推介会

这中学和高中艺术史教学计划和评估专科文凭将在你的职业表现中产生一种安全感,这将有助于你的个人和职业成长"

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成功完成这个专科文凭的好处是,首先,容易获得个性化的辅导和各种帮助和建议;以及在任何时间和地点获得所提供的资源,能够指望在学习和进行建议的实践中获得更大的自主权。

认为,教师应该了解他们的学科随着时间的推移所走过的历程,以及教育领域所发生的各种立法变化,目的是在培训不断变化和发展的学生群体时提高他们的技能。 

准确地说,在寻求教师的更新方面,该专科文凭提供了一个特殊的信息和通信技术的处理,在我们的教育系统中是非常流行的,对学生来说是一个非常有吸引力的工具。 

此外,这专科文凭对不同的方法和评估技术的深入研究将使教育者发展必要的技能,能够与学生建立一个满意的教学过程。

艺术史教学是一项责任重大的任务,因为它是作为历史教学,过去,现在和未来的知识以及对环境的理解,更直接的历史以及更遥远的历史的补充而联系在一起的科目。艺术史作为一门学科,旨在帮助培养审美感受力,这是发展智力抽象的根本。每件艺术作品的背后都有许多元素,寻找和识别这些元素使其成为中学生和高中生不可缺少的知识。

这专科文凭提供了许多艺术史教师开展工作所需的研究,寻求创新,并以实用元素为基础,对在课堂上充分利用他们的工作产生影响。TECH寻求那些参加该课程的人的职业成功,这将导致教育系统的改善,从而改善社会本身。 

通过 "中学和高中艺术史的教学编程和评估的专科文凭 "更新你的知识”

这个中学和高中艺术史的教学编程和评估专科文凭包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是:

  • 由中学和高中艺术史教学编程和评估方面的专家介绍案例研究的发展。其图形化,示意图和突出的实用性内容,以其为构思,为看重专业实践的学
  • 科提供科学并贴近实践的信息
  • 关于中学和中学毕业会考艺术史的教学编程和评估的新闻
  • 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
  • 特别强调在中学和高中艺术史的教学编程和评估中的创新方法
  • 这将由理论讲座,向专家提问,关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这个专科文凭可能是你在选择进修课程时最好的投资,原因有二:除了更新你在中学和高中艺术史的教学编程和评估方面的知识外,你将获得TECH技术大学的学位"

其教学人员包括属于中学和高中艺术史教学计划和评估领域的专业人员,他们把自己的工作经验带到了培训中,还有属于著名参考协会和大学的公认专家。

由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的,它将允许专业人员进行情境式的学习,也就是说,一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序,在真实的情况下进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习,通过这种方式,教师必须尝试解决整个课程中出现的不同专业实践情况。为了做到这一点,教师将得到一个创新的互动视频系统的帮助,该系统由中学和高中艺术史教学编程和评估领域公认的专家制作,并具有丰富的教学经验。

通过这个专科文凭更新你的知识,增加你决策的信心"

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借此机会,了解中学和高中艺术史的教学编程和评估的最新进展,改善对学生的培训"

目标

中学和高中艺术史的教学编程和评估的专科文凭的主要目标是完成所有中学和高中社会科学教师应具备的资源,以保证以后的培训,教学能力和足够的技能来培养学生,加强和更新他们的知识,将他们引入新的教学领域,以符合教育环境每天都在经历的持续变化和演变。

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该专科文凭是为你设计的,以更新你在中学和高中艺术史的教学编程和评估方面的知识,使用最新的教育技术,为你的学生的决策和监督做出高质量和安全的贡献"

总体目标

  • 在这个专科文凭的发展过程中,我们的主要目标是完成所有中学和高中社会科学教师应具备的资源,以保证以后的专业化,教学能力和足够的技能来教育学生,加强和更新他们的知识,并将他们引入新的教学领域,以适应教育领域每天都在经历的不断变化和发展。 

具体目标

模块1.艺术史中教学法的重要性 

  • 识别艺术教学的不同方法和技巧  
  • 分析艺术潮流教学的不同方法
  • 深入研究艺术教学的新技术及其对现代文化的影响 
  • 培养未来的艺术史教师对他们在课堂上,在特定的中心必须教授的历史知识做出决定,知道如何组织它们并将它们付诸实践
  • 了解教学资源(时间轴,历史文件,历史地图,有教学资源的网站,Webquest,艺术画廊等)并分析其教学用途

模块2.说教式编程 

  • 计划和发展艺术史内容,反映其对日常生活的有用性 
  • 学习有助于设计和规划教学活动的工具,与不同的研究领域,课程内容和基本能力的培训相联系
  • 分析中学教育和高中毕业会考框架下的艺术史学习的教学情况,以及在ESO阶段关注能力,兴趣和文化多样性的不同方式 

模块3.评价 

  • 设计新的艺术评估模式,使之区别于传统模式 
  • 分析艺术的伟大推动者的不同观点  
  • 制定初步的,教育性的和总结性的评估形式,除了衡量学习情况外,还构成对教学过程和计划的刺激和反思
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抓住机会,迈出步伐,了解中学和高中艺术史的教学编程和评估的最新发展"

中学和高中艺术史的教学编程和评估专科文凭

艺术是一种世界语言,它将我们与历史,文化和创造力联系在一起。由 TECH 开设的中学和大学预科艺术史教学计划与评估专科文凭将为你提供必要的工具和策略,帮助你在主要教育级别的艺术史领域教授鼓舞人心的高效课程。这个在线课程将使你沉浸在理论和实践方法中,从而能够设计合理的教学计划,并评估艺术史背景下的学习情况。在这里,你将探索适合评价艺术史学习的评估方法。通过讲座,案例研究,理论和实践练习,你将学习如何制定教育计划,激发对艺术表现形式的理解和欣赏。此外,你还将熟悉以通俗易懂和激励性的方式教授复杂艺术概念的创新方法。从这里开始,你的教学之路将更加丰富和有效!

学习中学和高中艺术史的教学计划和评估

在这个专科文凭中,你将学习如何设计评估工具,以反映学生在艺术分析和文化鉴赏方面获得的技能和能力。在这个专科文凭中,你将学习如何设计评估工具,以反映学生在艺术分析和文化鉴赏方面所掌握的技能和能力。我们的教师团队由教学法和艺术史专家组成,拥有丰富的教学和研究经验。他们的知识将为你提供高质量的教育,并指导你有效地应用教学方法进行艺术史教学。完成课程后,你将做好准备,开设丰富多彩的课程,培养学生的批判性思维和艺术鉴赏能力。你设计有效课程和评估学习效果的能力将使你成为艺术史领域的杰出教育者。抓住机遇,改变艺术史教育。现在就注册,了解你对艺术的热情如何激励下一代艺术和文化爱好者。