教学中的数字电子学习专科文凭将在你的专业表现中产生一种安全感，这将有助于你的个人和专业成长"

合格的专业人员需要将技术进步纳入他们的日常工作中，为了做到这一点，他们必须在适应学校和学生需求的课程框架内接受培训。 

技术进步在教育界是无价之宝专业人员工作者需要获得必要的知识，以便能够熟练和自信地将其纳入日常工作中。

随着信息通信技术的出现，教师和教育工作者不得不完全进入一种新的教学方式，并迅速适应这种不断增长的技术。

今天的教育工作者面临着巨大的挑战，因为他们必须走在学生的前面，因为他们出生在数字时代，为此，必须获得有关 电子学习 和技术进步的新知识，这些技术进步正在完全改变教学系统。

教育工作者需要熟悉他们所掌握的技术工具，因为他们工作的有效性和学生使用这些工具的速度取决于这些工具的应用程度。

教师面临着巨大的挑战，因为在以传统方式教学了一辈子之后，他/她必须发展并获得新的教学技术，特别是虚拟技术。

了解什么是信息和通信技术，它有什么用，以及它如何在教育中使用，将为教师学习更多的方法，以适应数字时代的教学，提供坚实的基础。 

e-Learning电子学习提供的技术进步所带来的多功能性使教育者能够开展一项非常有趣的工作，与学生进行广泛的互动，尽管一切都要通过适当的培训和实践才能实现，以了解他们可用的工具。

通过教学中的数字电子学习专科文凭更新你的知识””

这个教学中的数字电子学习专科文凭包含市场上最完整和最新的课程。主要特点是：

• 由教育领域的数字电子学习专家介绍75个以上的案例研究的发展
• 其图形化，示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息
• 数字教育中的检测和干预的新发展
• 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
• 基于算法的互动学习系统对所提出的情况进行
• 特别关注教育领域数字电子学习的循证方法论
• 这将由理论讲座，向专家提问，关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容

这个专科文凭可能是你选择进修课程的最佳投资，原因有二：除了更新你在教学中的电子学习数字化知识外，你还将获得TECH科技大学的学位"

其教学人员包括来自电子学习数字化教学领域的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这个培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。

由于它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，它将允许专业人员进行情境式的学习，也就是说，一个模拟的环境将提供沉浸式的学习程序，在真实的情况下进行培训。

该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业人员必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。为此，专业人员将得到一个创新的互动视频系统的帮助，该系统是由教学中的数字电子学习领域公认的专家和具有丰富教学经验的人创建的。

通过这个大学专家更新你的知识，增加你决策的信心"

借此机会，了解数字电子教学的最新进展，改进对学生的培训"

教学中的数字电子学习专科文凭旨在促进那些希望获得4.0交流模式及其在 电子学习中应用的新知识的教学专业人士的行动。

这个课程旨在为您更新教学中的数字电子学习知识，使用最新的教育技术，以高质量和安全的方式为学生的决策和监督做出贡献"

总体目标

• 通过学习有关4.0技术及其在线应用的一切知识，获得基本的知识和技能，以便能够实践你的专业
• 了解传统教学和使用数字技术教学之间的主要区别
• 了解面对面教育的挑战和虚拟教育的新趋势：增强现实

具体目标

模块1.数字化学习模式 

• 区分正式学习和非正式学习 
• 区分隐性学习和非正规学习 
• 描述学习中的记忆和注意力过程 
• 确定主动学习和被动学习之间的区别 
• 理解传统学校在学习中的作用 

模块2.新的教学模式 

• 解释学习者在休闲中对技术的使用 
• 识别学习者对教育技术的使用情况 
• 确立教育技术的决定性特征 
• 描述教育技术的优点和缺点 

模块3.作为管理和规划工具的ICT 

• 要了解不同类型的管理平台 
• 了解学校管理平台所提供的共同特点
• 识别成人的技术困难 
• 介绍评价技术实施的工具
• 区分技术实施的成本和效益

抓住机会，迈出步伐，了解数字电子教学的最新发展"