推介会

这是多学科强化课程，旨在培养你教授有特殊需求（尤其是构音障碍和听力障碍）的学生的专业技能"

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根据一个专门代表聋人家庭的国际协会进行的一项研究，"每 1000 个新生儿中约有 5 个患有某种程度的耳聋"这种残疾影响了他们的认知和行为发展，往往导致他们在学校的活动严重滞后。同样的情况也发生在那些因面部肌肉瘫痪、无力或不协调而导致构音障碍或任何类型的语言障碍的人身上，这通常与神经系统有关。这些情况在教育领域出现的频率非常高，因此，教师必须掌握最新的教学技巧，使他们的课堂适应学生的需要，能够为所有学生提供最高质量的全纳教育。

为了让学生能够掌握最先进、最有效的教育基础，TECH 及教育学和语言治疗专业团队开发了这个完整的构音障碍和听力障碍专科文凭。在 450 个学时的课程中，毕业生将能够深入了解特殊干预的关键，以及在设计适合有此类特殊需求的儿童的课程时需要考虑的初步因素。

这是一个为期 6 个月的学术体验，学生可以进入最先进的虚拟校园，通过任何可以连接互联网的设备查阅内容。除教学大纲外，学生还有案例研究、研究文章、补充读物、新闻、练习和更多材料，以个性化的方式了解深入学习每个章节。所有内容都通过 100% 在线的形式进行，让你可以将课程与任何其他活动相结合，没有时间表的限制或要参加面授课程。

你将使用教育界最前沿的教学和语言治疗材料，完成本专科文凭后，就可以在课堂上使用这些材料"

这个构音障碍和听力障碍专科文凭包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

  • 由教育和教学法专家介绍案例研究的发展
  • 本课程的内容图文并茂、示意性强、实用性强为那些视专业实践至关重要的学科提供了科学和实用的信息
  • 可以进行自我评估过程的实践，以推进学习
  • 特别强调创新方法
  • 理论课、向专家提问、关于有争议问题的讨论区和个人反思工作
  • 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

由于本课程设计详尽，你将能够了解听力障碍的具体情况，重点掌握最佳语言治疗评估工具"

这个课程的教学人员包括来自这个领域的专业人员及主要协会和著名大学的公认专家，他们将自己的工作经验带到了这个培训中。  

多媒体内容采用最新的教育技术开发，将使专业人员能够进行情景式学习，即在模拟环境中提供身临其境的培训程序，在真实情况下进行培训。

本课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。你将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。

你将获得 450 个小时的理论、实践和补充材料，这些材料已被改编为 100% 的在线格式，可通过任何可连接互联网的设备查阅"

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理论与实践相结合的课程，让你能够通过最有效、最新颖的指导原则和家庭建议，更新你的言语治疗干预计划"

目标

本专科文凭的目的就是为毕业生提供所有信息，使他们能够专门从事有语言相关问题或听力障碍儿童的教学工作。为此，他们将获得最好的理论和实践材料，以及以不同形式呈现的数小时补充内容。此外，本课程经过专门设计，你可以随时随地按照自己的进度学习，并深入想要了解的部分。

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你将获得最详尽、最新颖的内容，了解小儿脑瘫、吞咽困难和残疾儿童所需的课程内容"

总体目标

  • 提供基于理论和工具知识的专业化教育，使你能够获得检测、预防、评估和干预所治疗的逻辑病症的能力
  • 掌握有关构音障碍和残疾儿童所需课程调整的广泛而专业的知识

具体目标

模块1.言语和语言治疗的基础

  • 深化语言治疗的概念和这个学科专业人员的行动领域
  • 获得有关语言概念和构成语言的不同方面的知识
  • 深入了解语言的典型发展，知道其阶段性，并能识别这种发展中的警告信号
  • 理解并能够从目前存在的不同方法中对不同的语言病症进行分类
  • 了解语言治疗学科的不同电池和测试，以便能够对语言的不同领域进行正确评估
  • 能够以清晰和准确的方式为家庭和不同的专业人士制定一份语言治疗报告
  • 了解在有必要和有利于儿童康复的情况下，与跨学科团队合作的重要性和有效性

模块2.儿童和青少年中的构音障碍

  • 掌握婴幼儿构音障碍的基这个原理，包括概念和分类，以及与其他病症的特点和区别
  • 能够区分言语失调和构音障碍的症状和特点，能够通过进行适当的评估过程识别这两种病症
  • 明确语言治疗师在评估和干预过程中的作用，能够对儿童进行适当的、个性化的练习
  • 了解儿童发展的环境和背景，能够在所有环境中提供充分的支持，并在康复过程中指导家庭和教育专业人士
  • 了解参与评估和干预畸形儿童的专业人士，以及在干预过程中与所有专业人士合作的重要性

模块3.了解听力障碍

  • 吸收与听力有关的器官和机制的解剖和功能
  • 深化耳聋的概念和存在的不同类型
  • 了解评估听力障碍的评估和诊断工具，以及多学科团队能够开展的重要性
  • 能够对低听觉进行有效的干预，了解并内化这种干预的所有阶段
  • 知道并理解助听器和人工耳蜗的功能和重要性
  • 学习更多关于双模通信的知识，并能够理解其功能和重要性
  • 接近手语的世界，了解它的历史、结构和存在的重要性
  • 理解手语翻译的作用（ILSE）
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无论你的目标是什么，TECH 都将为你提供最具创新性的学术材料，让你在为期 6 个月的学术课程中实现并超越自己的目标"

构音障碍和听力障碍专科文凭

通过学习 TECH 的构音障碍和听力障碍专科文凭，专注于提高构音障碍和听力障碍患者的生活质量。我们的在线课程让你可以随时随地灵活学习，并根据自己的需要调整课程表。你可以随时通过任何设备访问课程内容，从而在不影响日常工作的情况下提高学术教育水平。在这个大学课程中，你将沉浸在对构音障碍和听力障碍的研究中，探索其原因，特点和可能的治疗方法。你将学习评估和诊断技术，以及促进受影响者有效沟通和融入社会的干预和康复策略。课程结束后，你将做好在医疗机构，特殊教育，语言治疗和其他相关领域工作的准备。你将能够为有构音障碍和听力障碍的人提供全面支持，促进他们积极参与社会活动，改善他们的总体福祉。

用市场上最创新的方法来教育自己

我们高素质的教学团队将通过实际案例研究和学习活动为你提供指导，使你能够在实际情况中应用所学知识。我们的高素质教学团队将通过案例研究和学习活动为你提供指导，使你能够在实际情况中应用所学知识，因为在这些专家的帮助下和校园的动态内容中，你将以市场上最具创新性的方式学习。你将学习如何使用专用工具和资源，如辅助和替代性交流设备，来帮助构音障碍和听力障碍患者理解语言和听力。在处理构音障碍和听力障碍方面成为训练有素的专业人员。现在就报名，改变人们的生活！