柱理论教学专科文凭,Mucoondulatory理论教学专科文凭,完成空气动力学理论教学专科文凭,神经振荡理论教学专科文凭,Oscillo-impedial理论教学专科文凭, 语音的生理学教学专科文凭, 语音的神经学控制教学专科文凭, 震动周期的结束教学专科文凭, 喉部发音的调整教学专科文凭, 口头语音的专业使用教学专科文凭, 语音的专业风险因素教学 专科文凭,声乐护理的卫生措施计划专科文凭,声乐训练的目标专科文凭,教师的声音专科文凭,声乐工作的目标专科文凭,演员的声音专科文凭,配音教学专科文凭,配音员教学 专科文凭,配音艺术家教学专科文凭,专业唱歌的声音教学专科文凭,音乐概念教学专科文凭,生理基础唱歌的声音教学专科文凭,调音教学专科文凭,声乐登记册教学专科文凭,声乐技术的目标教学专科文凭,声乐技术是一个机械过程教学专科文凭,声乐技术是一个机械过程教学专科文凭,声乐技术是一个机械过程教学专科文凭, 作为机械过程的发声技巧教学专科文凭, 声乐技巧教学专科文凭, 音色教学专科文凭, 音色作为一种频率教学专科文凭, 低频教学专科文凭, 口头声音的使用教学专科文凭, 高频教学专科文凭, 改善歌声的练习教学专科文凭,