这 “中学和高中的ELE教学法专科文凭 ”将为您的职业生涯带来安全感，帮助您实现个人和职业发展”

在中学教学中，要落实从小向学生传授的语言知识，鼓励学生全面发展交际能力。在课堂上，为了提高学生的注意力，激发他们的学习动机和学习方法，并有利于教学和后续应用，教学内容的演示必须具有吸引力。

本专科文凭特别关注英语语言教育的教学法，因为主要目标之一是培养教师在多元文化群体和多种语言并存的环境中教学。因此，提出了不同的方法论，以促进教师的工作和在这个特定框架内创建活动。为了最大限度地减少多元文化的影响，并使课堂从教学空间过渡到社会空间，互动是必不可少的。最后，将强调信息和传播技术在教学环境中的相关性。他们在课堂上的存在带来了广泛的好处，有助于内容的传递。同样，教师的工作也是其使用的基础，因为他/她必须创建一个可靠的、面向中 学和中学毕业会考教学的数字资源库。

总之，可以看出，《中学和高中的ELE教学法专科文凭》的重点是培养学生的语言能力以及口头和书面理解和制作技能。教学计划及其相应单元的制定必须以实现学年开始时同样确定的一系列目标为导向。在这所大学的专家课程中，教师准备工作与 ELE 教学的相关性以及这些基础知识在与西 班牙语言接触有限的多元文化群体中的实际应用是最重要的，因为教育工作者如今经常 面临这样的情况。 

最后，介绍了使用自己的数字资源库的好处，该资源库在内容上是实用和可靠的。

通过 “中学和高中的ELE教学法专科文凭 ”更新你的知识”

这个中学和高中的ELE教学法专科文凭包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 由中学和大学预科教育教学法专家提供的超过 75 个案例研究
• 其图形化、示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
• 中学和高中的ELE教学法的新发展
• 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
• 特别强调中学和大学的在ELE教学法的创新方法
• 这将由理论讲座、向专家提问、关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

该专科文凭课程是您选择进修课程的最佳投资，原因有二：除了更新您在中学和高中的ELE教学法知识外，您还将获得 TECH 技术大学颁发的专科文凭学位”

该培训中心的师资队伍包括中学和高中的ELE教学法领域的专业人员，他们都具有丰富的工作经验，同时也是著名参考协会和大学的公认专家。

由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，它将允许专业人员进行情境式的学习，也就是说，一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序，在真实的情况下进行培训。

该课程的设计以 ”基于问题的学习”（Problem-Based Learning）为基础，通过这种方式，教育者必须尝试解决整个课程中提出的不同专业实践情况。为此，教育工作者将得到一个创新的交互式视频系统的帮助，该系统由在中学和高中的ELE教学法领域具有丰富教学经验的公认专家创建。

通过这个专科文凭更新你的知识，增加你决策的信心"

借此机会，了解中学和高中的ELE教学法的最新进展，并改进对学生的注意"

中学和高中的ELE教学法专科文凭旨在促进致力于青少年甚至成年人的语言和文学工作和教学的专业人士的工作。

该专科文凭是为你设计的，以更新你在中学和高中的ELE教学方面的教学知识，使用最新的教育技术，为你的学生的决策和监督做出高质量和安全的贡献”

总体目标

• 确定并明确青年教育教学过程中的要素，概述教师作为教学要素和内容促进者的基础、技能和能力
• 界定学生的特征，并提供一系列的技巧，以理想的方式开展教学任务

具体目标

模块 1. 在语言教学框架中的语法和文学

• 深入研究从音素到话语的转变
• 能够有效地教授口头话语
• 能够有效地教授书面话语
• 促进学生的创造性写作发展
• 深入研究促进阅读理解的手段

模块 2. ELE教学法基础

• 了解第二语言教学与学习的基础
• 深入研究ELE教学的不同方法论
• 学习在语法教学中应用有效的教学方法
• 能够基于ELE教学基础制定教育计划
• 能够应用其他资源，如游戏和戏剧，这些在ELE方法中非常有用

模块 3. 语言和文学课堂中的信息技术

• 了解新技术在教育环境中的不同应用
• 深入研究社交媒体在教学中的使用
• 深入研究信息技术提供的测量和评估工具及其在教学中的应用

抓住机会，迈出步伐，了解中学和高中的ELE教学法的最新发展”