这个大学课程以革新的小学地理和历史教育为基础，将使毕业生在专业领域取得显著进步"

当今教师必须掌握新的技能和能力，才能使学生取得成功的学习成果。特别是在小学教育阶段，有必要根据教育程度的要求和现有的技术进行调整教学方法。

这专科文凭汇集了最新趋势，毕业生将深入了解教师在课堂中的真正使命，掌握新技术以激发学生对课程内容的兴趣，并有效地运用信息和通信技术作为辅助工具，这些内容都将大幅提升教师在小学地理和历史教育中的表现。

此外，课程还会深入研究主流学校在教育有特殊需求的儿童方面的核心原则和现行法规，向学员介绍适用于特殊学生的地理和历史教学方法和策略。这将帮助教师更好地满足不同学生的需求，提供更具包容性的教育。如此，未来的专业人员就能以全球教育市场的最高要求拓宽视野。

TECH 提供 100% 的在线教学，并通过教育平台向学生提供 24 小时的高质量课程内容。你可以自由选择学习时间，不会造成不方便或浪费时间。更新知识、迎接未来的新方法，就是把握今天。

通过采用前卫的方法讲解地理和历史知识，成为一名使用独特教学方法的小学教师" 

这个小学教育的地理和历史教学专科文凭包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由小学地理和历史教学专家介绍案例研究的发展情况
• 内容图文并茂，具有明显的实用性，为专业实践所必需的学科提供了实用信息 
• 自我评估的实际练习，以改善学习 
• 特别强调创新方法  
• 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和个人反思工作 
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

通过这个课程的学习，你将详细了解最新颖的讲解和公开演讲技巧，从而在课堂上吸引小学生的注意力" 

这个课程的教学人员包括来自这个行业的专业人士以及领先公司和著名大学的公认专家，他们将自己的工作经验带到了这项培训中。

多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。

课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，医生必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。你将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。    

你将学习到新的知识，只需 450 个学时就能重新获得小学教育教师的资格" 

通过这个专科文凭，可以从跨文化和动态的角度,采用新方法进行地理的教学"

这个学术课程在开发过程中采用了现代化的设计和学习方法，使毕业生能够在短时间内更新自己的专业形象。你将掌握必要的技能和能力，在课堂上实施创新，采用新技术和新工具，帮助学生学习地理和历史。 

培养小学地理和历史教师应具备的素质，帮助学生取得最佳成绩"

总体目标

• 界定社会科学的课程  
• 获得与针对小学生的地理和历史教学法有关的知识和技能，从综合和道德的角度来看，文化遗产是包含社会科学在内的各分支之间的共同联系
• 使用必要的工具来实践所学的知识，以及用必要的论据来阐述和捍卫在相应的学习和工作领域可能产生的问题的解决方案
• 通过使用一种从教学和文化方向整合历史和地理研究的方法，设计和规划教学过程
• 通过地理和历史学科定义文化遗产的价值及其在理解、形成和发展当今社会中的作用
• 通过这些科目，在课堂上促进民主、批判和多样化的教育，同时考虑到性别平等、公平以及人权的价值和重要性等
• 解释教师在教育方面所履行的职能以及他/她在学生认知发展中的作用
• 在课堂上应用信息和通信技术(TIC) ，为课堂的顺利进行和学生的学习做出有益的贡献
• 培养专科文凭的学生将地理和历史学科与其他学科联系起来的能力，以创新和丰富的方式进行教学

具体目标

模块1. 教师的作用  

• 发展公开演讲和适当行为的技能和技巧，在课堂上创造一个良好的教学环境，以改善和提高学生的学习能力
• 详细学习最创新的说明性技术，以改善课堂行为

模块2. 地理学的教学法 

• 解释地理教学法，同时考虑到小学课程中提及的主题、可用于课堂教学的材料和资源，以及地理与文化遗产、文化遗产保护和弘扬之间的关系
• 解释从跨文化角度讲授地理空间的具体问题

模块3. 历史学的教学法 

• 确定历史教学法，考虑到小学课程中提到的主题和可用的材料和资源，以便开发课程
• 了解历史与文化遗产之间的关系，以及文化遗产的保护和弘扬

一次全面的培训，将带领你掌握与顶尖竞争所需的知识"