了解最新的教学实践工具和应用，为你的课程增加质量" 

数字资源越来越多地被几乎所有教育层次的教师使用，因为它们提供了比书本更多的教育可能性，使它们成为理想的补充。有许多工具和应用程序可以让儿童以游戏的方式学习课程，特别是对于年幼的儿童，而且，对于年长的儿童，他们赞成远程学习的做法。 

然而，为了使所有这些资源得到有效利用，教师必须掌握具体的技能，使他们能够深入了解这些工具以及如何最好地将其应用于日常实践。出于这个原因，这个大学的小学教育信息和通信技术（TIC）专科文凭旨在为教师提供他们在这个新领域的专业所需的所有知识。一个独特的机会，给你的职业带来推动。 

具体来说，通过这个专科文凭，TECH旨在培训教师，使他们能够轻松而准确地处理这个教育阶段的教学。为此，专门设计了科目及其主题的顺序和分布，以使每个学生能够决定他们的奉献和自我管理他们的时间。此外，你将有通过丰富的文本，多媒体演示，练习和指导实践活动，激励性视频，大师班和案例研究等方式呈现的理论材料，你将能够以有序的方式唤起知识，训练决策，展示你在教学领域内的培训。 

这种培训的特点是，它可以以100%的在线形式进行，适应学生的需求和义务，以异步和完全可自我管理的方式进行。学生可以选择哪天，什么时间，用多少时间来学习该课程的内容。始终与致力于此的能力和本领相适应。 

你将可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容或有互联网连接的笔记本电脑，甚至从你的移动电话” 

这个小学教育中的信息和通信技术（TIC）专科文凭包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由知识领域的专家在模拟场景中提出的实际案例的发展，学生将以有序的方式唤起所学的知识并证明能力的获得
• 该书的内容图文并茂，示意性强，实用性强，为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
• 关于小学教育教师的教育任务的最新消息
• 自我评估的实际练习，以提高学习效果，以及不同能力水平的活动
• 其特别强调的是创新方法和教学研究
• 理论课，向专家提问，关于有争议问题的讨论区和个人反思性论文
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

该计划邀请你学习和成长，发展成为一名教师，学习与我们课堂上最常见的需求有关的教育工具和策略” 

教学人员包括来自初等教育领域的专业人员，他们将自己的工作经验带到这个培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。 

它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个沉浸式的学习程序，为真实情况进行培训。 

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，教师必须尝试解决出现的不同专业实践情况。为此，专家将得到一个创新的互动视频系统的协助，该系统由公认的，经验丰富的小学教育信息和通信技术专家开发。 

培训设计了最先进的教育资源，使学习更加舒适和高效，优化了你的努力"

密集，全面，有趣和有效。这是你一直在寻找的专科文凭"

小学教育中的信息和通信技术（TIC）专科文凭的目的是培养学生从事其职业所需的技能。为此，我们为您提供该领域领先专家的最全面培训。 

 由于TECH领先的西班牙语在线大学提供的机会，提高你的技能" 

总体目标

• 单独或与其他，教师和学校专业人员合作，设计，计划，提供和评估教学和学习过程
• 认识到规则在任何教育过程中的重要性
• 促进参与和尊重共存规则
• 鼓励教师发展教育技能，使他们能够改进授课方式

具体目标

模块1.信息技术应用于教育

• 根据情况管理和创建数字身份，意识到数字跟踪的重要性和信息通信技术在这方面提供的可能性，从而了解其好处和风险
• 产生并知道如何应用信息通信技术
• 在学校中结合不同的TIC作为教育工具
• 识别和发现持续的教师培训的重要性

模块2.教育研究的理论和实践

• 获得预期的能力和知识
• 要有态度和研究能力，以促进对永久性专业改进的关注
• 熟悉定量和定性的知识
• 要了解定量和定性的信息
• 知道如何计划和发展教育研究
• 识别教育研究的技术和工具

模块3.教师的教学和职业概况

• 在文化和伦理的多样性中理解经济的演变和新的家庭结构
• 在没有社会评价的情况下，学会个人和集体构建自己
• 通过信念和过程中的变化，从一个教师转变为一个有效的教师，从而不断发展

模块4.教学实践的创新和改进

• 产生创新和改进教学实践，这已成为提高教育中心质量和效率的一个基本要素
• 通过对教师角色的重新定义，确立教育现实的转变
• 了解各种教育改进项目  
• 拓宽对如何进行学校改进的知识
• 掌握实现更多自主和合作学习的工具
• 了解教育复原力的最重要方面

抓住机会，了解这一领域的最新进展，将其应用于你的日常实践"